北京如何提高高中英語(yǔ)水平

2016-05-17 11:12:09 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　剛剛進(jìn)入高中以后，很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)很難，而高一英語(yǔ)又是學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的基礎(chǔ)，因此同學(xué)們一定要從高一開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下面是愛(ài)智康為大家準(zhǔn)備的北京如何提高高中英語(yǔ)水平的建議，可供大家參考。

北京如何提高高中英語(yǔ)水平

　　北京如何提高高中英語(yǔ)水平：盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境

　　進(jìn)入高中后，首先應(yīng)該盡快熟悉自己任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)模式，以較快的速度適應(yīng)老師而不是讓老師去適應(yīng)你。

　　北京如何提高高中英語(yǔ)水平：多訓(xùn)練、多實(shí)踐

　　同學(xué)們應(yīng)該充分意識(shí)到：外語(yǔ)學(xué)習(xí)不是老師講會(huì)的，是自己練會(huì)的，在使用中增長(zhǎng)技能，在訓(xùn)練中掌握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語(yǔ)教學(xué)的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)者不能夠僅僅是依靠老師被動(dòng)學(xué)習(xí)。懂得再多的游泳知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作而不下水親自體驗(yàn)水性、大運(yùn)動(dòng)量的實(shí)踐，你不會(huì)成為優(yōu)秀的游泳者。因此，外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的實(shí)踐過(guò)程，是對(duì)學(xué)習(xí)者意志品質(zhì)的檢驗(yàn)過(guò)程。

　　北京如何提高高中英語(yǔ)水平：應(yīng)該處理好課堂教學(xué)和課下補(bǔ)課的關(guān)系

　　有些同學(xué)感覺(jué)自己的英語(yǔ)成績(jī)不好，就充分利用功課時(shí)間補(bǔ)課。對(duì)于你任課老師來(lái)說(shuō)，這是再好不過(guò)了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)忽略了課堂教學(xué)的重要性，過(guò)分依賴補(bǔ)課。請(qǐng)思考以下問(wèn)題：補(bǔ)課的內(nèi)容是否針對(duì)是你個(gè)人的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的？補(bǔ)課老師準(zhǔn)備的內(nèi)容是否有利于你自己的英語(yǔ)成績(jī)提高？你補(bǔ)課的效果是暫時(shí)的提高還是靠扎實(shí)的基本功得來(lái)的？在學(xué)校課堂教學(xué)時(shí)你是認(rèn)真聽(tīng)講？你的任課老師布置的功課你是否保質(zhì)保量認(rèn)真完成？

　　北京如何提高高中英語(yǔ)水平：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困難和診斷的挫折都要有足夠的心理準(zhǔn)備

　　高中新組成的班級(jí)同學(xué)中藏龍臥虎的人太多，每一位孩子都需要客觀地重新評(píng)價(jià)自己，不應(yīng)該用初中時(shí)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)來(lái)衡量現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的狀況。對(duì)于眼前發(fā)生的一切事情都要用積極心態(tài)去對(duì)待、去解決、去要求自己。自己的心態(tài)改變了，行為就改變了，行為改變了結(jié)果就改變了。要有勇于征服困難的勇氣和決心。自己失敗了一次不要緊，但是千萬(wàn)不要認(rèn)可自己是個(gè)失敗者。

　　北京如何提高高中英語(yǔ)水平：高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要涉及到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種基本技能

　　英語(yǔ)教學(xué)大綱中均有要求：“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練是相輔相成，互相促進(jìn)的。高中英語(yǔ)教學(xué)，仍要堅(jiān)持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展孩子的綜合語(yǔ)言技能，以提高他們用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。”“發(fā)展孩子的綜合語(yǔ)言技能，以提高他們用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力”毫無(wú)疑問(wèn)地成為高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種基本技能的做法是：

　　1)聽(tīng)：現(xiàn)在每天堅(jiān)持聽(tīng)十分鐘英語(yǔ)錄音，低起點(diǎn)，不停步，堅(jiān)持三年你的聽(tīng)力水平會(huì)在不知不覺(jué)之中有令人吃驚的進(jìn)步。

　　2)說(shuō)：目前高考無(wú)法衡量“說(shuō)”的技能，但是對(duì)于個(gè)人未來(lái)發(fā)展十分重要，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是口語(yǔ)交流。同學(xué)們可以分兩個(gè)層面來(lái)訓(xùn)練：一、大聲朗讀課文，模仿錄音帶，注意培養(yǎng)自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。二、堅(jiān)持每天說(shuō)幾句英語(yǔ)或者一小段話。試想一下，每天一節(jié)英語(yǔ)課，課上能夠有幾個(gè)人說(shuō)幾句英語(yǔ)？如果想培養(yǎng)自己英語(yǔ)綜合技能，使之全面發(fā)展，就必須嚴(yán)格要求自己，平時(shí)有機(jī)會(huì)就把學(xué)到的東西運(yùn)用到聽(tīng)說(shuō)的實(shí)踐中去。

　　3)讀：得閱讀者得天下，這是多年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。大綱對(duì)‘讀’的能力要求：“能以每分鐘70-80個(gè)詞的速度，讀懂生詞率不超過(guò)3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會(huì)文化、文史知識(shí)等不同題材的材料。”“除教材以外，七年級(jí)課外閱讀量應(yīng)該在23萬(wàn)字以上，八年級(jí)30萬(wàn)字以上。”“高中階段應(yīng)加強(qiáng)孩子聽(tīng)、讀能力的培養(yǎng)，側(cè)重培養(yǎng)他們的閱讀能力。”可以看出提高閱讀能力應(yīng)該始終是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主線。如果高中生不重視閱讀能力的培養(yǎng)，那么所學(xué)到的零散知識(shí)無(wú)法變成綜合運(yùn)用能力。

　　什么叫能力？就英語(yǔ)診斷來(lái)說(shuō)，看懂英語(yǔ)文章并能夠解決問(wèn)題就叫做能力。具體做法就是每天至少要認(rèn)真看兩篇英語(yǔ)短文，貴在堅(jiān)持。在閱讀中積累詞匯量，特別要注意“熟詞新意”，在閱讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在閱讀中增加解決英語(yǔ)問(wèn)題的智慧。如果你跟英語(yǔ)閱讀開(kāi)玩笑，它肯定會(huì)在考生成績(jī)上給你以顏色。

　　4)寫(xiě)：英語(yǔ)作文在試題里面占30分�？忌芊窨汲觯嗽囶}舉足輕重。應(yīng)該充分理解考綱里“準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚連貫的表達(dá)自己的意思”這句話的含義。它給我們指明了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方向。高一新生首先要特別重視書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，書(shū)法不好英語(yǔ)成績(jī)難以提高。其次，應(yīng)該在文章的正確和連貫上下功夫。平時(shí)多積累好的句型和短語(yǔ)，會(huì)了馬上就想辦法在寫(xiě)作中用上。較重要的就是多進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。我的孩子現(xiàn)在每周寫(xiě)兩篇作文。只要你認(rèn)真多寫(xiě)，三年后你肯定會(huì)不發(fā)愁高考英語(yǔ)作文。

　　通過(guò)以上的介紹，大家對(duì)于北京如何提高高中英語(yǔ)水平也應(yīng)該有了一定的了解，希望高一新生可以盡快適應(yīng)高中生活。如果你想要了解更多高考信息，請(qǐng)撥打熱線電話：4000-121-121。