期末復習方法-2018年北京高二政治期末復習方法

2018-12-28 20:50:52 　來源：網(wǎng)絡整理

　　期末復習方法-2018年北京高二政治期末復習方法!圣誕節(jié)結(jié)束，大家即將迎來激烈的期末診斷。政治是文科，需要記憶的東西很多，這些記憶類有些枯燥乏味，大家要理解著去記憶，當然，較重要的一點就是要堅持呀！加油鴨！下面是期末復習方法-2018年北京高二政治期末復習方法!同學們期末加油。

　　期末復習方法-2018年北京高二政治期末復習方法(一)

　　先進要提高認識，統(tǒng)一思想。

　　學業(yè)水平診斷是個資格診斷，高中學業(yè)水平診斷將是高考錄取時的重要指標，關(guān)系到孩子能否考上理想大學。必須引起全體師生的高度重視，從學校領(lǐng)導到班主任、任課教師以及孩子和家長，都不可以掉以輕心，早09年準備中，我們就出走過一些不必要的彎路，一開始，學校各個層面都非常輕視學業(yè)水平診斷，導致較長一段時間出現(xiàn)了低效教學的現(xiàn)象。后來在上級指示明確之后，才漸重視起來，這給后階段復習造成過一定得壓力。準備經(jīng)不起這樣的折騰，一定要提高認識，統(tǒng)一思想，助力上。

　　第二要認真研讀考綱，精心制定計劃。

　　考綱是診斷命題的依據(jù)，也是孩子進行復習的重要依據(jù)。任課教師必須和孩子認真解讀考綱，并指導孩子明確復習要求，逐個考點落實，做到對癥下藥。針對既有新課沒完成又要展開復習的實際，備課組要精心制定復習計劃，否則復習就會失去方向，就會出現(xiàn)“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的情況，無法完成教學任務。因此，統(tǒng)籌安排復習的進程，制定一個合理的復習計劃，就顯得非常重要。我們可以首先按照一個課時一課書的進度估算出新課教學需要的課時數(shù)，在此基礎(chǔ)上計劃安排30個課時的復習時間，向教務處申請每周的課時量。其次，整個進程可以劃分為三個階段，一是新課教學，二是按考點復習，三是綜合訓練。

　　第三要注重基礎(chǔ)，突出重點。

　　從09年水平診斷試題來看，基礎(chǔ)知識的直接考查占了50分。由于時間緊任務重，在有限的復習時間里，不要讓孩子做偏題、怪題及過難的試題，關(guān)鍵是要讓孩子對基礎(chǔ)知識進行鞏固內(nèi)化。在教學和復習的過程中，一定要避免過度引申，增加孩子負擔。要嚴格依照考綱要求，既要做到覆蓋面廣，又要敢于取舍，有效整合，抓住重點。當然也要注意構(gòu)建知識體系，我們力求從點到線，由線到面，層層推進，在確�；A(chǔ)知識、基本概念明確的同時把知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系進行梳理，幫助孩子把零散的知識系統(tǒng)化，在系統(tǒng)化的過程中夯實基礎(chǔ)。這樣才能有效應對后半部分題型的解題要求。

　　第四要精選資料和精編試題進行適當?shù)挠嗅槍π缘挠柧殹?/p>

　　經(jīng)過學業(yè)水平診斷的診斷，準備會更加成熟，資料的選擇范圍會更廣，更多。在這里我推薦大家在先進輪復習時使用《過關(guān)必備》，這本書是嚴格按照考綱要求，在省診斷中心的指導下編寫的，既有很強的針對性，有很富實戰(zhàn)可操作性。當復習進入第三階段時，我建議大家一定要親自把關(guān)試題的選用和編寫，在綜合訓練時反對胡亂下載套卷直接給孩子使用，因為它會遺漏知識點，或者無謂地重復，浪費時間。自己編寫資料，一要講究系統(tǒng)性，可以把240個考點分解60組，再按照4套試題進行編題。二要講究梯度，嚴格貫徹考綱樣題中的信息要求，從單選Ⅰ到單選Ⅱ再到雙選，難度要有所。此外每訓練一套試題后要及時分析總結(jié)，及時關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化。

　　期末復習方法-2018年北京高二政治期末復習方法(二)

