資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中教育 > 高中數(shù)學(xué) > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗(yàn)

高二數(shù)學(xué)例題平面向量選擇題+解答題

2017-06-19 11:32:57  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_ 選擇題:共6小題 1、(易 數(shù)量積)平面向量與的夾角為,,,則=( ) A. B. C.4 D.12 2、(易 數(shù)量積)已知正的邊長為1,且,, 則= ( ) A. B C. D. 3、(易 投影概念)已知=5,=3,且,則向量在

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_選擇題:共6小題

  1、(易 數(shù)量積)平面向量與的夾角為,,,則=( )

  A. B. C.4 D.12

  2、(易 數(shù)量積)已知正的邊長為1,且,, 則= ( )

  A. B C. D.

  3、(易 投影概念)已知=5,=3,且,則向量在向量上的投影等于( )

  A. B. C. D.

  4、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)是曲線上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),則(  )

  A.0 B.1 C.2 D.3

  5、(中 數(shù)量積)在中,,,,且,則的形狀是( )

  A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.正三角形

  6、(中 應(yīng)用舉例)已知偶函數(shù)滿足:,且當(dāng)時(shí),,其圖象與直線在軸右側(cè)的交點(diǎn)按橫坐標(biāo)從小到大依次記為,則等于( )

  A. B. C. D.

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_填空題:共3小題

  7、(易 數(shù)量積)如圖,在邊長為1的棱形ABCD中,= .

  8、(中 數(shù)量積)已知,,,與的夾角為.若為銳角,則的取值范圍是 .

  9、(中 數(shù)量積)在△ABC中,,如果不等式恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是 .

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_解答題:共2小題

  10、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)集合平面向量,定義在上的映射,滿足對任意x,均有(x) =x(R且).若︱a︱=︱b︱且a、b不共線,則(( a) (b)) (a+b)= ;

  若,且,則 .

  11、(中 數(shù)量積)給定兩個(gè)長度為1的平面向量和,它們的

  夾角為.如圖所示,點(diǎn)C在以O(shè)為圓心的圓弧上變動(dòng),若

  ,其中,則的范圍是________.

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_選擇題:共6小題

  1、(中 數(shù)量積)已知平面向量,,若,,,則的值為 ( )

  A. B. C. D.

  2、(中 數(shù)量積)在平面直角坐標(biāo)系中作矩形,已知,則·的值為( )

  A.0 B.7 C.25 D.-7

  3、已知非零向量若,且,又知,則實(shí)數(shù)的值為

  ( )

  A.6 B.3 C.-3 D.-6

  4、(中 數(shù)量積)已知向量滿足,,且,則等于( )

  A. B. C. D.

  5、(中 應(yīng)用舉例)如圖,O,A,B是平面上的三點(diǎn),向量,

  ,設(shè)P為線段AB的垂直平分線CP上任意一點(diǎn),

  向量,若=4,=2,則=( )

  A.8 B.6 C.4 D.0

  6、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)向量與的夾角為,定義與的“向量積”:是一個(gè)向量,它的模

  ,若,,則 ( ).

  A. B. C. D.

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_填空題:共3小題

  7、(中 數(shù)量積)已知向量.若向量,則實(shí)數(shù)的值是 .

  8、(中 應(yīng)用舉例)設(shè)向量滿足:,,.以為邊長構(gòu)成三角形,則它的邊與半徑為的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)較多為 個(gè).

  9、(中 數(shù)量積)在直角坐標(biāo)系中,分別是與軸,軸平行的單位向量,若在中,=,=,則實(shí)數(shù)m= .

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_解答題:共2小題

  10、(中 應(yīng)用舉例)已知=,=,若向量=滿足0,

  試求點(diǎn)到直線的距離的較小值.

  11、(中 數(shù)量積)如圖4,已知點(diǎn)和單位圓上半部分上的動(dòng)點(diǎn).

