高三數(shù)學(xué)不好怎么辦呢？

2018-10-22 17:50:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?？數(shù)學(xué)在高考中是一門非常占據(jù)分?jǐn)?shù)的科目，但是高中數(shù)學(xué)的大量公式和數(shù)值，讓很多的孩子望而卻步，導(dǎo)致成績(jī)的下滑。高三是總復(fù)習(xí)的一年，一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。下面是小編整理的如何提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法和技巧，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。高三數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?？同學(xué)們，加油！

　　高三數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?（一）

　1文科生怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)

　　1、基礎(chǔ)很差，那就不要總想著有什么捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補(bǔ)上基礎(chǔ)，是一個(gè)緩慢但卻較實(shí)際較靠譜的方法，特別是高三先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于概念，公式，如何推導(dǎo)公式等一定要重點(diǎn)弄懂，還有每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面的例題，至于有同學(xué)會(huì)問那些功課題目需要做么?我覺得應(yīng)該沒有那么多時(shí)間，而且那些針對(duì)性也不強(qiáng)，畢竟有些必修課本是面向全部孩子，沒有分文理科的。

　　2、數(shù)學(xué)的話如果你想很快進(jìn)步的話，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的類型大題，哪些知識(shí)只考填空題選擇題，哪些考大題，然后一道道攻克，一般前三道大題都可以直接攻下。注意：一般先進(jìn)輪復(fù)習(xí)不建議采取這種方法，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)還是一步一步積累的比較好。

　　3、高三文科生在上課的時(shí)候會(huì)有做筆記的習(xí)慣，而且大多同學(xué)都習(xí)慣了上課用多數(shù)時(shí)間記筆記，但是數(shù)學(xué)作為理科課程，上課的時(shí)候主要靠聽，首先把老師講的知識(shí)自己理解了，然后再記筆記，千萬不能因?yàn)橛浌P記錯(cuò)過了老師講的東西。上課需要記下來的如果來不及記的話，就大概做一下概括，下課以后在補(bǔ)回來。

　　2高三文科生數(shù)學(xué)怎么逆襲

　　1、搞好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

　　高三文科生熟悉逆襲方法之一就是搞好基礎(chǔ)。對(duì)簡(jiǎn)單的題不再是要求會(huì)做就行，而是要求自己不光會(huì)做，而且還要快，強(qiáng)迫自己有意識(shí)的提高速度，只有基本的問題熟練掌握了才能應(yīng)付那種難的綜合題。

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)涉及到的小方面太多了，像能力、因式分解能力、三角公式的變換能力、對(duì)應(yīng)用題的理解能力以及解題步驟的規(guī)范等等，都是要提高的基礎(chǔ)方面。

　　2、做一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人

　　高三文科生數(shù)學(xué)逆襲的基礎(chǔ)是熱愛數(shù)學(xué)。首先你要下個(gè)決心，從明天開始我要做一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人!有帶動(dòng)你毅力的心理建設(shè)很重要，因?yàn)椴皇敲總€(gè)孩子再考砸好幾次以后還能堅(jiān)持之前很苦逼的學(xué)習(xí)方法的。

　　當(dāng)你把分?jǐn)?shù)稍微看得淡一點(diǎn)，更多的去思考這個(gè)問題我學(xué)透了沒，一開始分?jǐn)?shù)提高不顯著的瓶頸就會(huì)比較好度過。

　　3、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

　　高三文科生要數(shù)學(xué)逆襲成功，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的題目為準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，再找一些課外的題目，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。

　　小編推薦：高二文科生怎么快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

　　對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，文科生寫出自己錯(cuò)誤的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進(jìn)入較好狀態(tài)，在診斷中能運(yùn)用自如。

　　高三數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?（二）

　　高三文科生數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)逆襲計(jì)劃

　　每天6：30起床。梳洗吃飯后，馬上騎自行車去學(xué)校。學(xué)校7：20開始早讀，我到的時(shí)間一般是7：10，有時(shí)候會(huì)更早。那時(shí)教室里的人還少，不出5個(gè)人。我靜坐下來，復(fù)習(xí)前一天的筆記、英語短語、英語作文。

　　7：20，早讀開始。因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)習(xí)一小段時(shí)間了，所以會(huì)比慢到的同學(xué)更快進(jìn)入狀態(tài)，讀的效率就比較高。早讀7：50結(jié)束。上午有4節(jié)課，下午3節(jié)課。上課我從來不打瞌睡。這和我的作息安排有關(guān)。認(rèn)真聽講，作好筆記。

　　中午放學(xué)回到家是12點(diǎn)左右。先回房間整理書包，等齊家人一起吃飯。我把早上各科的功課列出來，挑一些適合中午做的。吃完午飯?jiān)倮^續(xù)學(xué)習(xí)一會(huì)，然后午睡，大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說午睡較好是30分鐘，不可以超過一小時(shí)，超過一小時(shí)會(huì)越睡越累。我覺得他說的很有道理，但對(duì)于我來說，沒必要睡30分鐘，20分鐘就足夠了，但我會(huì)保證一定有午睡。我認(rèn)為功課再緊也必須午睡瞇一下，下午的課才有精神聽。

　　午睡起床后先喝一杯水，再去學(xué)校。下午上課，我一般優(yōu)先到，先看看書。有的人優(yōu)先到，卻趴在書桌上睡，我認(rèn)為那不好，跟在課間睡覺是一個(gè)道理，另外在教室睡覺還有毀形象。

