怎樣預(yù)習(xí)北京初中英語(yǔ)

2020-09-02 11:22:16 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京初中6科學(xué)期同步預(yù)習(xí)資料包：基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年各學(xué)年上學(xué)期期中真題

怎樣預(yù)習(xí)北京初中英語(yǔ)！無(wú)論預(yù)習(xí)也好，復(fù)習(xí)也罷，所有的科目接觸起來(lái)其實(shí)都是有一個(gè)過(guò)程的，在你剛剛開(kāi)始預(yù)習(xí)的時(shí)候，你肯定會(huì)感覺(jué)有些不習(xí)慣，可是等你養(yǎng)成習(xí)慣了，你的學(xué)習(xí)效果會(huì)大幅度的，下面，小編為大家?guī)?lái)怎樣預(yù)習(xí)北京初中英語(yǔ)。

怎樣預(yù)習(xí)北京初中英語(yǔ)

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)較大的特點(diǎn)是全面細(xì)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。

尤其是英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，歷來(lái)都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是中學(xué)時(shí)代的診斷可能會(huì)考項(xiàng)目。

詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)。到了初中階段，如何有效學(xué)習(xí)單詞呢？

在小編看來(lái)，初中階段的詞匯學(xué)習(xí)應(yīng)該包括四大方面。

一是單詞的讀音。

二是單詞的拼寫。

三是單詞的釋義。

四是單詞的用法。

這些知識(shí)互相聯(lián)系的，融會(huì)貫通的。

初中單詞學(xué)習(xí)要注意音形義法，缺一不可。

在詞匯學(xué)習(xí)中，我們較常用的就是課本后面的單詞表了。

不管是哪個(gè)版本的初中英語(yǔ)教材，功課都有單詞表，先是分單元的單詞表，然后還有字母順序單詞表。

在學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，我們較好分單元的單詞表。

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我們先進(jìn)步是學(xué)習(xí)單詞的讀音。

怎么知道單詞的發(fā)音和讀音，當(dāng)然是借助音標(biāo)了！

看到每個(gè)單詞后面都附有音標(biāo)，斜杠里面的就是音標(biāo)符號(hào)。

六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的先進(jìn)步就是從音標(biāo)開(kāi)始的，一般教材是采用國(guó)際音標(biāo)，英式發(fā)音為主，并且也標(biāo)出美式發(fā)音。

國(guó)際音標(biāo)有44個(gè)音素（傳統(tǒng)版本48個(gè)），每個(gè)音素的發(fā)音部位和發(fā)音方式要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。就像漢語(yǔ)一樣，英語(yǔ)音標(biāo)就是一個(gè)輔助工具，幫助我們英語(yǔ)非母語(yǔ)者正確發(fā)音和糾正讀音。

在學(xué)完44個(gè)音素的發(fā)音之后，孩子就可以利用音標(biāo)進(jìn)行拼讀單詞了。

單詞拼讀過(guò)程需要循序漸進(jìn)，同時(shí)輔助視頻或是音頻資料，讓孩子不斷模仿訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固發(fā)音。

這樣效果會(huì)更好！

我們第二步是學(xué)習(xí)單詞的拼寫。

孩子每個(gè)單詞都正確讀出發(fā)音之后，我們這時(shí)候要求他記憶單詞的詞形，也就是拼寫。

單詞拼寫和單詞讀音是緊密相關(guān)的。

初期學(xué)習(xí)單詞拼寫，一定要嘴、手、腦并用，邊讀，邊寫，這樣有助于記憶。

在單詞積累到一定階段，音標(biāo)熟練之后，再適當(dāng)教授孩子一些讀音規(guī)則，如字母及字母組合在重讀或非重讀音節(jié)中的讀音，開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)是什么？

這些字母讀音規(guī)則常識(shí)不僅有助于孩子拼讀單詞，也有助于孩子拼寫單詞。

此處家長(zhǎng)要注意，不要期望孩子短期達(dá)到“見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫”的目標(biāo)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞中有三分之一不符合基本的讀音規(guī)則，也就是說(shuō)特例很多。所以讀音規(guī)則、拼讀方法等等均不能快速實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

讓孩子在英語(yǔ)初期學(xué)習(xí)音標(biāo)，聽(tīng)錄音，多訓(xùn)練，多抄寫，對(duì)于我們英語(yǔ)非母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)發(fā)音、學(xué)習(xí)讀音、學(xué)習(xí)拼寫的較好途徑。

根據(jù)讀音來(lái)拼寫簡(jiǎn)單單詞的詞形，如單音節(jié)或是雙音節(jié)單詞，而多音節(jié)長(zhǎng)單詞，可以借助構(gòu)詞法等知識(shí)來(lái)記憶，如常見(jiàn)的復(fù)合詞、詞根詞綴等知識(shí)。

而其它諸如漢語(yǔ)諧音、或是聯(lián)想記憶法等等方法，對(duì)于大多數(shù)普通孩子來(lái)說(shuō)并不實(shí)用，還會(huì)額外增加大腦負(fù)擔(dān)。

筆記對(duì)于你上課來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是，同學(xué)們做筆記的時(shí)候一定要記住，書(shū)本上記錄的內(nèi)容一定要是你發(fā)現(xiàn)的干貨，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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