2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案

2020-06-22 22:55:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案

↓↓↓保存下方二維碼圖片后，進(jìn)行微信掃碼添加酸奶老師立即領(lǐng)取↓↓↓

　　2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案！語文的學(xué)習(xí)是要有一個過程的，我們不能一蹴而就，要有耐心哦~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案！希望對大家有所幫助哦！

　　2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案暫未公布，我們會在診斷結(jié)束資料更新后先進(jìn)時間更新，所以大家要時刻關(guān)注哦!

以上是部分資料截圖，微信掃碼
立即領(lǐng)取【2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案】
↓↓↓

　　高二學(xué)習(xí)方法

　　1.抓議論，理思路，明義理

　　高中語文閱讀說理散文，首先要知道“理”之所在。說理散文不需要嚴(yán)密的邏輯去論證，整篇文章也不是一個完整嚴(yán)密論證的過程，但是它要用議論性的語句去表達(dá)一種觀點(diǎn)，或表達(dá)對某一事物、現(xiàn)象的認(rèn)識、理解和感悟。因此，我們在高中語文閱讀說理散文時，要把握住這些具有議論性的語句，從文章的字里行間去解讀作者深邃的思想，理解作者的義理。

　　2.理層次，找線索，感趣味

　　說理散文往往聯(lián)想比較豐富，涉及的材料比較廣泛，思維變換快，思辨力極強(qiáng)，且有創(chuàng)造性。因此在閱讀時，要能理清文本的層次，進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想，這樣就能感受到作者在表達(dá)哲理時所體現(xiàn)出來的趣味。

　　3.析形象，明情感，體悟情

　　說理散文具有“散”的特質(zhì)，它雖有議論，但更多是借記敘、描寫、抒情來表達(dá)哲理，以事悅?cè)�，以情感人。因此要抓住形象，體悟情感，真正地理解“理”。

　　4.品語言，悟句意，欣賞美

　　余光中先生曾說過：“生活中體會到的感性若要奔赴筆端，散文家還得善于捕捉意象，安排音調(diào)。”“安排音調(diào)”就是追求語言美。余光中先生的《假如我有九條命》，思考了人生的種種，以及如何做人的問題，是語言的平實(shí)之美;汪曾祺的《葡萄月令》，對葡萄一年四季的生長過程進(jìn)行細(xì)致詩意的描繪，是語言的自然之美�？梢哉f處處有美，美不勝收，字字句句都值得我們?nèi)テ肺�、欣賞。

微信掃碼添加酸奶老師，領(lǐng)取

【完整版2015-2020高二下學(xué)期期末試題及答案解析】匯總電子版+高二升高三暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃+高三上學(xué)期期中試題

部分資料截圖如下：

同時，也向您推薦1對1期末沖刺課程

點(diǎn)擊鏈接http://garagebandforwindow.com/z2019/qimocms/index.html或下方圖片即可預(yù)約！

以上就是小編特意為大家整理的2020年北京海淀高二下學(xué)期期末語文作文試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！