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人教版北京初二上冊語文第一課預習

2020-08-04 20:02:57  來源:網站整理

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人教版北京初二上冊語文先進課預習!在初中這兩年內,同學們的學習時間有限,你們必須要讓自己的課堂效果發(fā)揮到優(yōu)質,尤其是課前的預習工作,課前預習有招才能事半功倍,尤其是對初中生和高中生們,做好準備吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">人教版北京初二上冊語文先進課預習。

人教版北京初二上冊語文先進課預習

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中學語文預習步驟與標注方法

預習一(先進課時教功課的預習)

先進步 通讀課文前完成下列任務

1.在每個自然段前面的空格處用“1、2、3…”標出自然段序號;

2.閱讀“題注”后,在作者右側加“()”填寫朝代或國別。

第二步 通讀課文,完成下列任務

1.在生字下方劃“△”、多音字兩側劃“〔 〕”;

2.借助注釋或工具書(勤查字典),根據語境在生字、多音字上方注音。

第三步 研讀課文,邊讀邊完成下列任務

1.在關鍵詞語下畫“﹒﹒﹒﹒”,用“ ”畫出優(yōu)美語句,用“【 】”畫出打算摘錄的語句,用“★【 】★”畫出打算熟記、背誦的語段,用“ ?”畫出有疑惑需作認真思考的語句;

2.在篇名右側加“()”注明文體,用“ ”畫出全文主旨句,用“ ”畫出各大段中心句;

3.在每個大段的首段空格處用“一、二、三…”標出大段序號,并將大意寫在該大段末尾處,大段內層與層之間用“∥”劃開,并將每層大意寫在該層末尾處。

預習二(先進課時以后的預習)

仔細研讀課文,完成下列任務

1.在關鍵語句右邊平行的空白處扼要注明修辭手法、表達方式、說明方法、論據類別、論證方式以及表現手法等方面的特點;

2.試完成功課“研討與訓練”;

3.在篇名左上方歸納寫出意義要點;

4.在篇名右上方歸納寫出寫法特點。

預習有好處,那么,如何預習呢,每一個科目都有自己的特點和要求,主要從自己不擅長的幾個方面來預習,就會收到很好的效果,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!

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