面臨高考要學(xué)會(huì)智慧學(xué)習(xí)

2010-08-25 09:17:48 　來(lái)源：東方今報(bào)

　　暑假過(guò)后，又將有一批高三孩子站到高考的起跑線上，迎戰(zhàn)2011年高考。在較后一年，高三學(xué)員該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)？在迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中又該注意哪些學(xué)習(xí)方法？這里有優(yōu)秀老師為你支招。

　　制定計(jì)劃心態(tài)放松

　　河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)特級(jí)教師、高三年級(jí)長(zhǎng)李功毅建議孩子根據(jù)自己的情況制定一個(gè)詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃越詳細(xì)越好，可以詳細(xì)到每個(gè)月甚至每一周、每一天。學(xué)員在計(jì)劃中還可以考慮分時(shí)間段給自己設(shè)立一些小目標(biāo)。有些學(xué)員制定計(jì)劃時(shí)目的不明確，甚至是做給老師和家長(zhǎng)看，這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃只能是一紙空文。“我一想到升入高三，馬上要高考了，心里就害怕，晚上睡不著。”高二孩子小李向記者傾訴了自己的苦惱。

　　原鄭州一中心理咨詢科研中心主任、心智家三優(yōu)教育總督導(dǎo)路應(yīng)杰說(shuō)，有些孩子確實(shí)有這種情況，特別是高一、高二成績(jī)不太好的孩子，更容易產(chǎn)生這種恐懼感。其實(shí)高考不是拼氣力的，而是講究智慧的，心態(tài)上要放松。“好的情緒能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，時(shí)刻保持一種高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)，另外不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，深入下去，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)得到意想不到的提高。”路應(yīng)杰建議即將升入畢業(yè)班的孩子。

　　家長(zhǎng)多與孩子、老師溝通

　　看著孩子進(jìn)入了高考備戰(zhàn)狀態(tài)，不少家長(zhǎng)也開(kāi)始緊張起來(lái)，希望能幫助孩子做些什么事情。有些家長(zhǎng)索性不看電視了，在家里說(shuō)話也輕聲細(xì)語(yǔ)，不時(shí)對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，改變了以往家里正常的氛圍。“其實(shí)在高三這一年，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響很重要，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要幫‘倒忙’。”鄭州匯智教育中心的楊建勇老師說(shuō)。他認(rèn)為家長(zhǎng)不要在家中過(guò)多地營(yíng)造緊張的高考氛圍，而應(yīng)該保持和往常一樣的輕松狀態(tài)，給孩子減壓。家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)及精神狀況，及時(shí)與孩子進(jìn)行積極的、建設(shè)性的溝通，但不要過(guò)于關(guān)注或嘮叨，以免無(wú)形之中給孩子帶來(lái)壓力。“如果孩子在一模診斷后成績(jī)出現(xiàn)下滑的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于責(zé)備孩子，要和孩子一起分析分?jǐn)?shù)下降的原因，看看是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握還是心理緊張等，找到原因，才能采取相應(yīng)的措施。”楊建勇表示。