  (1)若,求向量;

  (2)求的較大值.

  C組

  解答題:共2小題

  1、(難 應(yīng)用舉例)已知向量,.

  (1)若為直角三角形,求值;

  (2)若為等腰直角三角形,求值.

  2、(難 數(shù)量積)在平面直角坐標(biāo)系中,已知向量又點(diǎn)

  .

  (1)若,且為坐標(biāo)原點(diǎn)),求向量;

  (2)若向量與向量共線,當(dāng),且取較大值4時(shí),求.

高二數(shù)學(xué)例題平面向量_參考答案

  A組

  1. B 由已知,,

  ∴.

  2.A 由題意知與的夾角為,且,

  ∴,∴.

  3.D 向量在向量上的投影等于.

  4.C 設(shè),則,.

  5.D 因均為非零向量,且,得,

  又,∴,得,

  同理,∴,得為正三角形.

  6.B依題意四點(diǎn)共線,與同向,且與,與的橫坐標(biāo)都相差一個(gè)周期,所以,,.

  7.4 ,,

  則==

  又,∴.

  8.,且 ∵=.因?yàn)殇J角,有,

  ∴,∴,解得.

  9. 由題意得,,

  ∴,得,

  得或.

  10.0;2 ∵︱a︱=︱b︱且a、b不共線,∴(( a) (b))(a+b)= (a-b) (a+b)

  =()=0;又,有=,,∴.

  11. 由,

  又,∴,得,

  而點(diǎn)C在以O(shè)為圓心的圓弧上變動(dòng),得,于是.

  B組

  1.C 設(shè)的夾角為,則∴.

  即共線且反向,∴∴.

  2.D .

  3.A =0+3k=0,∴.

  4.B 由所給的方程組解得,,

  ,∴=.

  5.B 由,知,∴,

  ,得,∴.

  6.C ∵=,,∴,

  ∴.

  7. =,.

  ∴.

  8.4 可得,設(shè)該三角形內(nèi)切圓的半徑為,

  則,

  ∴對于半徑為1的圓有一個(gè)位置是正好是三角形的內(nèi)切圓,此時(shí)只有三個(gè)交點(diǎn),對于圓的位置稍作移動(dòng),則能實(shí)現(xiàn)4個(gè)交點(diǎn),但不能得到5個(gè)以上的交點(diǎn).

  9.-2或0 把、平移,使得點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,則、,畫圖可知

  或.當(dāng)時(shí),,∴,得;

  當(dāng)時(shí),,∴,得.

  10.解:將=,代入0得,

  ∴,它表示以為圓心,為半徑的圓.

  ∵圓心到直線的距離,

  ∴點(diǎn)到直線的距離的較小值為.

  11.解:(1)依題意,,(不含1個(gè)或2個(gè)端點(diǎn)也對)

  , (寫出1個(gè)即可),

  因?yàn)?所以,即,

  解得,所以.

  (2),

  則,

  ∴,

  令,則,即,

  ∴,有

  當(dāng),即時(shí),取得較大值.

  C組

  1.(1),

 、偃,則,∴;

  ②若,則,得無解;

  ③若,則,得,

  ∴.

  綜上所述,當(dāng)時(shí),△ABC是以A為直角頂點(diǎn)的直角三角形;當(dāng)時(shí),

  是以C為直角頂點(diǎn)的直角三角形.

  (2)①當(dāng)時(shí),,;

 、诋(dāng)時(shí),,,

  得,,;

  ③當(dāng)時(shí),,,

  得,,;

  綜上所述,當(dāng)時(shí),△ABC是以BC為斜邊的等腰直角三角形.

  2.解:(1)可得,∵,∴,

  得.則,又.

  ∴,解得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.

  ∴或.

  (2)∵向量與向量共線,∴,

  .

  ∵,∴,故當(dāng)時(shí),取較大值,有,得.

  這時(shí),,,,得,則.

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對1