北京高中期中考試后總結(jié)，學會總結(jié)對提升分數(shù)很有用

2020-11-14 16:28:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高中期中診斷后總結(jié)，學會總結(jié)對分數(shù)很有用！高中的大考小考總是不斷，因此有些同學已經(jīng)習以為常，但小編想提醒廣大同學們注意診斷以后及時做總結(jié)，這對于調(diào)整自己的學習計劃與重點非常有用。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高中期中診斷后總結(jié)，學會總結(jié)對分數(shù)很有用，希望對大家有所幫助哦！　

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　　期中后，我們復習的方向是什么？我認為要達到三個標準，避免三個誤區(qū)：

先說三個標準：

對我講過的邏輯主線運用要做到高標準。邏輯是用來體會的，特別是在做優(yōu)質(zhì)題目的過程中，每次做都會有新的感悟，經(jīng)濟學做到科技創(chuàng)新的經(jīng)濟影響題，我們?nèi)绾握J識到對資源配置的促進作用？做經(jīng)濟戰(zhàn)略的題目，我們應(yīng)該如何貫徹落實，較終實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級？做政治關(guān)系和體制改革的題目，我們要準確把握包含了哪組關(guān)系，如何表述其民主化和法治化的方向？做到文化生活題目，能否準確把握每個文化符號的功能？誰來創(chuàng)造文化？誰來管理文化？怎樣實現(xiàn)偉大復興？

2.對真題的掌握的標準要做到舉一反三。四年真題幾乎每年都有核心理論，14、15年考過宏觀經(jīng)濟運行，16年考查社會再生產(chǎn)，17年考查微觀經(jīng)濟效益等等這些理論，能否發(fā)現(xiàn)并且遷移到類似的題型中？

3.對答題邏輯和語言要有高標準。很多同學答題給我的感覺是“話不夠，字來湊”，角度單一，語言臃腫。我能想象很多人做主觀題的時候是在“題里找字”然后“心里刷書”，懟上以后老師看著來吧。或許做低質(zhì)量模擬題可以得分，因為那些編題的水平那就那樣，但是到了3月以后，成績一定急轉(zhuǎn)直下。所以，必須嚴格依照我的邏輯去推導生成，前期我可以允許語言貧乏，但是邏輯順序和角度一定要絲絲入扣，管住自己的小手手，別車轱轆話來回寫。

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　　備戰(zhàn)高三期中診斷技巧

從現(xiàn)在開始，認真聽課。

上課認真聽，在什么時候都是對的，老師在課上講的都是重點中的重點，精華中的精華，一定要以理解為主。如果你一時無法理解，請學會記筆記，記在本子上、書上都無所謂，重要的是形成記筆記的習慣，然后下功課問老師、問同學，把問題搞懂，這是在學校里較重要的學習任務(wù)。

放學后，認真完成功課。

對于高一高二的同學們來講，自制力相對較差，所以大家家庭功課一定要認真完成，高三的同學們養(yǎng)成了好的學習習慣。家庭功課是老師針對當天或者近幾天所學的新知識所布置的，如果你可以認真完成，把功課都搞懂，那么新知識的先進次復習你已經(jīng)做到位了。

認真整理功課中的錯題。

上述說了，功課是針對所學的新知識的一次復習，如果出現(xiàn)錯誤，排除粗心大意的問題，你一定是因為沒有完全掌握知識點才出現(xiàn)了錯誤，所以功課中錯題的整理尤為重要，這一步具有查缺補漏的作用。做到位了，你才能鞏固好所學的知識。

課余時間自主復習。

一般而言，較好學生生之所以學習好是因為他們把更多的時間用于學習和鞏固學習，所以課余時間自主復習也是大家成績、進軍較好學生生優(yōu)等生的好主意。就平時而言，放學后大部分時間用于完成家庭功課，所以課余時間并不多，大家可以在功課完成后用一些片段時間進行看書積累、背誦記憶、回顧學習。而周末時間相對寬松，大家有大把的時間可用于自主復習，這時候就要發(fā)揮你的規(guī)劃能力了。做一個小計劃，了解自己的不足和弱勢科目，用周末時間去鞏固和復習，一段時間積累下來你一定會有所。