北京市小學升初中面試題目英語

2021-06-21 23:09:10 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　面上抓點，注意復習的普遍性

　　這個“面”，就是：

　　1、對基本知識的復習要全面;

　　2、對能力的培養(yǎng)要全面。這個“點”，就是應突出的重點。全面復習，就是要學生按大綱要求，按章按節(jié)通讀全書，掌握教材的全部知識，不能有僥幸心理，“估計” 什么內(nèi)容“肯定”不考而略去。全面復習，但不是面面俱到，主次不分，而使學生抓不住要點，分散精力。要在全面復習的基礎上注意重點掌握某些章節(jié)或某些重點問題，深入了解問題的精神實質(zhì)，比較全面地了解概念的內(nèi)涵和外延，從深度和廣度上加強對重點章節(jié)或重點問題的復習，“面上抓點，有主有次，以此去適應升學試題“覆蓋面加寬，重點知識反復考”的形勢。

　　要創(chuàng)造條件，努力完成教學大綱規(guī)定的實驗，讓學生真正動手操作、動眼觀察、動腦思考。注意訓練學生識圖、繪圖等技能，培養(yǎng)學生的審題能力、語言和文字的表達能力、計算能力等。還要注意非智力因素(如解題習慣、意志、信心)的培養(yǎng)。復習時要進一步嚴格要求、嚴格訓練，做到答題準確、迅速、規(guī)范。

　　歸類整理，加強復習的系統(tǒng)性

　　總復習時，要深入研究大綱和教材的知識體系，注意各部分知識之間的內(nèi)在因素、本質(zhì)區(qū)別和邏輯聯(lián)系，把分散在各本教材中的片段知識歸類梳理，串聯(lián)起來形成系統(tǒng)的整體的知識結(jié)構(gòu)，抓住知識的縱橫脈絡。這樣有助于知識的深化和鞏固以及綜合運用，掌握了這樣的結(jié)構(gòu)，就能使知識融會貫通、理解記憶、把握規(guī)律。通過對知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)造過程，可使學生了解哪些是重點、關鍵點，從而提高分析、綜合能力。可以引導學生具體分析教材的目的要求、主要內(nèi)容、重點，從中找出一條能貫穿全書的主線作為復習的總綱，再找出總綱隸屬下的各個綱目，然后按綱目之間的各種聯(lián)系，精心設計出“知識結(jié)構(gòu)”的圖表來。

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