2020-2021北京西城區(qū)高三10月月考政治試題及答案

2020-09-12 23:44:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案

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　　先進(jìn)輪復(fù)習(xí)。在這輪復(fù)習(xí)中花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)較長，總的思路是夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)框架。教師要帶著孩子走要以課本為載體、單元為板塊，孩子在老師的指導(dǎo)下針對(duì)自己對(duì)知識(shí)的了解作出學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇符合自己的復(fù)習(xí)方法。這一階段是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。教師精講孩子精學(xué)建構(gòu)復(fù)習(xí)知識(shí)模塊具體應(yīng)做好以下四個(gè)方面的工作。

　　先進(jìn)，精講課本，讓孩子了解高考考什么?教師要認(rèn)真研究新課程新課標(biāo)讓孩子做到準(zhǔn)確、清楚、全面透徹地理解教材的原理，明確復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，堅(jiān)持合理地選擇教輔資料，堅(jiān)持點(diǎn)多面廣的原則針對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)滲透培養(yǎng)孩子對(duì)單元知識(shí)與教材整體知識(shí)的建構(gòu)重組使孩子牢固地掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)

　　第二，要以單元為板塊的復(fù)習(xí)完成時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)使老師在復(fù)習(xí)中及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，從而達(dá)到學(xué)一段鞏固一段的目的。

　　第三，注意循環(huán)復(fù)習(xí)和各知識(shí)板塊之間的聯(lián)系。針對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間比較長，孩子學(xué)習(xí)了前面的容易忘記后面的，重板塊而忽視單元與單元、課標(biāo)與課標(biāo)之間的聯(lián)系。解決的辦法是在復(fù)習(xí)的過程中教師要有針對(duì)性安排一些綜合性的探究性的訓(xùn)練題和高考模擬試題。

　　第四，當(dāng)先進(jìn)輪復(fù)習(xí)完成時(shí)，要明確告知孩子鞏固復(fù)習(xí)效果組織孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)。但在這次測(cè)評(píng)中一定要選擇適合孩子實(shí)際，難度偏低類型又要接近高考材料的自編試題對(duì)孩子進(jìn)行診斷，讓孩子看到希望。

　　第二輪復(fù)習(xí)。這一階段不能花費(fèi)太長，時(shí)間應(yīng)從三月初到三月底，這一輪復(fù)習(xí)中要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，這一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是把握知識(shí)之間的聯(lián)系，注重孩子的解題訓(xùn)練和有關(guān)原理結(jié)合材料的知識(shí)拓展培養(yǎng)孩子他山之石可以攻玉的目的。在復(fù)習(xí)中要分時(shí)段地要孩子做三次模擬診斷，有針對(duì)性的填補(bǔ)弱項(xiàng)。在這樣階段專題訓(xùn)練和分類試題是較好的途徑，指導(dǎo)孩子挑著做，做自己掌握較差的問題，不斷提高自己的應(yīng)變能力。

　　第三輪復(fù)習(xí)。在經(jīng)過先進(jìn)輪和第二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)要求孩子應(yīng)做到三點(diǎn)：

　　先進(jìn)，在老師的指導(dǎo)下，要求孩子了解新的診斷大綱及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)范圍和助攻方向，避免出現(xiàn)復(fù)習(xí)空白和過多復(fù)習(xí)不考的內(nèi)容。

　　第二，對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)專題講座，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在線熱點(diǎn)要求孩子做一些重難點(diǎn)內(nèi)容的專題訓(xùn)練及分類練題目。

　　第三，在教師的指導(dǎo)下要適當(dāng)?shù)脑黾幽M訓(xùn)練的份量，特備是符合新課程診斷大綱的試題和探究性試題。同時(shí)在這一階段要重點(diǎn)開展政治熱點(diǎn)專題講座與同步專題想結(jié)合。

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