老師講的都能聽懂，北京學(xué)生高中數(shù)學(xué)不會做題咋辦

2020-02-15 23:43:57 　來源：百度文庫

　　老師講的都能聽懂，北京孩子高中數(shù)學(xué)不會做題咋辦！很多高中孩子都會遇到一個問題，這個問題就是上課的時候老師靜的都能聽懂，下課做題卻一頭霧水，這個問題該怎么解決呢？下面是小編給大家找到的一些相關(guān)資料，希望可以幫助孩子解決高中數(shù)學(xué)不會的問題，幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績！

　　高中生數(shù)學(xué)課聽的懂不會做題是怎么回事?

　　(1)你只聽懂了淺層次的知識，沒有深入，所掌握的東西達(dá)不到應(yīng)用的高度;

　　(2)有的同學(xué)淺嘗輒止，會了一點就認(rèn)為都會了，比如一個例題老師講3種方法，他聽懂一種就不再聽其他解法了;

　　(3)聽懂了知識，但是沒記住，或沒弄明白怎么應(yīng)用;

　　(4)缺乏數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的指導(dǎo)，像方程思想、分類討論思想等都是重要的數(shù)學(xué)思想和方法;

　　另外，還有些同學(xué)因為信心不足，認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，所以干脆不聽，這樣就失去了入門的過程，因此更沒法深入。我們都想學(xué)好數(shù)學(xué)，但“既然想學(xué)好，為什么沒學(xué)好?”

　　學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件：學(xué)習(xí)上的“三好孩子”，三好湊一好(成績好)，缺一不可。

　　摸清問題所在，對癥下藥

　　要提高后期的準(zhǔn)備質(zhì)量，還要真正了解孩子存在的問題，只有如此，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備才能更加科學(xué)有效。所以，必須加大信息反饋，深入總結(jié)學(xué)情，明確準(zhǔn)備方向，對癥開方下藥，才能使孩子的知識結(jié)構(gòu)更加符合高考立體網(wǎng)絡(luò)化要求，才能實現(xiàn)基礎(chǔ)→能力→分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化。

　　切實回歸基礎(chǔ)，提高能力

　　復(fù)習(xí)訓(xùn)練的步驟包括鞏固基礎(chǔ)，突破難點，規(guī)范作答，總結(jié)方法，通過這樣的總結(jié)，孩子印象深刻，應(yīng)用更加靈活。

　　在準(zhǔn)備時，要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是不這樣做可以嗎?還有沒有其他方法?這些方法中哪一種較好?五是這道題改變設(shè)問角度，還會變成什么樣的題目?又該怎么做?如果能夠如此做題，可收到1×5大于5×1的效果。

　　堅定必勝信念，決戰(zhàn)高考

　　信念堅定，則勢如破竹。要明確更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以必勝的信念和昂揚的斗志，持之以恒地向著目標(biāo)奮進(jìn)。同時，要注意總結(jié)反思，雖然高三生活很緊張，但反思和總結(jié)不可或缺，這是提優(yōu)異數(shù)、加速成長的催化劑。

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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