北京初一歷史遠(yuǎn)古的傳說知識(shí)點(diǎn)

2021-01-21 10:59:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一歷史遠(yuǎn)古的傳說知識(shí)點(diǎn)！說到歷史，中國(guó)算是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家了，從古至今有整整五千多年的歷史了，在這五千年的時(shí)間里，發(fā)生的故事太多了，要想都記住沒有一定的抽象概括能力是不可能做到的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一歷史遠(yuǎn)古的傳說知識(shí)點(diǎn)。

北京初一歷史遠(yuǎn)古的傳說知識(shí)點(diǎn)

傳說中黃帝的發(fā)明

相傳黃帝已能建造宮實(shí)以避寒暑。

制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會(huì)煉銅。

發(fā)明弓箭和指南車。

相傳黃帝時(shí)期，倉頡創(chuàng)造了文字，伶?zhèn)愔谱饕袈�，隸初次發(fā)布明算盤。

黃帝的妻子嫘祖擅長(zhǎng)紡織，并會(huì)繅絲。

堯舜禹的禪讓

相傳黃帝之后，黃河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。

為了抵御黃河泛濫帶來的災(zāi)難，三個(gè)部落走向了聯(lián)盟，堯舜禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

禪讓制：是將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

堯鼓勵(lì)人們開墾農(nóng)田，適時(shí)耕種。

舜禹在位時(shí)，制定刑法，完善制度，穩(wěn)定局勢(shì)，又派禹治水，解除水患。

禹繼位后，擴(kuò)大了夏后氏部落的勢(shì)力和影響。

禹總結(jié)父親鯀治水的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法，他全身心投入治水，曾三次過家門而不入，經(jīng)過十年努力，解除了水患。

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怎樣才能學(xué)好初中歷史

抓錯(cuò)題的方法學(xué)習(xí)初中歷史：

一定要對(duì)錯(cuò)是重視起來，而現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)的過程中大都是喜歡作對(duì)題，因?yàn)閷?duì)的題不費(fèi)腦子，省事，又能顯出自已的水平有多高，在自已已掌握的知識(shí)里來回的去埋頭苦干等于浪費(fèi)你的時(shí)間，要學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中不放松，作錯(cuò)的題型一定要反復(fù)的去看，錯(cuò)題才是拉開你和其它同學(xué)分值的方法，初中歷史不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間，緊盯著自已的每次功課中的錯(cuò)題就行了，把更多的時(shí)間留給“主科”也并不影響歷史的成績(jī)。

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眼觀六路、耳聽八方的學(xué)習(xí)初中歷史的學(xué)習(xí)方法：

歷史課不“散”，這是從它的主線非常明確這一點(diǎn)來說的，但歷史課亂，由于小學(xué)時(shí)期并沒有開設(shè)歷史這門學(xué)科，而孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是只依一本課完成學(xué)習(xí)，而初中的歷史已經(jīng)不是這樣的了，它顯很亂，有大事年表，有地圖冊(cè)，有插圖、有注解，顯復(fù)工雜籠無章，也有不少孩子會(huì)把地圖冊(cè)放在家中，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是學(xué)課本的，因?yàn)樗麖男W(xué)一路起來就是這樣，歷歷史的學(xué)習(xí)應(yīng)該是眼觀六路、耳聽八方的“雜”學(xué)方法，把地圖，大事年表，插圖等等的歷史工具要放在一起來看，用聯(lián)系的方法去對(duì)初中歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)，才是學(xué)習(xí)初中歷史的竅門所在。

抽象概括能力也是歷史學(xué)習(xí)中不可或缺的素質(zhì)，歷史的內(nèi)容太多了，不學(xué)會(huì)概括，怎么快速學(xué)習(xí)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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