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2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2019-05-19 21:24:56  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!還有一個(gè)月就是高考了,你緊張嗎?生物的知識(shí)點(diǎn)不算是很多,但是都很經(jīng)典,都是重點(diǎn)。愛智康助力高考,給大家整理了經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn),高考前的較后一遍認(rèn)真復(fù)習(xí)吧!下面是2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)!!同學(xué)們沖刺高考,加油!

 

 

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  2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)


  1.多肽與肽鏈:由多個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合形成的含有多個(gè)肽鍵(—CO—NH—)的化合物叫多肽,其合成場(chǎng)所是核糖體。多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫作肽鏈。


  2.原生質(zhì)體與原生質(zhì)層


 、僭|(zhì)體:植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后剩下的結(jié)構(gòu),只在細(xì)胞工程中使用此概念。


  ②原生質(zhì)層:包括細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),用在植物細(xì)胞的滲透吸水中。


  3.生物膜與生物膜系統(tǒng)


 、偕锬ぃ杭(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體膜等,這些膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)大致相同,統(tǒng)稱為生物膜。


 、谏锬は到y(tǒng):細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)、功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系叫生物膜系統(tǒng)。


  4.與染色體有關(guān)的一組概念


 、偃旧w和染色質(zhì):細(xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì),主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)的主要載體。


 、诮忝萌旧珕误w:姐妹染色單體是由一個(gè)著絲點(diǎn)連著的并行的兩條染色單體,是在細(xì)胞分裂的間期由同一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的,其大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)及來源完全相同,DNA分子的結(jié)構(gòu)相同,所包含的遺傳信息也一樣,其分離發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂的后期。


  ③同源染色體:配對(duì)的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方(體細(xì)胞、有絲分裂和減數(shù)先進(jìn)次分裂的細(xì)胞中有同源染色體;染色體組中無同源染色體),切不能將著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體認(rèn)為是同源染色體。


 、苋旧w組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們的形態(tài)和功能各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息,這樣的一組染色體,叫作一個(gè)染色體組。染色體組組數(shù)可以根據(jù)染色體的形態(tài)、數(shù)目和基因型進(jìn)行判斷。


  5.細(xì)胞周期:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從上一次分裂完成時(shí)開始到下一次分裂完成時(shí)為止,這是一個(gè)細(xì)胞周期。細(xì)胞周期反映了細(xì)胞增殖速度。測(cè)定細(xì)胞周期的方法有很多,有同位素標(biāo)記法、細(xì)胞計(jì)數(shù)法等。


  6.細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的原因:基因的選擇性表達(dá)。(同一生物體細(xì)胞中的基因是相同的,細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變)


  7.癌細(xì)胞:有的細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,不能正常地分化,而變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞叫癌細(xì)胞。癌細(xì)胞的特征:無限增殖,能夠擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移(因?yàn)榧?xì)胞膜表面的糖蛋白減少)。


  8.植物體細(xì)胞雜交:用兩個(gè)來自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞,并且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。在此過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。


  9.細(xì)胞株與細(xì)胞系


 、偌(xì)胞株:原代培養(yǎng)的細(xì)胞中有極少數(shù)細(xì)胞能度過生長(zhǎng)停滯及衰老死亡的危機(jī)而繼續(xù)傳下去,這些存活的細(xì)胞一般能傳代40~50代,這種傳代細(xì)胞是細(xì)胞株。這種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。


 、诩(xì)胞系:細(xì)胞株傳至50代以后有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變并帶有癌變的特點(diǎn),有可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞系。


  10.酶:活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶的催化作用具有高效性和專一性,并且需要適宜的溫度和pH等條件。過酸、過堿、高溫使酶分子結(jié)構(gòu)不可逆破壞而失活,而低溫抑制酶活性,可恢復(fù)。


  2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)


  11.滲透作用:水分子透過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。


  典型的滲透作用裝置需要兩個(gè)條件:


  ①半透膜,②半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。


  12.質(zhì)壁分離與復(fù)原的概念及條件


  質(zhì)壁分離:指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離的現(xiàn)象(而不是指細(xì)胞質(zhì))。


  質(zhì)壁分離與復(fù)原的條件:


 、賰(nèi)因——活的、結(jié)構(gòu)完整的以及具有大液泡的成熟植物細(xì)胞。


 、谕庖——外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。


  當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí)→細(xì)胞失水→原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離(質(zhì)壁分離);當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí)→細(xì)胞吸水→液泡和原生質(zhì)層恢復(fù)原狀(質(zhì)壁分離復(fù)原)。


  13.光合作用:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。


  14.光能利用率與光合作用效率


 、俟饽芾寐剩?jiǎn)挝煌恋孛娣e上,農(nóng)作物光合生產(chǎn)的有機(jī)物中所含能量,即該土地所接收的太陽能。


 、诠夂献饔眯剩?jiǎn)挝煌恋孛娣e上,農(nóng)作物光合生產(chǎn)的有機(jī)物中所含能量,即光合作用中作物吸收的光能。


  15.有氧呼吸與無氧呼吸


 、儆醒鹾粑杭(xì)胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量的過程。進(jìn)行該過程的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。


