北京初一新學(xué)期的打算200字作文

2021-02-20 18:53:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新學(xué)期的打算200字作文！人的行為，很大程度上受情景因素的影響。在習(xí)慣形成的過(guò)程中，在自己的自制力還不十分強(qiáng)的情況下，應(yīng)從控制自己的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手來(lái)約束自己的行為，嚴(yán)格要求自己。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一新學(xué)期的打算200字作文。

北京初一新學(xué)期的打算200字作文

似水流年，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小孩子；的我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等

開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。

這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是較棒的！”

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有的家長(zhǎng)認(rèn)為這是因?yàn)楹⒆觽€(gè)體智商差異而產(chǎn)生差距，但是實(shí)則不然。威·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜”，足以證明習(xí)慣的重要性。甚至培根認(rèn)為，習(xí)慣可以主宰一個(gè)人的人生，那么同樣的，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，與日常行為習(xí)慣，也有著極大的關(guān)系作用。成績(jī)不夠理想的孩子，往往可能缺乏以下這3種小習(xí)慣。

1、認(rèn)真打草稿

很多人在學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)為打草稿只是一種輔助做題手段，主要是為了與大腦思考相結(jié)合，所以做完題的草稿，大多潦草不堪，甚至本人都無(wú)法辨別自己的解題思路，也無(wú)法根據(jù)之前的思路，來(lái)回顧題目的解答是否正確。

打草稿其實(shí)并不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，熟能生巧后，反而能夠大大減少回顧題目所需要的時(shí)間，更容易按照之前的思考軌跡，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，大大提高題目正確性。

2、多讀幾遍題目

在上學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)常能夠聽(tīng)到老師反復(fù)的對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)，要在做題的時(shí)候多讀幾遍題目，其實(shí)這樣的做題習(xí)慣，不僅是為了能夠更好的讀懂題目，避免遺漏可能存在的陷阱，更是一種對(duì)知識(shí)的溫習(xí)以及回顧。

每次做題的時(shí)候，養(yǎng)成多讀多讀幾遍題目的習(xí)慣，更好的理解題目之余，還能逐漸領(lǐng)會(huì)到相關(guān)人員的意圖以及總結(jié)常見(jiàn)的出題套路，反而更有利于提高成績(jī)。

3、替代習(xí)慣養(yǎng)成

養(yǎng)成一個(gè)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難，但是將舊習(xí)慣稍微改變，形成新習(xí)慣，卻簡(jiǎn)單許多。

隨著客觀環(huán)境的變化，如果沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)，將自己平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，那么很容易出現(xiàn)不適應(yīng)、脫節(jié)，甚至是抵觸的心理。

當(dāng)不愛(ài)看書的習(xí)慣，慢慢轉(zhuǎn)成每天看15分鐘，然后隨著時(shí)間發(fā)展，再變成看1個(gè)小時(shí)，這樣循序漸進(jìn)的習(xí)慣替換模式，既能給人一定的過(guò)渡時(shí)間，又能幫助養(yǎng)成新習(xí)慣。

對(duì)于初一的孩子來(lái)說(shuō)，正是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵時(shí)期，也是提高成績(jī)的黃金時(shí)期。

在假期里，同學(xué)們應(yīng)該有很多的惡習(xí)，比如說(shuō)賴床什么的，這些一定要盡快改正，可別把壞習(xí)慣帶進(jìn)自己初中的學(xué)校里。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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