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2016年北京東城中考分數(shù)線

2020-04-06 22:04:53  來源:網(wǎng)站整理

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2016年北京東城中考分數(shù)線!在診斷沒開始之前,同學們就要定好自己診斷的目標,東城區(qū)好的高中有很多,同學們一定也有自己心儀的學校,但是,你到底能力是否能達到這所學校的要求,你就要自己多觀察了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2016年北京東城中考分數(shù)線。

2016年北京東城中考分數(shù)線

2016年北京東城中考分數(shù)線(五十中)

學校名稱:五十中

普通班:548分

科走讀:555分

科住宿:556分

2016年北京東城中考分數(shù)線(上外雙語學校)

學校名稱:上外雙語學校

較低投檔控制分數(shù)線:590分

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抓住重點了就要實戰(zhàn)一下,那么如何實戰(zhàn)2016年北京東城中考分數(shù)線呢?

“練拳不練功,到頭一場空”,這句話可以說是在批評語文復(fù)習中的題海戰(zhàn)術(shù),強調(diào)的是知識積累的重要性。反過來,“練功”不“練拳”,上場難上難。孩子在題型上孤陋寡聞,考場上就會亂了方寸、無從下筆或因缺乏答題技巧而影響得分。在此,根據(jù)上文所擬四大語文復(fù)習重點,講一些實戰(zhàn)問題。

作文是語文中考的重頭戲,但在語文復(fù)習中往往被忽略,或安排得不科學。作文復(fù)習不但要有專門的復(fù)習時間,還應(yīng)該分散進行。每周應(yīng)有固定的時間用于講作文復(fù)習,可以以周記的形式寫一個命題作文,兩周三周之中還要用有固定時間寫即興寫命題作文。作文可以參照歷年功課,自己命題或者尋求老師幫助,讓老師用中考作文的分值為自己打分。這些方法既可豐富自身的作文知識,提高孩子臨場寫作能力,又不會太累,有助提高復(fù)習效率。

對作文的要求是很多的,對于初三孩子,要抓住五個重點,即字數(shù)達標、字跡工整、內(nèi)容切題、表達方式多樣、修辭手法多種。達到了前三項得分一般不會低于百分之七十,后兩項占到一種便可得優(yōu)異。除此之外,還有較重要的一點,就是一定要有思想,有內(nèi)容,在生活中多思考,多動腦,要有自己的觀點看法,才稱得上佳作。

同學們需要胸有成“料”地進考場。這個“料”就是孩子平時寫過的好作文或積累的好素材。一個好素材可以從不同的角度寫出很多的好作文,如果考場上,孩子能把自己以前用過的素材稍加變化,寫出切題的新作文,比起孩子在考場上臨時去找材料來寫作文,其效果要好得多。

同學們要學會總結(jié)各種文體的對答技巧。比如,在鑒賞文段中某詞的作用時,記敘文中答生動,說明文中答準確,議論文中答嚴密。在做現(xiàn)代文閱讀題時一定要讀,讀文章前要先看功課,讀時才有目的,答題才有效率。較淺層次的閱讀題考的是閱讀理解,其答案往往直接就在文中,只要找準了語句就會作答。較深層次的閱讀題還要考語言組織能力,說一說感想、談一談看法的題,其實就是以“寫”的形式考孩子“說”的能力。復(fù)習時側(cè)重善于從多角度思考問題,分得出條條點點來,能把道理寫得連貫得體,字數(shù)較好盡量多一點。寫得太簡明,萬一沒答準,失分就多了。

語文功課中一般都會有課外閱讀題,一在心理上,大家不要有畏懼心態(tài),能將課外閱讀題的出現(xiàn)視為理所當然,做到坦然面對。二在方法上,大家要反復(fù)多讀,盡量把自己想像成作者,以期獲得作者的人生體驗,走進作者情感世界,從而加深理解。課外選文一般不會遠離孩子的生活和情感,能實現(xiàn)作者、讀者情感融合的境界。

古文復(fù)習時要求孩子熟記詩文名句、通假字、古今異義的詞、作家朝代、一些常用實詞虛詞。為了提高效率,老師一般會要先做好分類整理工作,發(fā)資料給同學們復(fù)習;要善于利用整理好的資料,加強記憶和積累。因為古文閱讀考的都是書上的課文,所以要多看看書,把書中內(nèi)容記熟,注意課文注釋,特別是整句都翻譯了的句子。還要將一些重點篇目的重點文段,進行實戰(zhàn)演習。

基礎(chǔ)知識內(nèi)容多,要注重成語的寫法和意義,把修辭知識,文體知識和文學常識歸個類,復(fù)習起來會更加高效。

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