北京2015高考說(shuō)明出爐語(yǔ)文作文改為二選一

2015-01-20 10:15:38 　來(lái)源：北京日?qǐng)?bào)

　　2015年高考語(yǔ)文的變化是各科中較大的，其他科目相對(duì)保持穩(wěn)定。即將發(fā)布的北京市高考語(yǔ)文診斷說(shuō)明里，通過(guò)語(yǔ)文試題結(jié)構(gòu)中可看出，今年的高考作文將增加選擇性。微寫作變成“三選一”、大作文將為“二選一”模式，閱讀部分兼考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

　　智康1對(duì)1老師解讀：
　　2015北京高考物理診斷說(shuō)明解讀
　　2015北京高考數(shù)學(xué)診斷說(shuō)明解讀
　　2015北京高考語(yǔ)文診斷說(shuō)明解讀

　　作文變“可選”閱讀兼考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
　　在2015年高考說(shuō)明中，今年的高考作文將增加選擇性。微寫作三選一、大作文二選一已經(jīng)成為必然。分析人士指出，這樣的命題將讓孩子有更大的發(fā)揮空間，更容易彰顯個(gè)性，同時(shí)，也有助于孩子在考場(chǎng)上選擇自己喜歡的文體、論題等，寫出好文章。此外，今年在微寫作要求里面加進(jìn)了“能寫簡(jiǎn)短的應(yīng)用性語(yǔ)段”的要求。

　　不同于去年，今年的高考說(shuō)明中，閱讀部分的“現(xiàn)代文閱讀”與“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用”合在一起。這種明顯變化，或意味著今年的高考將在閱讀中兼顧考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。例如，此次的樣題里，現(xiàn)代文閱讀《天壇之美》，文章后的七個(gè)題目中就包括了基礎(chǔ)知音、詞語(yǔ)理解等的考查，真正做到了“在文本中考查語(yǔ)文基礎(chǔ)”。

　　對(duì)照近年來(lái)的語(yǔ)文診斷大綱，需注意的是微寫作的要求。去年對(duì)“微寫作”這一新模塊，考綱中僅寫了一句“能夠描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感”。而今年考綱中則增加了一句“能寫簡(jiǎn)短的應(yīng)用性語(yǔ)段”，這或許是今年診斷中可能出現(xiàn)的新變化。

　　古詩(shī)文背誦增7篇文化常識(shí)需重視
　　2015年高考古詩(shī)文閱讀分值由去年的約36分增加到約42分。同時(shí)古詩(shī)文背誦篇目比去年增加了7篇。去年古詩(shī)文篇目中加*號(hào)不列入考查范圍的篇目，今年全部進(jìn)入考查范圍，背誦篇目從原來(lái)的38篇變?yōu)?5篇，增加了7篇。篇目分別為：《小石潭記》、《鴻門宴》、《桃花源記》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《燭之武退秦師》、《生于憂患，死于安樂(lè)》、《蜀相》。

　　值得一提的，今年還特別增加了一條“了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基本常識(shí)”。另外還有，現(xiàn)代常用規(guī)范漢字書寫的正確、規(guī)范、美觀。

　　閱讀篇幅加長(zhǎng)未提“閱讀延伸”
　　與中考類似，從今年的診斷說(shuō)明看，增加閱讀量是今年高考語(yǔ)文的一個(gè)新趨勢(shì)。樣題的閱讀文章，篇幅明顯比往年加長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)超過(guò)兩千字。閱讀速度慢的孩子需要多訓(xùn)練速度能力了。

　　但今年的診斷說(shuō)明沒(méi)有提到對(duì)閱讀延伸題的考查。在去年的診斷說(shuō)明中現(xiàn)代文閱讀考查的第10條“從不同角度和層面對(duì)文本內(nèi)容或形式的體察闡發(fā)和評(píng)價(jià)”以及第11條“基于知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)文本意蘊(yùn)的思考、領(lǐng)悟和闡釋”是對(duì)閱讀延伸題的要求，但今年卻沒(méi)出現(xiàn)“閱讀延伸”這樣的詞。在《診斷說(shuō)明》的診斷題中，也沒(méi)有出現(xiàn)閱讀延伸題。

　　其他科目
　　政治：刪除了四個(gè)考點(diǎn)
　　關(guān)于政治科目，對(duì)照2015年北京卷診斷說(shuō)明和2014年北京卷診斷說(shuō)明的相關(guān)內(nèi)容，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)太大的改變。2015年的“試題結(jié)構(gòu)與題型”、“分值比例”、“試題難度”、“組卷”等板塊與2014年基本相同。

　　診斷范圍的一些考點(diǎn)出現(xiàn)了變化，共刪除了4個(gè)考點(diǎn)，修改了8個(gè)考點(diǎn)。從趨勢(shì)看，難度會(huì)比去年有所降低�！渡钆c哲學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》、《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》板塊基本沒(méi)有太大變動(dòng)。

　　歷史：10道樣題里2道涉及傳統(tǒng)文化
　　有相關(guān)人士稱，根據(jù)2015年高考北京卷文科診斷說(shuō)明，今年歷史學(xué)科依然體現(xiàn)了穩(wěn)中有變的特點(diǎn)。雖然試題結(jié)構(gòu)、考查目標(biāo)與要求、考點(diǎn)范圍與2014年無(wú)變化，但從樣題的增刪變化中，單選10道樣題，只保留了去年診斷說(shuō)明中的4道，10道樣題中有兩道涉及中華傳統(tǒng)文化。

　　英語(yǔ)：只增兩個(gè)詞匯的變化
　　與2014年相比，2015年北京高考英語(yǔ)診斷說(shuō)明基本沒(méi)有變化，命題與2014年相比整體難度大致持平。只有兩個(gè)詞匯出現(xiàn)了變化。“judgment”增加了“judgement”的拼寫形式；“sow”增加了過(guò)去式與過(guò)去分詞（sowed，sowed/sown）。

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