  ②無氧呼吸:細(xì)胞在無氧條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過程。無氧呼吸的整個(gè)過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。


  16.四分體:減數(shù)分裂時(shí),聯(lián)會(huì)后的每對(duì)同源染色體含有四條染色單體,叫作四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉且相互交換一部分染色體,這在遺傳學(xué)上有著重要的意義。


  17.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯


 、?gòu)?fù)制:以親代DNA分子為模板合成子代DNA的過程。


 、谵D(zhuǎn)錄:以DNA的一條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過程。


 、鄯g:在細(xì)胞質(zhì)中核糖體上進(jìn)行的,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。


  18.半保留復(fù)制:新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈,這種復(fù)制方式叫半保留復(fù)制。


  19.基因:有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是一個(gè)獨(dú)具遺傳作用的功能單位(而不是DNA分子上的任一片段)。


  20.遺傳性狀、遺傳信息、密碼子


 、龠z傳性狀:生物表現(xiàn)出來的形態(tài)特征和生理特征,由遺傳信息決定,體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)。


 、谶z傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序。


 、勖艽a子:指mRNA 上能決定一個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰的堿基。密碼子共有 64個(gè),而能決定氨基酸的密碼子只有 61個(gè),有3個(gè)終止密碼子不決定任何氨基酸。


  2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)


  21.基因診斷與基因治療


 、倩蛟\斷:用探針利用DNA分子雜交的原理,鑒定被檢測(cè)樣本上的遺傳信息,從而達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。DNA探針是帶有熒光素或放射性同位素標(biāo)記的人工合成的單鏈DNA分子。


 、诨蛑委煟喊呀】档耐庠椿?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,用于治療疾病等;蛑委熤荒馨呀】档耐庠椿?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,而不能修復(fù)有缺陷的基因。


  22.一組與性狀有關(guān)的概念


 、傧鄬(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。


  ②顯性性狀:兩個(gè)純合親本雜交,把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫作顯性性狀。


 、垭[性性狀:兩個(gè)純合親本雜交,把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫作隱性性狀。


 、苄誀罘蛛x:在雜種后代中;同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現(xiàn)象。


  23.一組與基因有關(guān)的概念


 、亠@性基因:控制顯性性狀的基因。


 、陔[性基因:控制隱性性狀的基因。


 、鄣任换颍涸谝粚(duì)同源染色體的同一位置上控制著相對(duì)性狀的基因


 、芊堑任换颍何挥诜峭慈旧w上或同源染色體的不同位置上控制著不同性狀的基因。


  24.純合子與雜合子


 、偌兒献樱河珊邢嗤虻呐渥咏Y(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。純合子自交后代全為純合子,沒有性狀分離,可穩(wěn)定遺傳。


 、陔s合子:由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。雜合子自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,不能穩(wěn)定遺傳。


  25.一組與交配類型有關(guān)的概念


 、匐s交:基因組成不同的生物個(gè)體之間的相交方式,如Aa×aa,Cc×CC。常用來判斷生物性狀的顯隱性。


 、谧越唬褐参锏淖曰▊鞣酆屯戤惢▊鞣;基因組成相同的個(gè)體之間的相交。判斷植物是否是顯性純合子的較簡(jiǎn)單的方法。


 、壅慌c反交:正交與反交是相對(duì)而言的。若甲(♀)×乙(♂)為正交,則甲(♂)×乙(♀)為反交。常用來判斷細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳。


 、軠y(cè)交:讓雜種子一代與隱性純合類型雜交,用來測(cè)定F1的基因型。


  26.基因突變、基因重組與染色體變異


  ①基因突變:由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。


  ②基因重組:指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。


  ③染色體變異:指可以用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化,如染色體結(jié)構(gòu)的改變、染色體數(shù)目的增減等。


  27.單倍體、二(多)倍體與單倍體基因組


  ①單倍體:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體,這種個(gè)體可能含有一個(gè)或多個(gè)染色體組;由配子發(fā)育而來的個(gè)體不管含有幾個(gè)染色體組,都叫單倍體。


 、诙(多)倍體:由受精卵(合子)發(fā)育而成的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)(三個(gè)或三個(gè)以上)染色體組,就叫幾倍體。


 、蹎伪扼w基因組:a.無性別區(qū)分的生物:一個(gè)染色體組的染色體上所有的基因。b.有性別區(qū)分的生物:常染色體的一半+XY(ZW)性染色體上的所有基因。


  28.物種、種群與種群的基因庫


 、傥锓N:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能產(chǎn)生出可育后代的一群個(gè)體。不同物種之間存在生殖隔離。


 、诜N群:是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。


 、鄯N群的基因庫:一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因。


  29.體液調(diào)節(jié)的概念:體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、CO2、H+等)通過體液的傳遞,對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。在體液調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)的作用較為重要。


  30.協(xié)同作用與拮抗作用


 、賲f(xié)同作用:指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。如生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的作用。


 、谵卓棺饔茫褐覆煌に貙(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)作用。

 

 

 

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