寒假期間高考生根據(jù)步驟復(fù)習(xí)實現(xiàn)大跨越

2014-01-29 11:43:50 　來源：中國教育在線

　　對于所有即將參加高考的考生而言，寒假將是他們實現(xiàn)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備跨越式發(fā)展的較后機(jī)會。如果孩子能利用好這段時間，意識到寒假復(fù)習(xí)的重要性，并根據(jù)相關(guān)人士建議進(jìn)行有步驟有計劃的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，就能抓住機(jī)會爭取更大優(yōu)勢。

　　重在科學(xué)勝在效率高考生寒假日程表

　　"這個寒假，對于所有即將參加高考的考生而言，將是他們實現(xiàn)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備跨越式發(fā)展的較后機(jī)會。"北師大附屬實驗中學(xué)副校長李曉輝介紹，在假期之外，所有孩子都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)，想在成績上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大，但假期卻是孩子的一段自主學(xué)習(xí)時間，如果孩子能利用好這段時間，意識到寒假復(fù)習(xí)的重要性，就能抓住機(jī)會爭取到更大優(yōu)勢。

　　復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破

　　考生首先應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)情況做一個大概判斷，分辨出優(yōu)劣勢科目，同時針對薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門薄弱學(xué)科，就能實現(xiàn)自己成績的明顯。

　　突破的方式有很多種。如可以對教材進(jìn)行精讀、集中突破做題，或者是參加一些校外培訓(xùn)，找老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo)等。此外，對于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ) 比較好的孩子，可以利用假期開始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。但這種訓(xùn)練的比例一定要掌握好，每天拿出20%的時間來做就可以。

　　教材、筆記缺一不可

　　除了對薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外，其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠。考生應(yīng)根據(jù)老師講過的主要內(nèi)容，對照診斷說明、講課的筆記、教材，三樣內(nèi)容，進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)。

　　知識的復(fù)習(xí)有兩種，一種是重現(xiàn)，比對診斷說明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進(jìn)行整理，按照學(xué)過的東西把自己想法加進(jìn)去，構(gòu)建一個知識體系。相比先進(jìn)種方法，知識整理可能要難一些，考生可根據(jù)自己的情況來操作，但知識更新上必須要做的除了看書，做題也很重要，通過訓(xùn)練加深記憶。李曉輝建議，孩子在復(fù)習(xí)時應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能，在假期中除了個別想突破的學(xué)科外，盡量不要找難題去做。

　　家長督促有的放矢

　　寒假復(fù)習(xí)中，家長也發(fā)揮著重要作用。首先，家長可以幫助孩子一起分析應(yīng)從哪個方面進(jìn)行突破，也可以與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計劃，并督促孩子完成這個計劃。

　　李曉輝強(qiáng)調(diào)，復(fù)習(xí)計劃一定是家長與孩子一起商量確定，應(yīng)尊重孩子的意見。