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北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)

2019-12-16 14:28:54  來源:本站原創(chuàng)

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北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)!時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間高三生活已經(jīng)過半了,在高三流傳著這樣一種說法,那就是“一模成績(jī)就可以決定高考成績(jī)”,大家聽說過嗎?真的是這樣嗎?下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!

 

1、一模成績(jī)決定高考成績(jī),這種說法是錯(cuò)誤的,一模的成績(jī)不是決定了高考的成績(jī)。一模的成績(jī)只能作為高考成績(jī)的一個(gè)參考值,并不是相當(dāng)于高考成績(jī)。

高考更加嚴(yán)格,壓力更多,難度比平時(shí)診斷越大,還有可能因?yàn)樵谕庑T\斷產(chǎn)生其他的不良反應(yīng),導(dǎo)致考生在診斷的時(shí)候由于過度緊張等反應(yīng),診斷成績(jī)大幅度下降。

因此,一模的成績(jī)不相當(dāng)于高考成績(jī),在高考的時(shí)候,需要靜下來,不要有雜念,患得患失,考出自己的真實(shí)水平。

2、這只是一種說法,就是說一模的成績(jī)較終會(huì)和高考差不多,因?yàn)榈揭荒F鋵?shí)只是已經(jīng)掌握的差不多了,的空間不大,但這種說法也沒什么依據(jù),一模畢竟不是真正的高考,只要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),還是有提優(yōu)異數(shù)的機(jī)會(huì)。 

3、一模診斷的出題思路是按照高考來制訂的,是一張綜合性很強(qiáng)的試題,所以通過“一模”診斷,孩子不僅可以大概得知自己在學(xué)校或全區(qū)的檔次,還能找到自己在前期學(xué)習(xí)中的漏洞所在。 

之后,孩子應(yīng)根據(jù)自己診斷和復(fù)習(xí)的實(shí)際情況,調(diào)整此前訂下的復(fù)習(xí)計(jì)劃?梢杂嗅槍(duì)性地選擇教輔資料,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的同學(xué),可以選擇?蓟A(chǔ)題來鞏固基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。難題是基礎(chǔ)題的合成、排列組合。而重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的一大重要做法就是合理利用考綱。在考綱中,孩子可以對(duì)照自己的情況,自主找出不足之處,再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng): 高三一模沒考好怎么辦

1.一模就是一輪復(fù)習(xí)診斷診斷。

考生在知道成績(jī)和位置后,應(yīng)該做的是根據(jù)成績(jī)來確定自己目前的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)試題題目的對(duì)錯(cuò)來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。整理錯(cuò)題集,把題目進(jìn)行分類與總結(jié),理清思路,對(duì)整體有個(gè)知識(shí)網(wǎng),以方便融合貫通!

2.制定計(jì)劃、合理安排。

一模成績(jī)很容易看到孩子眾多問題,但切忌眉毛胡子一把抓,孩子一定要合理規(guī)劃、做好安排、分清主次有序進(jìn)行,重點(diǎn)一定要把概念、定理、公式等記牢靠,然后在進(jìn)行拓展,以增強(qiáng)自己復(fù)習(xí)的針對(duì)性和主動(dòng)性!

3.一模是診斷經(jīng)驗(yàn)的積累。

診斷不僅是成績(jī)的檢驗(yàn),更是能力的!孩子面對(duì)大型診斷勢(shì)必會(huì)手忙腳亂,無論是時(shí)間把握上、做題速度上、診斷心態(tài)上都是需要經(jīng)驗(yàn)積累。其次,掌握診斷做題技巧,找到做題節(jié)奏,有了題感才能才能解決真題的“困難戶”。

 

以上就是小編特意為大家整理的北京為什么一模成績(jī)決定高考成績(jī)相關(guān)內(nèi)容,時(shí)間不等人,因此,同學(xué)們要利用好高考前的這段時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備哦,在學(xué)習(xí)的過程中有任何問題歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

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