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朗思少兒英語考試

2021-07-24 21:13:24  來源:本站原創(chuàng)

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朗思少兒英語考試!時(shí)間過得飛逝,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?英語的學(xué)習(xí)就是要多度積累的,大家有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?來和小編做一些相關(guān)資料,大家加油!小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">朗思少兒英語考試希望能對大家朗思英語考試有所幫助,一起來看一看吧~

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  小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法

  一、讓學(xué)習(xí)成為一種“樂趣”

  “好學(xué)者不如善學(xué)者,善學(xué)者不如樂學(xué)者”,在學(xué)習(xí)英語的過程中,趣味性也是很重要的,可以用孩子很感興趣的動(dòng)畫片來學(xué)習(xí)英語的表述,用輕松的歌曲調(diào)子來記單詞,用口訣記憶英語的語法。這樣孩子就能從學(xué)習(xí)的過程中獲得樂趣,愛學(xué)習(xí)就會(huì)從學(xué)習(xí)的過程中找到成就感。

  二、塑造孩子的主體意識(shí)

  孩子沒有主體意識(shí)的話,他們會(huì)覺得自己學(xué)習(xí)是為了完成父母、老師的要求,他們心里會(huì)想“這是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我不寫就不寫”、“學(xué)習(xí)是為了完成父母的給我的任務(wù)”,這樣的心理狀態(tài)在學(xué)習(xí)過程中比較容易產(chǎn)生厭煩情緒。家長可以引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他們的主體意識(shí)。

  三、從誦讀開始

  語言類的學(xué)科培養(yǎng)語感是很重要的,每個(gè)學(xué)科都有它自己的特色,學(xué)習(xí)方式也各有特色,學(xué)習(xí)英語的時(shí)候應(yīng)該把握應(yīng)該把握它的學(xué)習(xí)技巧,就跟我們講漢語一樣,詞匯量固然重要,但是長遠(yuǎn)來看,作為一門語言,寫的時(shí)候不去說,進(jìn)步是很慢的。

  四、創(chuàng)造英語交流環(huán)境

  語言的學(xué)習(xí)其實(shí)是相通的,一個(gè)三四歲的中國孩子能講一口流利的普通話,為什么絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)了很久的英語,卻還是“啞巴”呢,這就是語言環(huán)境的重要性了,學(xué)習(xí)語言要做到“心到、眼到、手到、口到”,可以引導(dǎo)孩子用英語去表述自己的想法,用特定的時(shí)間讓學(xué)生用英語交流,在學(xué)習(xí)語言方面,小孩子是有很高的`天賦的,有了這樣的環(huán)境,對英語的學(xué)習(xí)幫助很大。

  五、提高書寫能力

  通過學(xué)習(xí)語文的過程,我們也能看出一些學(xué)習(xí)英語的技巧,語文的書寫很重要,英語也是,從撰寫英語字母到英語單詞再到語句再到整片章節(jié),都都要一步一步做好基礎(chǔ),自小對小孩的書寫能力要嚴(yán)格要求,例如筆跡整齊、清楚等,這能幫忙小孩塑造恰當(dāng)、認(rèn)真細(xì)致的品德修養(yǎng)。

  六、參加英文活動(dòng)

  參加英文活動(dòng)也是創(chuàng)造語言交流環(huán)境的一種方式,這樣的活動(dòng)有:單詞賽事、說英語小故事、英文角色扮演游戲等,在活動(dòng)中不但能增強(qiáng)孩子的自學(xué)能力,還能提高英文的實(shí)際應(yīng)用能力。

  七、總結(jié)

  小學(xué)英語環(huán)節(jié)不宜把小孩逼得太緊,提倡快樂學(xué)英語。小學(xué)英語學(xué)習(xí)也應(yīng)該多考慮小孩的體會(huì)和要求。希望以上的六個(gè)小技巧能對教師和父母有所啟迪。

朗思少兒英語考試就給大家分享到這里,另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了北京小學(xué)分年級必背英語單詞匯編+常用短語匯總。

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