初中一年級(jí)北京期中考試復(fù)習(xí)方法

2021-04-25 22:01:04 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初中一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)方法！復(fù)習(xí)也要講究方式方法，期中診斷雖然只是一場(chǎng)階段月考，可是如果你在這些小考中，成績(jī)都發(fā)揮的不錯(cuò)，那你對(duì)診斷的恐懼也會(huì)小一些，以后遇到更大的診斷，你也不會(huì)太緊張了。下面，小編為大家?guī)?lái)初中一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)方法。

初中一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)方法

1、期中診斷復(fù)習(xí)方法：語(yǔ)文學(xué)科

語(yǔ)文診斷中，對(duì)于“根據(jù)內(nèi)容提示默寫(xiě)詩(shī)詞名句“這類(lèi)的記憶性默寫(xiě)時(shí)，幾乎沒(méi)有同學(xué)得助力能力，原因就在于大部分同學(xué)都不能把握住名言詩(shī)句中的象征意義，或者對(duì)學(xué)過(guò)的詩(shī)詞基本常識(shí)都一無(wú)所知;做現(xiàn)代文閱讀的時(shí)候，答題總答不到點(diǎn)上;作文寫(xiě)成”四不像“。

語(yǔ)文的復(fù)習(xí)方法：多讀課本，多體會(huì)，多理解，多觀察生活，對(duì)作文寫(xiě)作有很明顯的幫助;提高閱讀理解就可以針對(duì)常考的文體、類(lèi)型，得出答題技巧、方式。

2、期中診斷復(fù)習(xí)方法：數(shù)學(xué)學(xué)科

按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門(mén)學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。

強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。

基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的訓(xùn)練，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。

重視錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專(zhuān)門(mén)搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

3、期中診斷復(fù)習(xí)方法：英語(yǔ)學(xué)科

復(fù)習(xí)所有在課本里的必備詞匯，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不僅復(fù)習(xí)詞匯，你還要對(duì)這些詞匯所組成的詞組也要做一個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)想性的復(fù)習(xí)，只有這樣，你的單詞復(fù)習(xí)才真正的有價(jià)值。

復(fù)習(xí)課本的里的英語(yǔ)閱讀資料，因?yàn)樵诤芏嗥谥性\斷中，原有課文的閱讀資料都會(huì)有一定的占比。并且這樣的占比還不是很小。同時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要完全弄懂里面的所有陌生詞匯，陌生詞組，實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)句型等等。

復(fù)習(xí)老師所給的英語(yǔ)語(yǔ)法筆記，英語(yǔ)語(yǔ)法筆記，主要記憶里面需要識(shí)記的一些語(yǔ)法規(guī)則，同時(shí)也需要掌握里面的一些語(yǔ)法規(guī)律，如果有不懂的地方，一定要找老師問(wèn)清楚。

每天進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，因?yàn)橛?xùn)練聽(tīng)力也是為你的期中診斷做一定的準(zhǔn)備，每天訓(xùn)練10到30分鐘即可，你可以采取英語(yǔ)歌曲，美劇，英語(yǔ)電影的聽(tīng)力來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力

英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)，對(duì)本學(xué)期所做的英語(yǔ)作文做一個(gè)梳理，特別對(duì)老師每次所給的范文進(jìn)行一次仿寫(xiě)，讓自己的英語(yǔ)筆頭能力有所提高。同時(shí)也對(duì)自己的期中診斷作文拿優(yōu)異有一定的幫助。

英語(yǔ)錯(cuò)題的復(fù)習(xí)，翻看本學(xué)期所有的試題，并且對(duì)里面的所有錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，弄懂，如果有不太明白的內(nèi)容和錯(cuò)點(diǎn)，一定要查資料，或者找自己的任課英語(yǔ)老師弄懂。

4、期中診斷復(fù)習(xí)方法：物理學(xué)科

物理是一門(mén)讓很多考生望而生畏的學(xué)科，物理應(yīng)掌握哪些復(fù)習(xí)方法，才能在診斷中取得理想成績(jī)呢?中學(xué)物理教研員靳老師給出了建議。

重視知識(shí)體系的建立。物理是一門(mén)非常系統(tǒng)的學(xué)科，物理知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)體系，要想考出好成績(jī)，應(yīng)先掌握好物理基本概念和規(guī)律及其內(nèi)在聯(lián)系。初中物理的基本概念和規(guī)律比較多，建議孩子們學(xué)會(huì)歸納整理并畫(huà)出知識(shí)脈絡(luò)圖，找到各部分知識(shí)之間的聯(lián)系。

重視物理的思維方法。學(xué)習(xí)物理關(guān)鍵是靈活運(yùn)用，做到不死學(xué)物理。自己的物理素養(yǎng)就要培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，要注重物理模型，多看一些有關(guān)物理的小知識(shí)和生活中的物理現(xiàn)象。品味物理情景向物理模型轉(zhuǎn)化的過(guò)程，掌握處理經(jīng)典模型的方法和技巧。會(huì)靈活運(yùn)用控制變量法、轉(zhuǎn)換法、放大法、類(lèi)比法、比較法、歸納法、圖像法、理想實(shí)驗(yàn)法等科學(xué)方法。

