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2019年高考生物知識(shí)復(fù)習(xí)

2019-05-19 23:09:42  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年高考生物知識(shí)復(fù)習(xí)!你喜歡學(xué)習(xí)生物嗎?生物的知識(shí)點(diǎn)不多,所以大家要掌握牢固,愛智康助力高考,高考前較后一次給大家整理了全面的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們沖!下面是2019年高考生物知識(shí)復(fù)習(xí)!!同學(xué)們沖刺高考,加油!

 

 

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  2019年高考生物知識(shí)復(fù)習(xí)(一)


  1.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的較重要用途是制備單克隆抗體,而不是培養(yǎng)出動(dòng)物。


  2.微生物包括病毒、細(xì)菌、支原體、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。


  3.漿細(xì)胞是先進(jìn)不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞。吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原、但不能特異性識(shí)別抗原。


  4.0℃時(shí),散熱增加,產(chǎn)熱也增加,兩者相等。但生病發(fā)熱時(shí),是由于體溫調(diào)節(jié)能力減弱,產(chǎn)熱增加、散熱不暢造成的。


  5.免疫異常有三種:過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病。


  6.所有細(xì)胞器中,核糖體分布較廣(在核外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上、線粒體、葉綠體內(nèi)都有分布)。


  7.生長(zhǎng)素≠生長(zhǎng)激素。


  8.線粒體、葉綠體內(nèi)的DNA也能轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)。


  9.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),指都是由受精卵分裂過(guò)來(lái)的細(xì)胞,結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞中,DNA相同,而轉(zhuǎn)錄出的RNA不同,所翻譯的蛋白質(zhì)不同。精原細(xì)胞(特殊的體細(xì)胞)通過(guò)復(fù)制后形成初級(jí)精母細(xì)胞,通過(guò)有絲分裂形成更多的精原細(xì)胞。


  10.觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)胞無(wú)色透明,如何調(diào)節(jié)光線?縮小光圈或用平面反光鏡。


  11.抗體指免疫球蛋白,還有抗毒素、凝集素。但干擾素不是抗體,干擾素是病毒侵入細(xì)胞后產(chǎn)生的糖蛋白,具有抗病毒、抗細(xì)胞分裂和免疫調(diào)節(jié)等多種生物學(xué)功能。


  12.基因工程中切割目的基因和質(zhì)粒的限制酶可以不同。


  13.基因工程中導(dǎo)入的目的基因通?紤]整合到核DNA,形成的生物可看作雜合子(Aa),產(chǎn)生配子時(shí),可能含有目的基因。


  14.寒冷刺激時(shí),僅甲狀腺激素調(diào)節(jié)而言,垂體細(xì)胞表面受體2種,下丘腦細(xì)胞表面受體有1種。


  2019年高考生物知識(shí)復(fù)習(xí)(二)


  15.免疫活性物質(zhì)有:淋巴因子(白細(xì)胞介素、干擾素)、抗體、溶菌酶。


  16.外植體:由活植物體上切取下來(lái)以進(jìn)行培養(yǎng)的那部分組織或器官叫做外植體。去分化=脫分化。


  17.消毒與滅菌的區(qū)別:滅菌,是指殺滅或者去處物體上所有微生物,包括抵抗力極強(qiáng)的細(xì)菌芽孢在內(nèi)。注意,是微生物,不僅包括細(xì)菌,還有病毒,真菌,支原體,衣原體等。消毒,是指殺死物體上的病原微生物,也就是可能致病的微生物啦,細(xì)菌芽孢和非病原微生物可能還是存活的。


  18.隨機(jī)(自由)交配與自交區(qū)別:隨機(jī)交配中,交配個(gè)體的基因型可能不同,而自交的基因型一定是相同的。隨機(jī)交配的種群,基因頻率和基因型頻率均不變(前提無(wú)基因的遷移、突變、選擇、遺傳漂變、非隨機(jī)交配)符合遺傳平衡定律;自交多代,基因型頻率是變化的,變化趨勢(shì)是純合子個(gè)體增加,雜合個(gè)體減少,而基因頻率不變。


  19.血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境成分,存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分。血友病女患者基因治療痊愈后,血友病性狀會(huì)傳給她兒子嗎?能,因?yàn)楫a(chǎn)生生殖細(xì)胞在卵巢,基因不變,仍為XbXb,治愈的僅是造血細(xì)胞。


  20.DNA指紋分析需要限制酶嗎?需要。先剪下,再解旋,再用DNA探針檢測(cè)。外分泌性蛋白通過(guò)生物膜系統(tǒng)運(yùn)送出細(xì)胞外,穿過(guò)的生物膜層數(shù)為零。


  21.葉表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的,不含葉綠體。葉肉細(xì)胞為綠色,含葉綠體。保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體。


  22.呼吸作用與光合作用均有水生成,均有水參與反應(yīng)。


  23.ATP中所含的糖為核糖。


  24.并非所有的植物都是自養(yǎng)型生物(如菟絲子是寄生)并非所有的動(dòng)物都是需氧型生物;(蛔蟲);蚯蚓、螃蟹、屎殼郎為分解者。


  25.語(yǔ)言中樞位于大腦皮層,小腦有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的作用,呼吸中樞位于腦干。下丘腦為血糖,體溫,滲透壓調(diào)節(jié)中樞。下丘既是神經(jīng)器官,又是內(nèi)分泌器官。


  26.胰島細(xì)胞分泌活動(dòng)不受垂體控制,而由下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)控制,也可受血糖濃度直接調(diào)節(jié)。


  27.淋巴循環(huán)可調(diào)節(jié)血漿與組織液的平衡,將少量蛋白質(zhì)運(yùn)輸回血液.毛細(xì)淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫。


  2019年高考生物知識(shí)復(fù)習(xí)(三)


  28.有少量抗體分布在組織液和外分泌液中,主要存在于血清中。


  59.真核生物的同一個(gè)基因片段可以轉(zhuǎn)錄為兩種或兩種以上的mRNA。原因:外顯子與內(nèi)含子的相對(duì)性。


   30.質(zhì)粒不是細(xì)菌的細(xì)胞器,而是某些基因的載體,質(zhì)粒存在于細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)。


  31.動(dòng)物、植物細(xì)胞均可傳代大量培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞通常用液體培養(yǎng)基,植物細(xì)胞通常用固體培養(yǎng)基,擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),都是用液體培養(yǎng)基。


  32.細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸的酶類分布在細(xì)胞膜內(nèi)表面,有氧呼吸也在也在細(xì)胞膜上進(jìn)行(如:硝化細(xì)菌)。光合細(xì)菌,光合作用的酶類也結(jié)合在細(xì)胞膜上,主要在細(xì)胞膜上進(jìn)行(如:藍(lán)藻)。


  33.細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過(guò)程既可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。


  34.在生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不屬于初級(jí)消費(fèi)者,仍屬于生產(chǎn)者的能量。


  35.用植物莖尖和根尖培養(yǎng)不含病毒的植株。是因?yàn)椴《緛?lái)不及感染。


  36.植物組織培養(yǎng)中所加的糖是蔗糖,細(xì)菌及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),一般用葡萄糖培養(yǎng)。

 

 

 

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