北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別

2021-01-23 10:48:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別！現(xiàn)在你們才上初一，地理的學(xué)習(xí)也不過剛剛?cè)腴T，對(duì)于入門的內(nèi)容，同學(xué)們只要能做到積累和理解就夠了，如果有什么地方不懂，你也可以回家看看相關(guān)的課程視頻，進(jìn)入深入了解。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別。

北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別

經(jīng)線，也稱子午線，和緯線一樣是人類為度量方便而假設(shè)出來的輔助線，定義為在地球儀表面連接南北兩極并垂直于緯線的半圓。地球上一切通過地軸的平面與地面相截而成的大圓稱為“經(jīng)線圈”。

緯線是地球表面某點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)所形成的軌跡。所有的緯線都相互平行，并與經(jīng)線垂直，緯線指示東西方向。緯線形狀為圈。

一個(gè)與赤道平行，一個(gè)與示道垂直。

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初中地理學(xué)習(xí)方法

先進(jìn)步：學(xué)會(huì)從地圖中獲取信息

各門學(xué)科都有自己的特色，都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，地理學(xué)科也不例外。地圖是地理學(xué)科的第二語言，是地理知識(shí)的載體，是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具，在地理學(xué)習(xí)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。掌握正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好的用圖習(xí)慣，才能形成基本的地理技能，才能學(xué)好地理這門學(xué)科。

首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。我們講“左圖右書”，是說要注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)。從地圖中來，到地圖中去，用地圖記憶問題，用地圖思考問題，用地圖分析問題。長期堅(jiān)持，就能做到眼中有字，心中有圖，文字和地圖有機(jī)結(jié)合，形成正確的空間概念。

其次，掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺、方向這些基本要素，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察地圖的具體內(nèi)容。觀察要全面，不要漏掉任何一個(gè)信息。

第三，善于觀察和發(fā)現(xiàn)。不同的地圖，如地形、氣候、河湖、植被、土壤等自然地圖，人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、旅游等人文地圖，所承載的內(nèi)涵、信息或者主題是不同的，但表達(dá)的內(nèi)容都比較形象、明晰、深刻。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，找出規(guī)律，分析原因。

第四，要掌握位置和輪廓特征。有些地理事物需要掌握它們的位置：半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對(duì)相鄰位置、戰(zhàn)略交通位置等。還有一些地理事物，比如大洲、重要國家、島嶼、我國的省區(qū)等，要觀察它們的輪廓，用形象記憶法掌握其特征。

第二步：學(xué)會(huì)從文字中獲取信息

教材是我們獲取地理知識(shí)、提高地理素養(yǎng)的重要途徑，課文中正文、閱讀材料、各種地圖、活動(dòng)，包含著許多地理知識(shí)，我們要認(rèn)真閱讀和理解，從而分析歸納出其中蘊(yùn)含的知識(shí)信息。讀書時(shí)我們應(yīng)該注意把握以下幾個(gè)要點(diǎn)。

首先，讀出書中有什么。閱讀教材，先要讀懂，明白書中講了些什么。比如，教材在這里介紹某個(gè)地理區(qū)域時(shí)，一般從構(gòu)成這一區(qū)域的各地理要素分別進(jìn)行論述。這個(gè)區(qū)域在哪兒?這里的自然地理特征包括地形、氣候、植被、土壤等如何?經(jīng)濟(jì)發(fā)展包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通情況怎樣?存在什么生態(tài)環(huán)境問題?解決的途徑是什么?怎樣謀求人地協(xié)調(diào)發(fā)展?

第二，讀出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。地理環(huán)境是一個(gè)有機(jī)整體，組成地理環(huán)境的各個(gè)要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個(gè)要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應(yīng)該理清這些要素之間的相互關(guān)系，在頭腦中形成這一地域的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

第三步：學(xué)會(huì)在必要的訓(xùn)練中培養(yǎng)解題能力

初中孩子年齡較小，心智尚未發(fā)育成熟，空間想象能力較差，在學(xué)習(xí)地理學(xué)科的過程中，會(huì)碰到一些難點(diǎn)問題，如經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)、地球的運(yùn)動(dòng)、黃赤交角、地形圖的判讀、氣候的分布和特點(diǎn)等。這些知識(shí)是地理學(xué)科的基礎(chǔ)，又是不可回避的問題。怎樣突破這些難點(diǎn)知識(shí)呢?教師深入淺出地講解固然重要，必要的適量的規(guī)范的訓(xùn)練，重要且必不可少。如果訓(xùn)練了各種形狀的經(jīng)緯網(wǎng)圖，那么孩子會(huì)加深理解經(jīng)緯線的特點(diǎn);如果訓(xùn)練了一定題量的地球運(yùn)動(dòng)知識(shí)題，那么孩子會(huì)更深刻地認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)特點(diǎn)以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象;如果訓(xùn)練了各種等高線圖，那么孩子判讀等高線地形圖的能力會(huì)大大提高。解題能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的過程，只有通過持之以恒的規(guī)范訓(xùn)練，才能幫助孩子完成從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變。訓(xùn)練是重要的地理學(xué)習(xí)方法。

哪些知識(shí)點(diǎn)該背，哪些知識(shí)點(diǎn)可以簡單了解，關(guān)于對(duì)課本內(nèi)容的分析，這一點(diǎn)是所有孩子都需要養(yǎng)成的能力，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初一上冊(cè)地理經(jīng)線與緯線的區(qū)別就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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