　　高二政治復習知識點：文化對人的影響

　　了解文化對人們交往方式、思維方式和實踐活動的影響

　　(1)文化對人影響的來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。

　　(2)文化對人有哪些影響的表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

　　說明文化對人影響的特點

　　(1)潛移默化的影響：參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。這些文化影響既通過潛移默化的方式發(fā)生，又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結(jié)果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。

　　(2)深遠持久的影響：文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。

　　理解優(yōu)秀文化對塑造人生的作用

　　(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界：人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

　　(2)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量：優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。

　　(3)優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展：人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等符方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足，優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展的作用日益突出。

　　高二政治復習知識點：文化與社會

　　理解文化的內(nèi)涵

　　(1)這里的“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。

　　(2)從文化與人類社會的關(guān)系來看，文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造的，為人所特有的。文化與人類社會與生俱來，是人們社會實踐的產(chǎn)物。

　　(3)從文化與人們個體的關(guān)系來看，個人所具有的文化素養(yǎng)，不是與生俱來的。人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會生活中獲得和享有文化。

　　(4)從物質(zhì)載體與精神文化的關(guān)系來看，文化現(xiàn)象實質(zhì)上是精神現(xiàn)象，但精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

　　了解文化的形式。

　　文化具有非常豐富的形式，如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術(shù)等都屬于文化;人們進行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動。

　　了解文化作為一種精神力量的影響

　　文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

　　先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。

　　理解文化與經(jīng)濟、政治的相互影響、相互交融

　　(1)三者的關(guān)系：經(jīng)濟、政治和文化是社會生活的三個基本領(lǐng)域。經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，文化反作用于政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。

　　(2)文化與經(jīng)濟的關(guān)系：

　�、僖欢ǖ奈幕梢欢ǖ慕�(jīng)濟所決定，文化反作用于經(jīng)濟，先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

　�、谖幕c經(jīng)濟相互交融：在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術(shù)的作用越來越重要。為推動經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。

　　(3)文化與政治的關(guān)系：

　�、僖欢ǖ奈幕梢欢ǖ恼嗡鶝Q定，文化又反作用于政治，先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

　　②文化與政治相互交融：隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)。文化與國際政治相互交融，成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。

　　(4)文化的影響：

　　①不同民族的文化，影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路。

　�、诓煌再|(zhì)的文化對社會發(fā)展的作用不同。(先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。)

　　理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用，感悟文化競爭力

　　(1)地位作用：當今世界，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的因素。

　　①隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，科學技術(shù)的日新月異，文化與經(jīng)濟、政治相互交融的程度不斷加深，經(jīng)濟的文化含量日益提高，文化的經(jīng)濟功能越來越強，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素，誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點，誰擁有了強大的文化軟實力，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)�，F(xiàn)在越來越多的國家十分看重文化的巨大作用，千方百計壯大本國文化的整體實力和國際競爭力。

　�、趯τ诎l(fā)展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。

　�、劾鋺�(zhàn)結(jié)束后，國外敵對勢力把中國當作意識形態(tài)的主要對手，加緊對我國進行文化滲透，以實現(xiàn)西化，分化我國的政治圖謀，維護我國的文化安全顯得更加重要。

　　(2)中國如何應對文化發(fā)展上面臨的嚴峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析)

　　必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務，激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力，提高文化軟實力，為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證，不竭的精神動力和強大的智力支持。

　　高二政治復習知識點：生活智慧與時代精神

　　1、哲學與我們的生活的關(guān)系

　　(1)哲學的智慧不是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關(guān)系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。源于人們對實踐的追問和對世界的思考。

　　(2)哲學具有的作用。

　�、僬軐W是指導人們生活得更好的藝術(shù)。

　�、趶恼軐W的本義：愛智慧或追求智慧。哲學就是一門給人智慧、使人聰明的學問。

　�、壅嬲恼軐W可以使我們正確地看待自然、社會和人生地變化與發(fā)展，用睿智的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步與個人發(fā)展，正確對待集體利益與個人利益的關(guān)系，正確對待進與退、得與失、名與利，從而為生活和實踐提供積極有益的指導。