　　下午17：00放學(xué)，放學(xué)后要診斷或統(tǒng)練�；氐郊掖蟾�18點(diǎn)，先去陽臺(tái)養(yǎng)魚。然后寫晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把早上、下午各科的功課列出來。預(yù)計(jì)用的時(shí)間也標(biāo)上，以督促自己提高效率。

　　高三文科生數(shù)學(xué)逆襲方法

　　一、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

　　實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)訓(xùn)練無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中會(huì)充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

　　二、細(xì)心地挖掘概念和公式

　　高三文科生數(shù)學(xué)逆襲方法之二是重視公式的積累。很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個(gè)方面：

　　一是，文科生對(duì)概念的理解只是停留在文字表面，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

　　二是，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能將數(shù)學(xué)真正的逆襲成功。

　　三是，一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

　　給你的建議是：更細(xì)心一點(diǎn)(由觀察特例入手)，更深入一點(diǎn)(了解它在題目中的常見考點(diǎn))，更熟練一點(diǎn)(無論它以什么面目出現(xiàn)，我們都能夠應(yīng)用自如)。

　　三、做一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人

　　高三文科生數(shù)學(xué)逆襲的基礎(chǔ)是熱愛數(shù)學(xué)。首先你要下個(gè)決心，從明天開始我要做一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的人!

　　有帶動(dòng)你毅力的心理建設(shè)很重要，因?yàn)椴皇敲總€(gè)孩子再考砸好幾次以后還能堅(jiān)持之前很苦逼的學(xué)習(xí)方法的。

　　當(dāng)你把分?jǐn)?shù)稍微看得淡一點(diǎn)，更多的去思考這個(gè)問題我學(xué)透了沒，一開始分?jǐn)?shù)提高不顯著的瓶頸就會(huì)比較好度過。

　　別怕問老師，我高二開始就是辦公室�？�，上課下課不懂的就問，老師在辦公室就去辦公室，或者把題留給老師，反正我有自己想不通的肯定去問老師，比自己死磕要效率高點(diǎn)。

　　小編推薦：高三文科生數(shù)學(xué)逆襲方法

　　高三文科生怎么逆襲數(shù)學(xué)

　　1、高三文科生可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、文科學(xué)習(xí)方式，較終提高高三文科學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去訓(xùn)練一下。

　　2、高三文科生在上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡(jiǎn)單的記錄下來，功課再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)文科教學(xué)大綱、診斷大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。

　　3、老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有高三文科生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的高三文科學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天訓(xùn)練一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

　　4、做題訓(xùn)練是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。高三文科生做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。在文科學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己較近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

　　高三數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?（三）

　　1高三文科數(shù)學(xué)的兩個(gè)階段

　　1、認(rèn)真看課本，掌握每一個(gè)定理公式

　　高三文科生想要提高成績(jī)，首先要認(rèn)真看課本，掌握好定理公式。怎么掌握呢?這需要文科生了解每個(gè)定理公式的推導(dǎo)過程，較后做到自己也能推出這個(gè)公式。

　　其次還可以做課本上的例題，課本的例題思路比較簡(jiǎn)單，其中考察的知識(shí)點(diǎn)也比較單一，不會(huì)交叉，如果課本上的立體，你都會(huì)做了，那么，就證明你已經(jīng)具備一定的理解力了。另外還可以做功課的練題目，他和課本上的例題基本上是一個(gè)級(jí)別的，如果課本上所有的題都會(huì)做了，那么，你的基礎(chǔ)就已經(jīng)鞏固的不錯(cuò)了。

　　2、進(jìn)行專題訓(xùn)練

　　高中文科數(shù)學(xué)，大致是劃分為三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線等幾大類。那么，專題怎么訓(xùn)練呢?文科生們可以學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上給出的一些小技巧，認(rèn)真的研究立體，然后嘗試自己去重新做例題，再去做輔導(dǎo)書上的專題。

　　2高三文科生提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

　　1、不要怕做難題

　　很多文科生數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)提不動(dòng)，很大一部分原因是因?yàn)樗麄冇形窇中睦�，有的文科生在一看見圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，看到稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的復(fù)雜一點(diǎn)的敘述，甚至是看到21、22的題目的時(shí)候就已經(jīng)開始打退堂鼓了。這部分的分?jǐn)?shù)，如果你不大膽的去嘗試，不去努力，就永遠(yuǎn)掙不到。

　　2、善用錯(cuò)題本

　　很多文科生在整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題本的時(shí)候，就是單純的錯(cuò)什么抄什么，就像記筆記一樣。整理錯(cuò)題本不是照著抄一遍，這樣做根本沒有什么意義，真正會(huì)學(xué)習(xí)，有效率的文科生，是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化，把書本讀薄的。

　　3、學(xué)會(huì)激勵(lì)自己

　　永遠(yuǎn)沒有一種方法，可以讓你在短期之內(nèi)快速?gòu)浹a(bǔ)你之前落下來的數(shù)學(xué)知識(shí)的。所以一定不要急功近利，不要去和別人比，要學(xué)著和自己比。也許昨天你連題目都看不明白，今天卻能自己理解題意。要學(xué)著和自己比較，只要比昨天的自己好，就是一種進(jìn)步，同樣這也是一種激勵(lì)。

　　2015~2016年10月北方交通大學(xué)附屬中學(xué)高三上文科月考數(shù)學(xué)試題【圖片版】

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