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北京初一學(xué)習(xí)方法和技巧

2021-04-06 13:43:59  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京初一學(xué)習(xí)方法和技巧!同學(xué)們,初一的孩子要注意自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓自己整個(gè)初中都會(huì)受益,所以說(shuō)大家想要有好的成績(jī)一定要正確使用學(xué)習(xí)方法哦。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一學(xué)習(xí)方法和技巧

北京初一學(xué)習(xí)方法和技巧

  制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。恩格斯說(shuō):“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是荒唐。”教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)孩子和后進(jìn)同學(xué)的差異,重要的一點(diǎn)是先進(jìn)孩子都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而后進(jìn)孩子大多是學(xué)到哪里算哪里,或教師指向哪里自己就到哪里,或教師指向哪里,自己也到不了那里,自己又管不住自己,每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位孩子在開(kāi)學(xué)伊始,必須制定自己的計(jì)劃。

  要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

  把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

  如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)

  “入學(xué)時(shí)進(jìn)了全年級(jí)前30名,其中診斷后退到200多名,準(zhǔn)是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)”。前幾天,各中學(xué)其中診斷成績(jī)一下來(lái),一位家長(zhǎng)看到上初一的孩子來(lái)了個(gè)“開(kāi)門黑”,便一籌莫展,學(xué)校舉辦家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)有面子,也不愿參加。老師介紹,初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用,初一孩子診斷成績(jī)下降,在很大原因上是還沒(méi)有適應(yīng)初中學(xué)習(xí),這是父母抱怨、責(zé)罵是沒(méi)有意義的,應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  難易適度性原則

  計(jì)劃的制定是以實(shí)現(xiàn)為目的的,不能過(guò)易或過(guò)難,只有基于一定基礎(chǔ)之上,遵照維果斯基的“較近發(fā)展區(qū)”理論才能更好的發(fā)揮它的較終作用。維果斯基的“較近發(fā)展區(qū)”理論認(rèn)為,人應(yīng)該基于自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的目標(biāo),目標(biāo)的選定應(yīng)據(jù)有適當(dāng)?shù)碾y度,促使孩子積極主動(dòng)的去探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以滿足自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),完成自主性學(xué)習(xí),使之有所進(jìn)步。

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  初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和技巧

  掌握音標(biāo)

  音標(biāo)的學(xué)習(xí)比較抽象,但是確實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重。音標(biāo)掌握可以提高孩子的自學(xué)單詞能力,而單詞的學(xué)習(xí)又是學(xué)好英語(yǔ)的奠基石。學(xué)習(xí)方法:辨別好其發(fā)音規(guī)律,正確識(shí)記書寫形式,帶入單詞加以訓(xùn)練。

  活用語(yǔ)法

  結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目,可以稍微做一下回顧。比如本學(xué)期學(xué)了哪些句型?當(dāng)我們回顧定語(yǔ)從句的時(shí)候,首先就要知道什么是關(guān)系代詞,什么是關(guān)系副詞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí),也應(yīng)該懂得哪些從句的陳述句可以省略that,哪些不可以省。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候,不僅可以描述一下上周末做過(guò)的事情,而且可以思考一下它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)初中英語(yǔ)的人比喻成建筑師的話,詞匯是磚瓦,語(yǔ)法則是架構(gòu)。由此可見(jiàn),沒(méi)有正確的架構(gòu),是建不起高樓的。

  背誦重點(diǎn)句型

  英語(yǔ)中有很多重要的句型,它們也是高考考查的重點(diǎn),應(yīng)多加注意。只有將這些句型記得滾瓜爛熟,才有可能在診斷中不出錯(cuò),也才能在書面表達(dá)中自由地運(yùn)用這些句型。此外,有些句型的真實(shí)含義與字面意義相去甚遠(yuǎn),只要牢記這些句型,以后見(jiàn)到相似的句子就不難理解了。

  及時(shí)鞏固

  對(duì)于當(dāng)天所學(xué)課程,可隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,想不起來(lái)的地方可以翻翻書,看哪些知識(shí)點(diǎn)被遺漏了,在下一次復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)候及時(shí)把它補(bǔ)上。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要戰(zhàn)勝“遺忘”,長(zhǎng)期記住所學(xué)過(guò)的知識(shí),就得進(jìn)行反復(fù)的復(fù)習(xí)鞏固。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:

北京初一學(xué)習(xí)方法和技巧就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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