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【暑期直播答疑】很多同學(xué)在復(fù)習(xí)生物學(xué)科時，經(jīng)常會無從下手，不知道應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，本次答疑過程中愛智康劉伸琴老師對同學(xué)們復(fù)習(xí)生物時遇到的問題做了解答，下面是對本次答疑的匯總，希望對同學(xué)們復(fù)習(xí)生物有所幫助。
一、復(fù)習(xí)需要怎么做
問題1：老師，復(fù)習(xí)生物要做些什么準(zhǔn)備呢?
愛智康劉伸琴老師：不論是什么學(xué)科的復(fù)習(xí)都從兩個方面去準(zhǔn)備，一是知識點復(fù)習(xí)，對于生物來說，需要復(fù)習(xí)的知識點尤其多，該背的一定要背扎實，做到隨時提問隨時能答。第二個是復(fù)習(xí)錯題，重點復(fù)習(xí)錯題對應(yīng)的考點和解題方法，答題技巧。
問題2：我生物感覺好差，我應(yīng)該怎么學(xué)才能提高我的分數(shù)??
問題3：我基礎(chǔ)很差怎么辦
問題4：老師，剩下的285天我想來個生物準(zhǔn)備??我該怎么做�；A(chǔ)不好。
問題5：如何學(xué)好高中生物?
問題6：怎樣才能學(xué)好生物??
問題7：難道生物不是考背嗎? 而且遺傳學(xué)學(xué)的很差 我該怎么彌補呢?
愛智康劉伸琴老師：1、背。孩子物不背肯定是不行的，但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。生物題目涵蓋了不少的記憶成分，但是在書本的記憶上有所深化，這就要求我們平時在背的時候必須要理解，平時的題目都是書本的深化，高考生物卻又是一個檔次，要求我們理解的知識點更多。
2、聽。理科生中和生物較相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個孩子語文課從來沒認真聽過，診斷起來都能考。生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎(chǔ)上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內(nèi)容，學(xué)習(xí)怎么去處理這樣一類的題目，學(xué)習(xí)怎樣分析生物題目。
3、做。記憶+理解+老師講解，相信自己再做一些訓(xùn)練就能好好掌握了。當(dāng)然生物好幾本書的學(xué)習(xí)不可能簡單不用心就輕易學(xué)好，還要靠自己去摸索，但是萬事讀得用心。
問題8：高三了。開始一輪復(fù)習(xí)了
問題9：老師在一輪復(fù)習(xí)時，怎樣才能牢固基礎(chǔ)
問題10：請問，如何規(guī)劃一輪復(fù)習(xí)
問題11：一輪復(fù)習(xí)該怎么做
愛智康劉伸琴老師：一輪復(fù)習(xí)重在知識點要全面、細致，為二輪綜合打下基礎(chǔ)。所以一輪復(fù)習(xí)的時候一定把所有考點細細走一遍，同時要進行適當(dāng)訓(xùn)練一輪復(fù)習(xí)難度的題目。規(guī)劃要注意按時間節(jié)點進行，比如說期中你應(yīng)該完成哪些內(nèi)容的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，期末應(yīng)該完成的任務(wù)都要一一定好。該做的練題目和檢測也要按節(jié)點規(guī)劃下。
問題12：生物課本真的對復(fù)習(xí)很重要嗎 還有生物需不需要整理錯題?
愛智康劉伸琴老師：課本和錯題都很重要，只看書不做題，那就是紙上談兵，到真正診斷不行。只做題不看書，思維不能打開，上不到更好的層次。邊看邊練邊總結(jié)糾正是較好的。
問題13：我們教師說把課本復(fù)習(xí)很多很多遍才可以。確定要呢樣才可以嗎?
愛智康劉伸琴老師：這是生物學(xué)科的特點，需要記憶的較多，所以需要不斷重復(fù)加深印象。但是，除了背也要適當(dāng)訓(xùn)練，定期檢測，才能不斷提高。生物需要記憶的知識點較多，需要熟練記憶和理解才能拿。熟練的一個很好的方式就是不斷重復(fù)，將短期記憶轉(zhuǎn)變成長期記憶。
問題14：生物該怎樣復(fù)習(xí)
愛智康劉伸琴老師：不論什么學(xué)科，都是當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)晚復(fù)習(xí)先進遍，隔三天復(fù)習(xí)第二遍，隔一周第三遍，一個月第四遍，三個月第五遍，半年第六遍，一年第7遍。我想如果你真的能做到以上幾點，這些知識點你已經(jīng)基本不會忘了。
問題15：老師，生物應(yīng)該怎么一輪復(fù)習(xí)，應(yīng)該把課本都翻好幾遍嗎?還是用專門的一輪復(fù)習(xí)書，生物就在80分徘徊，想上95應(yīng)該每天刷題嗎
愛智康劉伸琴老師：你這樣的屬于需要較高的，這時候大部分基礎(chǔ)知識是會的，但是可能對于一些難點，一些常考易錯的考點不一定理解到位�？磿徽撌裁措A段都是可以的。但是你這個階段做題總結(jié)是較好的方式，看書是輔助，因為看書的時候你可能會出現(xiàn)抓不住重點的現(xiàn)象。
二、生物錯題怎么整理?
問題16：老師，生物錯題咋整理啊
愛智康劉伸琴老師：先進個，可以按時間點整理。第二，可以按不同知識點整理。第三，可以按錯誤類型整理。一般先按1整理一遍，再按2歸納，較后總結(jié)丟分原因，屬于不會的一定要弄明白，屬于審題不清的要注意審題習(xí)慣，答題不標(biāo)準(zhǔn)的要總結(jié)答題術(shù)語。
問題17：老師生物應(yīng)該怎樣整理錯題呢?我看學(xué)高三了，對生物錯題整理還是很迷茫，所以成績一直不太好。還有生物也需要筆記本嗎，筆記本也應(yīng)該怎么總結(jié)呢?謝謝老師??
愛智康劉伸琴老師：筆記本主要是記錄知識點，一般是上課時候可以先照著老師的板書或者ppt記錄先進次，課下再根據(jù)自己的理解和思路整理一遍，既整理了筆記同時又進行了。錯題本一定要有，把錯題分類歸好，定期復(fù)習(xí)。重點復(fù)習(xí)錯的知識點和題目的解題方法，而不是復(fù)習(xí)答案。
問題18：內(nèi)容我在認真背，題我做的也不少，而且錯題集也用了，可是為什么成績還是提不上去?
愛智康劉伸琴老師：那你一定要問問自己有沒有掌握相應(yīng)的考點和解題方法。題目做了有沒有去總結(jié)過錯誤的原因，并且弄明白。我之前有個孩子跟你一樣，題目做的很多，但是很多題目是老刷布置功課，只是為了完成任務(wù)。做完從來不復(fù)習(xí)錯題，看錯題也只是記住答案選哪個，下次同樣的考點換個問法就不會了。如果是這樣，一定要調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法。
問題19：老師可不可以告訴我生物錯題怎么整理?還有如何學(xué)好生物
愛智康劉伸琴老師：先進個，可以按時間點整理。第二，可以按不同知識點整理。第三，可以按錯誤類型整理。一般先按1整理一遍，再按2歸納，較后總結(jié)丟分原因，屬于不會的一定要弄明白，屬于審題不清的要注意審題習(xí)慣，答題不標(biāo)準(zhǔn)的要總結(jié)答題術(shù)語。
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