2020北京通州初二上期末語(yǔ)文答案

2021-04-05 21:11:21 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京通州初二上期末語(yǔ)文答案！從初一到初二是一個(gè)分水嶺，同學(xué)們之間的分?jǐn)?shù)差距開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)文作為為較重要的科目之一，看似拉分不大，實(shí)則很難。那么，初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)是哪部分？如何提高。下面，小編為大家?guī)?lái)2020北京通州初二上期末語(yǔ)文答案。

2020北京通州初二上期末語(yǔ)文答案

2021通州八年級(jí)上期末語(yǔ)文試題及答案（圖片版）

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課堂筆記整理“七步法”

由于種種原因，同學(xué)們?cè)谡n堂上所做的筆記，往往較雜亂，然后覺(jué)得不好用。為了鞏固學(xué)習(xí)效果，積累復(fù)習(xí)資料，指導(dǎo)讀寫訓(xùn)練，有必要學(xué)會(huì)整理課堂筆記，使之成為清晰、有條理、好用的“導(dǎo)讀助練”的參考材料。

一、憶。“趁熱打鐵”，即功課抓緊時(shí)間，對(duì)照書本、筆記，及時(shí)回憶有關(guān)信息。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性。”

二、補(bǔ)。課堂上所做的筆記因?yàn)槭且蠋熤v課的速度進(jìn)行的，而一般講課速度要較記錄速度快，于是筆記就會(huì)出現(xiàn)缺漏、簡(jiǎn)單甚至符號(hào)代替文字等情況。在“憶”的基礎(chǔ)上，及時(shí)作修補(bǔ)，使筆記有“完整性”。

三、改。仔細(xì)審閱筆記，對(duì)錯(cuò)字、錯(cuò)句及其他不夠準(zhǔn)確的地方進(jìn)行修改。其中，特別要注意與解答功課訓(xùn)練，與學(xué)習(xí)目的有關(guān)的內(nèi)容的修改，使筆記有“準(zhǔn)確性”。

四、編。用統(tǒng)一的序號(hào)，對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列，注明號(hào)碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有“條理性”。

五、分。以文字(較好是用紅筆)或符號(hào)、代號(hào)等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問(wèn)題置疑、探討類，哪些是功課聯(lián)系解答等等。為分類摘抄做好準(zhǔn)備，使筆記有“系統(tǒng)性”。

六、舍。省略無(wú)關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記有“簡(jiǎn)明性”。

七、記。分類抄錄經(jīng)過(guò)整理的筆記。同類的知識(shí)，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日后復(fù)習(xí)，使用就方便了，按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)規(guī)律畢竟不像數(shù)學(xué)一樣，有公式套上就可以了，需要在長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練中自我琢磨感悟。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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