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北京語文高考小說閱讀及答案

2020-01-31 15:11:58  來源:百度文庫

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北京語文高考小說閱讀及答案!同學(xué)們?cè)谀玫秸Z文試題的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)閱讀題的文章類型是小說的話一定都很開心,但是小說固然有趣,作為考生答題把分?jǐn)?shù)拿到手才是較重要的哦~~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京語文高考小說閱讀及答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

 

  古渡頭

  葉紫

  太陽漸漸地隱沒到樹林中去了,晚霞散射著一片凌亂的光輝,映到茫無際涯的淡綠的湖上,現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭,輕輕地吻著沙岸。

  破爛不堪的老渡船,橫在枯楊的下面。渡夫戴著一優(yōu)秀頭的斗笠,彎著腰,在那里洗刷一葉斷片的船篷。

  我輕輕地踏到他的船上,他抬起頭來,帶血色的昏花的眼睛,望著我大聲說道:“過湖嗎,小伙子?”

  “唔,”我放下包袱,“是的。”

  “那么,要等到明天哆。”他又彎腰做事去了。

  “為什么呢?”我茫然地,“我多給你些錢不能嗎?”

  “錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了,教訓(xùn)似的。他重新站起來,拋掉破篷子,把斗笠脫在手中,立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā),“年紀(jì)輕輕,開口就是‘錢’,有錢就命都不要了嗎?”

  我不由得暗自吃了一驚。

  他從艙里拿出一根煙管,飽飽地吸足了一口,接著說:“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”

  ‘‘從軍隊(duì)里回來。”

  “軍隊(duì)里?……”他又停了一停,“是當(dāng)兵的吧,為什么又跑開來呢?”“我是請(qǐng)長(zhǎng)假的。我媽病了。”

  “唔!…•””

  兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒,他把煙管在船頭上磕了兩磕,接著又燃第二口。

  夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍,浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急,不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是,我說:

  “既然不開船,老人家,就讓我回到岸上去找店家吧!”

  “店家,”老頭子用鼻子哼著,“年輕人到底不知事;氐桨渡先ミ不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人……就在我這船中過一宵吧。”

  他擦著一根火柴把我引到船艘后頭,給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖,還不至于十分受凍。

  當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口姻的時(shí)候,他的聲音已經(jīng)和緩多了。我躺著,一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長(zhǎng)空,一面又留心他和我談的一些江湖上的情形,和出門人的秘訣。

  “……就算你有錢吧,小伙子,你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的,你的媽媽一定比我還歡喜你,要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是,我呢?……我,我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒,他比你大得多呀!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人……那個(gè)時(shí)候,我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦……”“他們呢?”

  “他們?那一年,北佬來,你知道了嗎?北佬打了敗仗,從我們這里過,我的桂兒給北佬兵拉著,要他做佚子。桂兒,他不肯,臉上一拳!我,我不肯,臉上一拳!……小伙子,你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?……

  “小伙子!你看,我等了一年,我又等了兩年,三年……我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了,我的孫子長(zhǎng)大了。可是,我看不見我的桂兒,我的孫子他們不肯給我……他們說:‘等你有了錢,我們一定將孫子給你送回來。’可是,小伙子,我得有錢呀!

  “結(jié)冰,落雪,我得過湖;刮風(fēng),落雨,我得過湖……

  “年成荒,捐重,湖里的匪多,過湖的人少,但是,我得找錢……

  “小伙子,你是有爹媽的人,你將來也得做爹媽的。我歡喜你,要是你真的有孝心,你是有好處的,像我,我一定得死在這湖中。我沒有錢,我尋不到我的桂兒,我的孫子不認(rèn)識(shí)我,沒有人替我做墳,沒有人給我燒紙錢……我說,我沒有喪過天良,可是天老爺他不向我睜開眼睛……”

  他逐漸地說得悲哀起來,終于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響;他的腳在船艙邊下力地蹬著。可是,我尋不出來一句能夠勸慰他的話,心頭像給什么東西塞得緊緊的。

  外面風(fēng)浪漸漸地大了起來,我翻來覆去地睡不著,他也翻來覆去地睡不著。

  可是,第二天,又是一般的微風(fēng),細(xì)雨。太陽還沒有出來,他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來,好像昨夜間的事情,全都忘記了。

  我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他。

  “有什么好瞧呢?小伙子!過了湖,你還要趕你的路程呀!”

  離開渡口,因?yàn)槭亲唔橈L(fēng),他就搭上櫓,扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上,毫無表情地捋著雪白的胡子,任情地高聲朗唱著:

  我住在這古渡前頭六十年。 我不管地,也不管天,

  我憑良心吃飯,我靠氣力賺錢!

  有錢的人我不愛,無錢的人我不憐!

  ……

  (有刪改)

  (1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,較恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界,反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。

  B.渡夫不愿馬上開船送我過湖,還教訓(xùn)我:“年紀(jì)輕輕,開口就是‘錢”,有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚,因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。

  C.渡夫沒有讓我回到岸上去,而是讓我在他船里過一宵,因?yàn)樗次姨贻p,怕我遇到不測(cè),想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。

  D.渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我,這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情,一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。

  E.第二天一早,我被渡夫叫起來之后,目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他,發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情,想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。

  (2)作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (3)作品是怎樣敘述渡夫的故事的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (4)作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾?結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?8分)

  答案

  (1)答A給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分;答C、E不給分。

  (2)答:①熱情坦誠(chéng),樂于助人,喜歡孝順父母的子女;②剛強(qiáng)不屈,不畏身心勞苦,靠自己的氣力賺錢;③堅(jiān)韌不拔,不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)持自由自在的生活信念。

  (3)答:①以“我”的視角來敘事,使事件顯得真實(shí)可信;②以“錢’’為話題,引入渡夫的故事,喚起讀者的閱讀興趣;③多用對(duì)話形式,以渡夫之口自述他的經(jīng)歷,使敘事更加集中;④情景描寫與渡夫講述相結(jié)合,賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美。

  (4)答:①藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果,較后以歌聲結(jié)尾,余韻悠長(zhǎng),耐人尋味;②情感表現(xiàn)上,以渡夫的無表情代替哭泣,以任情高歌代替訴苦,鞏固了表現(xiàn)苦難的力度;③人物形象上,既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放,也反襯他的現(xiàn)實(shí)痛苦之深,使渡夫的形象更加豐滿;④思想內(nèi)容上,從批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主題。

 

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng): 環(huán)境描寫的作用

1、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。

2、公式:

①……的景物描寫,寫出了……的景色(或環(huán)境),烘托了人物……的性格和品質(zhì)。

②……的景物描寫,結(jié)合人物心理活動(dòng),表現(xiàn)人物……的性格和精神。

③……的景物描寫,反映了……的情景,為全文定下了……的感情基調(diào)。

 

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