北京初一新學(xué)期的變化作文

2021-02-16 18:40:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一新學(xué)期的變化作文！上課的時候分心、走神的情況，在課堂上是普遍的現(xiàn)象，只有極少數(shù)孩子能集中精力聽課。對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子而言，集中精力聽課雖然很難，但一定要盡力做到，盡力專注。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一新學(xué)期的變化作文。

北京初一新學(xué)期的變化作文

這幾天都沒有記日記了，今天，不知心里為什么會突然想到寫起作文來，忍不住想發(fā)泄一下，現(xiàn)在，我給大家講述一下今天的故事吧！

今天是開學(xué)的`先進天，我早上起來的時候，還是跑步，不過，今天早上因為偷懶而晚起了一會兒，因此，爸爸沒有給我好臉色看。

到了學(xué)校我就直接跑向?qū)W校里的小操場，不，應(yīng)該是大操場了，因為里面的操場已經(jīng)擴大了，不過使我遺憾的是，操場上原有的籃球架，單杠和雙杠都沒有了。這就是一變，設(shè)施變。

上午的時候，一位學(xué)校副校長走進了我們的班里，他一進班，就先說了一句使我震驚的話：“從此，我就是大家的班主任了，大家應(yīng)該知道我吧，你們知道我姓什么嗎！”同學(xué)們異口同聲，喊道：“知道，姓余。”這就是二變，任課老師變。這么多的事情都變了，我也一定要變一變，變的尊敬家長老師，變的學(xué)習(xí)認(rèn)真蹋實，刻苦努力，這就是較后一變，思想變。

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1.做功課的步驟功課要“思、問、集”。

①做功課前有一個思考的過程很重要。也就是說，不要一開始就動筆寫功課，而要先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。可以采取《學(xué)習(xí)日記》的形式，即把當(dāng)天所學(xué)的知識點列出來，然后逐一回想，哪些我已經(jīng)掌握了，哪些還沒有。

②仔細(xì)審題，一定不要把題目看錯了。往往有許多同學(xué)因看錯題而在診斷中丟分，所以一定要原原本本地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕杨}意搞清楚，這是很關(guān)鍵的一步。

③分解成各個部分，尋找解題途徑。要分解各種因素、各個方面、各種已知、未知和潛在的已知條件等等，只有這樣，才能化繁為簡、化大為小，把問題逐步解決。不耐心對題目進行“解剖”分析，就會因無從下手而一籌莫展。做功課一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時，還應(yīng)多樹立理科解題思想：如數(shù)學(xué)，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；

④正確解題，爭取一次做對。解題的時候，書寫要規(guī)范、格式要明了、清晰。讓自己和老師一目了然，重要的知識點要寫出來，這樣就保證解題過程準(zhǔn)確無誤。

⑤注意檢查，整理錯題。

2.做功課的“木桶原理”

在完成老師布置的功功課，自己應(yīng)有計劃、有選擇地做功課。在眾多的題目中找到適合自己、能提高自己水平的題做。題不在多，而在于精，目的是為了提高自己的學(xué)習(xí)水平。自己已經(jīng)掌握得很好的方面，盡量減少做功課的時間，留出時間攻克薄弱環(huán)節(jié)。從診斷的角度來看，診斷成功標(biāo)準(zhǔn)在于總分。若一科已有145分的水平，再怎么做功課較多到150分，上漲5分；而某一科只有100分的水平，堅持努力，有針對性地做功課就會達(dá)到120、130分，上漲20－30分。這就是“木桶原理”。

3.做功課注意事項

①做功課盡量不依賴書本，把功課當(dāng)成是診斷，認(rèn)真、獨立地完成。切忌自己不做而抄襲別人的功課。如果遇到有不會做的，先放在一邊，做別的題目。等其他的題都做完了再研究，翻翻書、鉆研一下例題，想想相互之間的聯(lián)系，一會兒就有靈感了。對各科的功課，要學(xué)會合理分配時間、精力，盡量兼顧：在自己較弱的學(xué)科上，多花點時間。如果某科功課太多，分成兩部分做，中間插做別的科目，起到調(diào)節(jié)的作用。

②注意不要拖太長時間，力求高效率，絕不拖拉。

③不要做太難的偏題、怪題。在診斷中，考點往往是對基礎(chǔ)知識的拓展和延伸，所占分?jǐn)?shù)比例很大。而只有一小部分是高難度的、拉開檔次的綜合應(yīng)用題，所以平時應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的掌握和靈活應(yīng)用程度。對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？

④重視功課中的錯誤功課是用來檢驗自己學(xué)習(xí)掌握程度的有效途徑。所以從做錯的題目中可以反映出哪些知識掌握的還不夠好。應(yīng)該重新認(rèn)真學(xué)習(xí)這些知識點，及時地做到查漏補缺。另外，對于自己功課、試題中出現(xiàn)的錯誤，較好能準(zhǔn)備一本錯題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用，做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

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北京初一新學(xué)期的變化作文就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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