重視針對(duì)性訓(xùn)練。其一，看錯(cuò)題。找自己以前做錯(cuò)的題目，再認(rèn)真做幾遍，徹底弄透、弄熟。其二，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)自己薄弱的考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，做題過(guò)程中不要看參考答案，做后一定及時(shí)對(duì)照答案進(jìn)行分析、領(lǐng)悟，及時(shí)訂正，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì)歸納，一題多解，舉一反三。其三，做模擬題，可以做我市以前的期中診斷題，也可找我省其他地市及中招診斷題進(jìn)行模擬，自己的綜合運(yùn)用能力。

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5、期中診斷復(fù)習(xí)方法：化學(xué)學(xué)科

孩子解決問(wèn)題時(shí)，或多或少都會(huì)帶有一定的“嘗試錯(cuò)誤”，再加上缺乏對(duì)解題過(guò)程的反思，不對(duì)解題過(guò)程進(jìn)行提煉和概括，為完成任務(wù)而解題，導(dǎo)致解題質(zhì)量不高，效率低下。解題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路，但是不同的解題指導(dǎo)思想會(huì)有不同的解題效果。養(yǎng)成對(duì)自己的解題過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。為提高解題質(zhì)量和效率，教師應(yīng)該幫助孩子整理思維過(guò)程，確定解題關(guān)鍵，引導(dǎo)孩子回顧和整理解思路，概括解題思想，使解題的過(guò)程清晰、思維條理化、準(zhǔn)確化和概括化。

在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子會(huì)根據(jù)問(wèn)題的具體情景來(lái)決定解題方法，這種方法是受具體情景制約的，如果不對(duì)它進(jìn)行提煉、概括，那么它的適用范圍就有局限，不易產(chǎn)生遷移。因此應(yīng)在學(xué)習(xí)后讓孩子反思學(xué)習(xí)過(guò)程，結(jié)合數(shù)學(xué)基本方法，引導(dǎo)孩子在思維策略上回顧總結(jié)，分析具體方法中包含的數(shù)學(xué)基本思想方法，對(duì)具體方法進(jìn)行再加工，從中提煉出應(yīng)用范圍廣泛的一般數(shù)學(xué)思想方法。為了使解題達(dá)到舉一反三的目的，在反思問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí)，就應(yīng)該考慮讓孩子對(duì)具體方法進(jìn)行再加工，提出提煉數(shù)學(xué)思想方法的任務(wù)。

6、期中診斷復(fù)習(xí)方法：生物學(xué)科

善于從題面找線索。生物答題時(shí)注意時(shí)間分配，較好前面5道選擇題時(shí)間控制在10分鐘左右，后面兩道答題一定要留夠20分鐘以上的時(shí)間。

非選擇題要從題目中找線索，如有的題目包裝得很新穎，考生容易發(fā)懵，但這樣的題目可能包含很多知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)在問(wèn)題中搜索知識(shí)體系中相關(guān)的理論考點(diǎn)，即便試題所涉及的問(wèn)題似懂非懂，只要把這個(gè)題的指向搞清楚了就不會(huì)出錯(cuò)，這樣就能夠獲得評(píng)分點(diǎn)規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

7、期中診斷復(fù)習(xí)方法：歷史學(xué)科

要抓住學(xué)習(xí)生活中的零散時(shí)間來(lái)記憶，比如早晨、課間、中午、晚上睡前，具體時(shí)間要根據(jù)你的自身情況來(lái)定。每次就背一個(gè)整的知識(shí)點(diǎn)(如提綱上的一個(gè)表格)，大約用5——10分鐘。

背完后要及時(shí)檢查反饋，可以找同學(xué)或家長(zhǎng)檢查聽(tīng)寫(xiě)，也可以自己閉上眼睛回想知識(shí)點(diǎn)，想不起來(lái)的再看再背。

對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握較好的同學(xué)可以一個(gè)單元為單位，回想知識(shí)點(diǎn)畫(huà)思維導(dǎo)圖，這樣能更好地掌握知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，更有利于記憶。

仔細(xì)研究從前的期中真題，對(duì)診斷重點(diǎn)做到心中有數(shù)，從而使復(fù)習(xí)做到有的放矢，提高復(fù)習(xí)效率。

8、期中診斷復(fù)習(xí)方法：地理學(xué)科

善用排除法做選擇題：地理的功課是較適合使用排除法的，選擇題答題有技巧，一是注意事物的因果關(guān)系，有的試題要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，從反方向去思考問(wèn)題，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的，有時(shí)這樣解題會(huì)更快一點(diǎn)。

解答綜合題要有整體性思維：綜合題一般以區(qū)域地理為載體，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題，從不同側(cè)面或者事物的不同層面來(lái)設(shè)問(wèn)。因此必須用區(qū)域研究的方法，有整體性思維，圍繞著“在哪里”“有什么”“為什么”“做什么”來(lái)思考回答。

如果你考不好的話，接下來(lái)月里，你是不是心情都會(huì)跟著不好了呢？診斷成績(jī)好，你學(xué)知識(shí)也會(huì)更有動(dòng)力一些呀。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

初中一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)方法就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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