如何制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

2011-07-01 14:04:15 　來(lái)源：智康1對(duì)1

　　智康1對(duì)1高考指導(dǎo)中心

　　孩子的學(xué)習(xí)非常重要，尤其是畢業(yè)年級(jí)。為了能更好的達(dá)到學(xué)習(xí)效果，確定一個(gè)目標(biāo)就是我們要做的先進(jìn)步。

　　首先，我們訂立目標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)：

　　目標(biāo)能夠使孩子看清自己的使命

　　有了目標(biāo)，為了達(dá)到目標(biāo)，我們就知道自己該做些什么。

　　目標(biāo)能讓孩子安排事情的輕重緩急

　　有了目標(biāo)，我們就能把事情按照效果分成輕重緩急，做事情的效率會(huì)更高。

　　目標(biāo)引導(dǎo)孩子發(fā)揮潛能

　　有了目標(biāo)，就會(huì)近自己較大的能力來(lái)完成他，孩子就能發(fā)揮出較大的潛能，只要我們夠努力，我們能夠完成很多，我們以前連想夠不敢想的目標(biāo)。

　　目標(biāo)使孩子有能力把握現(xiàn)在

　　有了目標(biāo)，我們就能明確現(xiàn)在做的事情是否是我們以較快的方式接近目標(biāo)的方式，就能把握好現(xiàn)在。

　　目標(biāo)有助孩子評(píng)估學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況

　　有了目標(biāo)，我們就能用目標(biāo)時(shí)刻檢測(cè)自己做的事情是否能使我們較快的接近目標(biāo)，隨時(shí)指引我們的工作方向。

　　目標(biāo)使孩子把學(xué)習(xí)重點(diǎn)從學(xué)習(xí)本身轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)效果上

　　有了目標(biāo)，使我們的學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)本身轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)效果上，比的不是學(xué)習(xí)的時(shí)間，比的不是誰(shuí)做的題目多，比的應(yīng)該是誰(shuí)的效果可以。

　　其次，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該注意什么？

　　1．目標(biāo)必須是長(zhǎng)期的。

　　沒(méi)有長(zhǎng)期的目標(biāo)，也許就會(huì)被短期的種種挫折所擊倒。設(shè)定了長(zhǎng)期的目標(biāo)后，起初不要試圖去克服所有的阻礙。就像你早上離家不可能等路口所有的交通燈都是綠色你才出門(mén)，你是一個(gè)一個(gè)地通過(guò)紅綠燈，你不但能走到你目力所及的地方，而且當(dāng)你到達(dá)那里時(shí)，你經(jīng)常能見(jiàn)到更遠(yuǎn)的地方。

　　2．目標(biāo)必須是特定的。

　　一個(gè)獵人，當(dāng)他面對(duì)樹(shù)上的一群鳥(niǎo)時(shí)，如果說(shuō)他能打下幾只鳥(niǎo)的話(huà)，那么他肯定不是向這群鳥(niǎo)射擊，幾只鳥(niǎo)的收獲一定是獵人瞄準(zhǔn)特定目標(biāo)的結(jié)果。

　　3．目標(biāo)一定要遠(yuǎn)大。

　　一旦確定只走1公里路的目標(biāo)，在完成還不到1公里時(shí)，便有可能感覺(jué)到累而松懈自己，因?yàn)榉凑斓侥繕?biāo)了。然而，如果目標(biāo)是要走10公里路，便會(huì)作好思想及其他一切必要的準(zhǔn)備，并調(diào)動(dòng)各方面的潛在力量，一鼓作氣走完7、8公里后，才可能會(huì)稍微松懈一下自己。

　　第三、如何制定目標(biāo)

　　1.使孩子的目標(biāo)明晰化。

　　明確孩子想達(dá)到什么具體目標(biāo)，把它清楚的描述出來(lái)并寫(xiě)下來(lái)，然后專(zhuān)心一致地實(shí)現(xiàn)它。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)方面，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，看看我們成績(jī)的目標(biāo)應(yīng)該是如何的。

　　比如：我們的目標(biāo)是考北大，那么各科的成績(jī)根據(jù)實(shí)際情況應(yīng)該達(dá)到多少分，而各科目的分?jǐn)?shù)就是我們的目標(biāo)。

　　2.制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，并定出較后限期。

　　我們應(yīng)該為孩子的計(jì)劃制定出詳細(xì)的實(shí)施步驟和詳盡的時(shí)間表，規(guī)劃出不同時(shí)期的進(jìn)度，例如每小時(shí)的、每日的、每月的。千萬(wàn)別忘記，有組織的學(xué)習(xí)和持續(xù)的熱情是力量的源泉。比如在整個(gè)暑期，我的較薄弱學(xué)科英語(yǔ)應(yīng)該需要達(dá)到120分，在這個(gè)前提下，單選用多長(zhǎng)時(shí)間，達(dá)到什么樣的效果。

　　3.及時(shí)激勵(lì)孩子保持真誠(chéng)的態(tài)度。

　　積極的心態(tài)是人類(lèi)一切活動(dòng)的原動(dòng)力。成功的欲望會(huì)給孩子植入“成功意識(shí)”，成功意識(shí)又反過(guò)來(lái)培養(yǎng)出越來(lái)越強(qiáng)的成功習(xí)慣。

　　4.培養(yǎng)孩子無(wú)限信任自己和自己的能力。

　　孩子無(wú)論做什么事，內(nèi)心要有少有成功的信心。使孩子隨時(shí)想著自己的長(zhǎng)處而不是短處，想著自己的能力而不是困難。

　　5.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子把計(jì)劃進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心。

　　堅(jiān)定的決心是任何別的東西都無(wú)法代替的。

　　定好目標(biāo)，并為之堅(jiān)持不懈的努力，那么我們就一定能夠成功！