　�、軓恼軐W的任務上看，哲學能在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界。

　　2、哲學與世界觀的關(guān)系

　　(1)區(qū)別：

　　①含義不同：世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。哲學就是關(guān)于世界觀的學問。

　�、谑澜缬^人人都有，而哲學只有經(jīng)過系統(tǒng)學習的人才能掌握。

　　③一般人的世界觀往往是自發(fā)的、零散的、缺乏理論論證的，而哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀，有一套理論體系。

　　(2)聯(lián)系：

　　哲學以世界觀為內(nèi)容和基礎(chǔ)，沒有世界觀就沒有哲學，世界觀以哲學為較高表現(xiàn)，二者不能截然分開。

　　整個世界包括主觀世界和客觀世界，客觀世界包括自然界和人類社會，主觀世界指人的意識領(lǐng)域。

　　3、世界觀與方法論的關(guān)系

　　(1)區(qū)別：含義不同。世界觀是指人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。

　　人們用這種觀點作指導去認識世界和改造世界，就成為方法論。方法論是人們認識和改造世界的根本原則和根本觀點。

　　(2)聯(lián)系：世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。

　　4、世界觀與方法論和哲學的關(guān)系

　　哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一，我們可以說哲學是關(guān)于世界觀的學問，又是關(guān)于方法論的學問。

　　5、哲學與具體科學的關(guān)系

　　(1)區(qū)別：

　�、僬軐W是人類對自然、社會和思維的各種知識進行概括、總結(jié)和反思的一門學問。具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧秘，哲學則對個別的規(guī)律和特性進行新的概括和升華，從中抽象出較一般的本質(zhì)和較普遍的規(guī)律。

　�、谡軐W與具體科學是一般和個別、共性和個性的關(guān)系。

　　(2)聯(lián)系：

　�、僬軐W是對具體科學的概括和總結(jié)。具體科學是哲學的基礎(chǔ)，具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展。那種把哲學看作“科學之科學”，認為哲學可以取代具體科學的看法是錯誤的。

　　②哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。任何輕視哲學，否認哲學對具體科學的指導作用的看法，都是錯誤、有害的。

　　期末復習方法-2018年北京高二政治期末復習方法(三)

　　一、先把課本讀“厚”

　　具體做法是：結(jié)合《診斷大綱和診斷說明》，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。需要知識的識記，需要理解運用的知識點，要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容，特別是以自己不一理解的重點問題，除了要問老師和同學之外，還要做少量相關(guān)的題目。這一遍復習不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細致地復習，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外，每復習一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。我建議：以每兩課為一個階段，復習完兩功課做一套試題，自我檢測一下。

　　二、再把課本讀“薄”

　　根據(jù)記憶規(guī)律，我們過一段時間還要重復復習一個前面我們復習進的內(nèi)容，但時間有限，我們必須找出可行的方法!我的建議是：每進行完一個階段(也就是兩課)，就要及時地總結(jié)一下，用一個專門的本子，列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu)，并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復習。同時要做一個題目集，記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題，每次診斷前都要抽時間翻一下。

　　三、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系

　　如果考生的政治基礎(chǔ)比較好，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復習進度，就基本可以了。但是如果考生的基礎(chǔ)知識不扎實，那就要投入比較多的時間來做好先進步，除了課內(nèi)要跟上老師的復習進度，還要安排好課外時間。比如，要抽出時間記憶知識點和知識框架結(jié)構(gòu);要抽出時間做一定量的題目;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內(nèi)容。在這個時間的安排上，我認為：前一類孩子的課外時間投入較好是每天50分鐘左右，而后一類孩子的課外時間投入較少要90分鐘，用30分鐘時間記憶，30分鐘理解，30分鐘做題，等到基礎(chǔ)知識牢固了，可以適當?shù)販p少課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的，歷次實踐證明：如果平時沒有時間，那么考前更沒有時間，也沒有好的心態(tài)去記憶，政治雖是文科，但同時要把功夫放在平時。

　　四、注意時事政治的積累

　　政治科診斷的較大特點是和當年的時政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以，我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個：

　　先進，在平時注意把當月的重點時政記錄下來，并作一歸類�？梢苑譃檎晤悺⒔�(jīng)濟類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。

　　第二，在積累時政的過程中，把其與課本的復習相結(jié)合，學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政，用所學的知識自己跟自己提問，同時要注意平時診斷中知識點和時政的結(jié)合角度。

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