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九年級數(shù)學中考沖刺復(fù)習計劃

2020-06-20 18:56:22  來源:網(wǎng)站整理

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九年級數(shù)學中考沖刺復(fù)習計劃!初三了,初中的生涯一眨眼就過去了,而且現(xiàn)在,還是你決勝中考的關(guān)鍵時刻,你必須要找到好的學習方式,首先你們要安排上的人就是,每一個學科仔細的復(fù)習計劃,從數(shù)學開始吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">九年級數(shù)學中考沖刺復(fù)習計劃。

九年級數(shù)學中考沖刺復(fù)習計劃

1、有的放矢,分開要求,整體推進

盯準幾類特殊生就是指對不同的孩子要分開指導,有的放矢,以求得“點擊”出奇效.也就是要認真做好孩子個案分析,看看孩子需要什么?優(yōu)等生的空間在哪兒?臨界生需要哪些可操作的方法?后進生又需要怎么做?當然,盯準幾類特殊生需要我們練就“一陽指”,有針對性、有目的地做好個別輔導工作.而要這樣做,就需要我們當老師的做到“五勤、五多”:眼勤,多觀察;口勤,多提醒;手勤,多指導;腿勤,多深入;腦勤,多思考.

2、壓軸題(挑戰(zhàn)壓軸題)

壓軸題不是只針對成績好的孩子的,因為每年壓軸題(24和25)的先進甚至于第二問都是偏基礎(chǔ),不會太難,往往考二次函數(shù)的話就是求拋物線解析式,這些都是通過解拋物線解析式的幾種基本方法做出(注意這里要學會根據(jù)題中已知設(shè)拋物線解析式,交點式,一般式,頂點式)。

要注意進度的安排,應(yīng)該前緊后松,而不能前松后緊

因為隨著日期的推移,人的疲勞度越來越深,效率會有所下降,后面多留些時間,有利于隨機應(yīng)變,從容不迫,減少緊張,增強自信心。在模擬診斷之前,所有的系統(tǒng)復(fù)習應(yīng)該全部結(jié)束;模擬診斷之后所要做的,只是查補細小的漏洞,調(diào)整心情和體力,穩(wěn)定狀態(tài),堅定信心。

3、常規(guī)概念復(fù)習

通過引導孩子建立知識框架圖表,幫助他們梳理知識結(jié)構(gòu),建立知識網(wǎng)絡(luò),使知識點系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化,使孩子學會學習。

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初三如何提高數(shù)學成績

  保持良好的學習心態(tài),輕松的面對困難

  學習心態(tài)是孩子學習時的心理狀態(tài)。數(shù)學活動不僅是“數(shù)學認知活動。”而且也應(yīng)是在情感心態(tài)的參與下進行的傳感活動。成功的數(shù)學活動往往是伴隨著較好心態(tài)產(chǎn)生的。理學研究表明,人在輕松的時候,大腦皮層的神經(jīng)元才能形成興奮中心,使神經(jīng)細胞傳遞信息的通道暢通無阻,思維也就變得迅速敏捷。這樣可加速知識的接收、貯存、加工、組合及提取的進程,知識迅速得到鞏固并轉(zhuǎn)化為能力。

  要使孩子感到數(shù)學認識活動是種輕松的樂事,而不是一種負擔,必須做到教學活動是師生雙方的情感交流和思維交流,師生關(guān)系直接制約孩子的情感和意志,影響孩子的學習活動。教學實踐也證明,愛是教學成功的保證。因此,教師要重視情感投資,把密切師生關(guān)系,激發(fā)孩子的學習興趣作為矯正孩子對數(shù)學恐懼心理的突破口。課內(nèi)多啟迪多提問;課外輔之適當?shù)臄?shù)學講座,開辟“數(shù)學角”,成立興趣小組,引導他們在數(shù)學海洋中遨游,讓他們看到數(shù)學天地的無限寬廣。

  選擇正確的學習方法,是提高數(shù)學成績的保證

  良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復(fù)習、獨立功課、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。制定計劃使學習目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩(wěn)扎穩(wěn)打,它是推動孩子主動學習和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行,既有長遠打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。課前自學是孩子上好新課,取得較好學習效果的基礎(chǔ)。課前自學不僅能培養(yǎng)自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習主動權(quán)。自學不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  “學然后知不足”,課前自學過的同學上課更能專心聽課,他們知道什么地方該詳,什么地方可略;什么地方該精雕細刻,什么地方可以一帶而過,該記的地方才記下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。及時復(fù)習是高效率學習的重要一環(huán),通過反復(fù)閱讀教材,多方查閱有關(guān)資料,鞏固對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進行分析比較,一邊復(fù)習一邊將復(fù)習成果整理在筆記上,使對所學的新知識由“懂”到“會”。獨立功課是孩子通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對孩子意志毅力的考驗,通過運用使孩子對所學知識由“會”到“熟”。

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九年級數(shù)學中考沖刺復(fù)習計劃就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京中考二模試題資料合集》。

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