資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中教育 > 高中語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

北京高中語(yǔ)文散文閱讀答題技巧

2019-08-24 23:43:57  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中語(yǔ)文散文閱讀答題技巧!你喜歡散文還是小說(shuō)呢?散文和小說(shuō)不同類(lèi)型,卻有著相同的答題技巧,想知道怎么答題嗎?快來(lái)和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京高中語(yǔ)文散文閱讀答題技巧!希望可以幫助到大家。

 

北京高中語(yǔ)文散文閱讀答題技巧

 

  (一)散文閱讀的一般方法

  1.找“要素”。

  閱讀敘事性散文,必須掌握記敘的要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),通過(guò)分析人物形象和事件的演變性質(zhì)來(lái)理解作品的思想內(nèi)容?梢哉f(shuō),對(duì)人物、事件理解得越深,對(duì)文章中心思想就挖掘得越透,概括得越準(zhǔn)。

  2.理順序。

  敘事散文以敘述和描寫(xiě)為基本表達(dá)方式,閱讀時(shí),應(yīng)注意研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘),研究文章怎樣過(guò)渡和照應(yīng),如何開(kāi)頭和結(jié)尾,做到既知其然,又知其所以然。

  3.抓線索。

  線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),線索的作用在于聯(lián)系事件和場(chǎng)面,貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線索,是由文章的中心決定的。根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時(shí)間為線,以地點(diǎn)為線?傊,凡能貫串繁多材料,體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系,有利于中心、事件、活動(dòng)的,都可以作為文章的線索。把握文章的線索,有利于把握文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及所表現(xiàn)的中心思想,讀起來(lái)整體感更強(qiáng)。

  4.品情感。

  抒情散文著重表現(xiàn)作者的生活感受,作者的喜怒哀樂(lè)都包含在字里行間。抒情散文常常抒寫(xiě)作者的感情歷程,表達(dá)心靈之聲,因此,閱讀時(shí),首先要把握住作者的感情脈搏。即使是敘事散文,由于文中所寫(xiě)的人物大多是作者所接觸的,有交往的,有的甚至是休戚相關(guān)、患難與共的莫逆之交,因而也常常在人物的描寫(xiě)、事件的記敘中融注作者深切而獨(dú)特的情感。

  5.析哲理。

  就是挖掘作品中所蘊(yùn)含的哲理。散文的抒情,總是在敘事、詠物的基礎(chǔ)上進(jìn)行,常說(shuō)的見(jiàn)物思情就是這個(gè)道理。作者在文中所抒發(fā)的情感,往往是作者對(duì)生活的高度認(rèn)識(shí),即思想的升華。它傳達(dá)著作者的心聲,給人以啟迪,仔細(xì)品味,都富有一定的生活哲理,尤其是借物抒情之作,在閱讀時(shí),一定要把握作品的立意,透過(guò)關(guān)鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。

  抒情散文中的“哲理”常常隱含在以下諸方面:

  文中的警句;

  篇末的結(jié)束語(yǔ);

  神話、傳說(shuō)、典故的類(lèi)比;象征;“物”的形象。

  或者說(shuō),可以總結(jié)如下:

  (1)要理出作品選擇了哪些材料,中心思想是什么。

  (2)看“形”和“神”的“結(jié)合點(diǎn)”是什么,也就是要抓住散文的線索。

  (3)看作者組織材料的順序,選擇了怎樣的角度。

  (4)品味散文的語(yǔ)言。

  “答案在文中”

  張建華先生說(shuō):“現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中,不要憑空去想。”離開(kāi)了原材料恐怕誰(shuí)也答不準(zhǔn),答不全。因此,準(zhǔn)確解答高考閱讀題較重要較有效的方法是在原文中找答案。當(dāng)然,找出的語(yǔ)句不一定能夠直接使用,還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工,具體方法:

  (1)中心主旨句移用法

  命題人常常圍繞文章主旨制題,中心主旨句移用法是既省時(shí)又準(zhǔn)確的好方法。

  (2)關(guān)鍵語(yǔ)句、中心詞組合法

  高考現(xiàn)代文閱讀能力的考查,既要求能夠篩選并提取文中的信息,還要求能夠歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想。歸納、概括能力是一種較高的能力,而許多文章自身,作者都會(huì)對(duì)要點(diǎn)和主題作必要的歸納和概括。要答好這類(lèi)高功課,如果運(yùn)用關(guān)鍵語(yǔ)句、中心詞組合法,就可事半功倍。

  (3)綜合分析,條分縷述法

  散文閱讀不但要考查考生的分析能力,更要考查其綜合能力,而且還要在此基礎(chǔ)上考查表述能力。因此,我們?cè)诨卮鸶呖贾饔^試題的時(shí)候,就要在綜合分析之后,條分縷析地表述出來(lái)。從閱卷的角度看,分條答題顯得條理清晰,更能老師的好感。

 

點(diǎn)擊金數(shù)據(jù):https://jinshuju.net/f/PSsq6s,后可獲得打包資料,選擇系列視頻課程+選擇技巧課程+選擇知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

 

想要了解【語(yǔ)文選擇】的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康高中交流福利群】愛(ài)智康高中交流福利群 ,并直接向管理員“小康康”索取!愛(ài)智康高中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,高中以及高考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持題目,續(xù)關(guān)注!

 

以上就是小編特意為大家整理的北京高中語(yǔ)文散文閱讀答題技巧,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,選擇理解是高考重要的題型之一,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定要加強(qiáng)選擇理解的訓(xùn)練,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多資料歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

 

  相關(guān)推薦:

  歷年高考語(yǔ)文小說(shuō)選擇真題專題

  2019年高考語(yǔ)文之散文選擇專項(xiàng)

  2019年高考語(yǔ)文之選擇專項(xiàng)訓(xùn)練

文章下長(zhǎng)方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對(duì)1