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2020北京市初中分班考試

2021-05-20 07:06:20  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京市初中分班考試!進(jìn)入初中之后,家長了解一些中考方面的相關(guān)政策,但是這些都是基于孩子的學(xué)習(xí)成績之上的,不像小學(xué),還有很多運(yùn)氣成分。再加上孩子初中又處于叛逆期,家長可能還要辛苦下去。下面,小編為大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">2020北京市初中分班考試。

2020北京市初中分班考試

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試題在于精而不是在于多

數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題,“熟能生巧”這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù),要通過一題聯(lián)想到很多題。

你要著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。

一節(jié)課與其抓緊時間大汗淋淋地做二、三十道考查思路重復(fù)的題,不如深入透徹地掌握一道典型題。

例如深入理解一個概念的多種,對一個典型題,盡力做到從多條思路用多種方法處理,即一題多解。

對具有共性的問題要努力摸索規(guī)律,即多題一解。不斷改變題目的條件,從各個側(cè)面去檢驗(yàn)自己的知識,即一題多變。

一道題的價值不在于做對、做會,而在于你明白了這題想考你什么。

從這個角度去領(lǐng)悟題,不僅可以快速的找到解題的突破口,而且不容易進(jìn)入出題老師設(shè)置的陷阱。

分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每次考試或多或少會發(fā)生些錯誤,這并不可怕,要緊的是避免類似的錯誤在今后的考試中重現(xiàn)。大家第一次月考基本結(jié)束了,可以借助第一次月考的試卷對自己進(jìn)行一下分析:

平時注意把錯題記下來,做錯題筆記包括三個方面:

(1)記下錯誤是什么,最好用紅筆劃出。

(2)錯誤原因是什么,從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識和找出答案四個環(huán)節(jié)來分析。

(3)錯誤糾正方法及注意事項(xiàng)。根據(jù)錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么。

你若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤記錄下來分析,并盡力保證在下次考試時不發(fā)生同樣錯誤,那么在中考時發(fā)生錯誤的概率就會大大減少。

 

 

針對分班考試,每一所中學(xué)幾乎全有,且難度都不小,但難度這個事取決于基于孩子實(shí)力的感受。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

2020北京市初中分班考試就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京小學(xué)升初中備考資料》。

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