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《老人與海鷗》閱讀答案!《老人與海鷗》的作者是鄧啟耀，主要著作有《宗教美術(shù)意象》(1991)、《民族服飾：一種文化符號(hào)——中國(guó)西南少數(shù)民族服飾文化研究》(1991)、《中國(guó)神話(huà)的思維結(jié)構(gòu)》(1992)、《巫蠱考察——中國(guó)巫蠱的文化心態(tài)》(1998)、《訪(fǎng)靈札記》(2001)等等。下面給大家介紹《老人與海鷗》閱讀答案!希望對(duì)大家有所幫助！
《老人與海鷗》閱讀答案
自然之道
一天傍晚, 在加拉巴哥群島較南端的海島上, 我和7 位旅行者由一位當(dāng)?shù)氐哪贻p人做向?qū)? 沿著白色的沙灘前進(jìn). 當(dāng)時(shí), 我們正在尋找太平洋綠色海洋海龜孵卵的巢穴.
小海龜孵出后可長(zhǎng)至330 磅. 它們大多在四五月份時(shí)出世, 然后拼命地爬向大海, 否則就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐.
黃昏時(shí), 如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走, 就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái), 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全.
我恰好碰到了一個(gè)很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸. 當(dāng)我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí), 我們聽(tīng)到身后的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響, 只見(jiàn)一只反舌鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái).
“別做聲, 注意看. ”當(dāng)那只反舌鳥(niǎo)移近小海龜?shù)哪X袋時(shí), 我們那位年輕的向?qū)嵝颜f(shuō)：“它馬上就要進(jìn)攻了. ”
反舌鳥(niǎo)一步一步地走近巢穴的開(kāi)口處, 開(kāi)始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋, 企圖把它拖到沙灘上面來(lái).
伙伴們一個(gè)個(gè)緊張得連呼吸聲都加重了. “你們干嗎無(wú)動(dòng)于衷?”一個(gè)人喊道.
向?qū)в檬謮鹤∽约旱淖齑? 說(shuō)：“這是自然之道. ”
“我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生. ”一位和善的洛杉磯人提出了抗議.
“你為什么不聽(tīng)他的?”我替那位向?qū)мq護(hù)道：“我們不應(yīng)該干預(yù)它們. ”
“既然你們不干, 那就看我的吧!”另一個(gè)人打算去幫助小海龜.
我們的____________ 把那只反舌鳥(niǎo)給驚跑了. 那位向?qū)O不情愿地把小海龜從洞中拉了出來(lái), 幫助它向大海爬去.
然而, 然后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都____________ 了. 不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海, 無(wú)數(shù)的幼龜由于收到一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào), 都從巢穴中涌了出來(lái), 涉水向那高高的潮頭奔去.
我們的所作所為簡(jiǎn)直是愚蠢透了. 小海龜們不僅由于錯(cuò)誤的信號(hào)而大量的涌出洞穴, 而且它們這種瘋狂的沖突為時(shí)過(guò)早. 黃昏時(shí)仍有余光, 因此, 它們無(wú)法躲避空中那些急不可耐的捕食者.
剎那間, 空中就布滿(mǎn)了驚喜萬(wàn)分的軍艦鳥(niǎo). 海鵝和海鷗. 一對(duì)禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上. 越來(lái)越多的反舌鳥(niǎo)急切地追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”.
“噢, 上帝!”我聽(tīng)到身后一個(gè)人____________ 的叫道, “我們都干了些什么!”
對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進(jìn)行著. 年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果, 抓住一頂壘球帽, 把小海龜裝在帽子里, 費(fèi)力地走進(jìn)海水里, 將小海龜放掉, 然后拼命地?fù)]動(dòng)手中的帽子, 驅(qū)趕那一群一群的海鳥(niǎo).
屠殺過(guò)后, 空中滿(mǎn)是劊子手飽餐后的慶賀聲. 那兩只禿鷹靜靜地立在海灘上, 希望再能逮住一只落伍的小海龜作為食物. 此時(shí), 所能看到的只是潮水沖擊著空蕩蕩的白色沙灘.
大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行. 這幫過(guò)于富有人情味的人此時(shí)變得____________ 了. 這肅靜也許包含著一種沉思.
1 .根據(jù)文意為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ), 將它們的字母依次寫(xiě)在括號(hào)內(nèi). ( )
a .驚呆b .沉默c .爭(zhēng)吵d .懊悔
2 .小海龜為什么“把它的灰腦袋伸出沙面”?用括號(hào)在文中畫(huà)出對(duì)這一現(xiàn)象作出完整解釋的一句話(huà).
3 .作者在描寫(xiě)“年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果”時(shí), 恰當(dāng)?shù)厥褂昧肆鶄�(gè)表示動(dòng)作的詞, 它們是_________.__________.__________.__________.__________. 和__________. (請(qǐng)用8 個(gè)字作答)
4 .文中所指“空中的捕食者”是__________.__________.__________.__________.__________ 五種鳥(niǎo).
5 .小海龜出世后為什么“拼命”地爬向大海?選擇用肯定句式進(jìn)行準(zhǔn)確概括的一項(xiàng), 將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).( )
a .小海龜生活在海里, 出世后必然回歸大海.
b .沙灘不是小海龜生活的環(huán)境.
c .小海龜不拼命逃跑“就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐”.
d .小海龜為了回歸大海的途中逃避天敵的侵犯, 求得生存.
6 .文中“對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進(jìn)行著”一句用了什么修辭方法?有怎樣的表達(dá)效果?
7 .文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“費(fèi)力”“拼命”用得好, 為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
8 .閱讀本文較后一句話(huà)：“這肅靜也許包含著一種沉思. ”這些人“沉思”的是什么?根據(jù)文章中心, 選擇理解較深刻. 較準(zhǔn)確的一項(xiàng), 將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).( )
a .如果我們不驚跑那只反舌鳥(niǎo), 就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的事情, 是我們殺害了這些可愛(ài)的小海龜.
b .這位向?qū)О研『｝攺亩粗欣鰜?lái), 實(shí)際上是幫助海鳥(niǎo)把更多的小海龜引出巢穴, 導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇.
c .做事情要三思而行, 魯莽相助, 往往適得其反.
d .我們的所作所為必須遵循自然規(guī)律, 違背它, 就必然會(huì)付出慘痛的代價(jià).
(如時(shí)間緊張, 可安排孩子功課完成)
答案：
1 .c a d b
2 .“黃昏時(shí), 如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走, 就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái), 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全. ”
3 .抓裝走放揮動(dòng)軀趕
4 .反舌鳥(niǎo)軍艦鳥(niǎo)海鵝海鷗禿鷹
5 .d
6 .擬人. 生動(dòng)形象地寫(xiě)出這些海鳥(niǎo)進(jìn)攻小海龜時(shí)的兇猛殘忍, 以及大批小海龜出世不久就被吃掉的悲慘命運(yùn).
7 .“費(fèi)力”修飾“走”, “拼命”修飾“揮動(dòng)”, 有艱難, 竭盡全力的意思, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了年輕的向?qū)榱吮Ｗo(hù)小海龜, 彌補(bǔ)惡果所做的較大努力.
8 .d
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