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中國冬奧會(huì)可以寫進(jìn)作文的素材

2022-01-28 20:14:59  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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中國冬奧會(huì)可以寫進(jìn)作文的素材!隨著時(shí)間的推進(jìn),2022年北京冬奧會(huì)正緩緩向我們走來,同學(xué)們在觀看比賽的同時(shí)也要注意素材的積累啊,畢竟想要在寫作中寫出好的文章,素材積累很關(guān)鍵。下面,小編為大家?guī)?/span>中國冬奧會(huì)可以寫進(jìn)作文的素材。

顧名思義,“冬奧會(huì)”就是冬天舉辦的奧運(yùn)會(huì),那自然都是能看到一些冰雪運(yùn)動(dòng)的,比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多,我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。

和所得到的啟發(fā)。 我想,冰壺中較難的因該就是投壺了,要是力度沒控制好,角度沒掌握好,那么將會(huì)輸?shù)粽麍霰荣悾媸鞘掷щy。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。

在這種情況下,選手們,還得努力投好壺,盡量投出決定性的球,投出兩分的成績,才能讓自己的隊(duì)占上上風(fēng)。 投壺固然重要,但沒有擦冰的人,球也不會(huì)很理想的到達(dá)指定區(qū)域。

在刷子刷了之后,球?yàn)槭裁纯梢曰酶h(yuǎn)呢?因?yàn)閳龅厣先隽艘恍┬☆w粒,在刷子的摩擦之后,就會(huì)變成水,光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以說,擦冰人是個(gè)球的導(dǎo)航儀,呵呵! 隊(duì)長負(fù)責(zé)戰(zhàn)略,俗話說“動(dòng)手動(dòng)腦”嘛!打球也是這樣的,要有戰(zhàn)略,所以隊(duì)長是個(gè)文武之人,既會(huì)投壺,又有戰(zhàn)略。

厲害呀! 投壺還要有始有終,要是前七個(gè)球都打好了,對方最后一個(gè)球卻讓我方前功盡棄,所以說,不到最后,誰都不要放棄,就是這樣。 

最后,我說下自己的感想,人生就像冰球賽場,要是差了分毫的距離,就會(huì)失去許多的東西,所以我們要從小打好基礎(chǔ),長大才會(huì)大有作為。畢竟,“羅馬不是一天建成的”嘛。

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  高中語文寫作手法和技巧:常見表現(xiàn)手法

  1、象征(托物言志):通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。

  作用:首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運(yùn)用眼前之物,寄托深遠(yuǎn)之意。

  2、襯托:以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體。作用:突出本體的××特征。

  3、對比:把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個(gè)方面作比較。

  作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

  4、借景抒情:通過描寫具體生動(dòng)的自然景象或生活場景,表達(dá)作者某種真摯的思想感情。

  作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。

  5、先抑后揚(yáng):先否定或貶低事物形象,爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再對事物予以肯定、褒揚(yáng),作用:突出強(qiáng)調(diào)了事物(人物)的特征。

  6、側(cè)面(間接)描寫:側(cè)面烘托出該人物的××性格、品行和技能,使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡潔精練。

  直接和間接描寫方法結(jié)合運(yùn)用,可以使被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。

  7、伏筆和鋪墊:作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。

  8、照應(yīng):記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。

  議論文:強(qiáng)化××論點(diǎn)。 散文:反復(fù)地抒發(fā)××情感,增加情感的深度。

  9、聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。

  作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動(dòng)感人。

  10、想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。

  作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。

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