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高二語(yǔ)文第一次月考題,北京語(yǔ)文復(fù)習(xí)要注重能力培養(yǎng)

2020-08-31 20:48:30  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  高二語(yǔ)文先進(jìn)次月功課,北京語(yǔ)文復(fù)習(xí)要注重能力培養(yǎng)!高二同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),要多注意各種能力的培養(yǎng),不論是閱讀理解能力,寫作能力都是需要時(shí)間慢慢的。下面小編就給大家?guī)?lái)高二語(yǔ)文先進(jìn)次月功課,北京語(yǔ)文復(fù)習(xí)要注重能力培養(yǎng),希望對(duì)大家有所幫助哦! 

  

  現(xiàn)代文閱讀(12分)

  閱讀下面文章,完成19—22題。

  水 系

 、偎谴蟮氐募∧w,水是大地的血脈。水冷清不失玉潔,水幽藍(lán)透出安詳。憂郁是漣漪,微笑也是漣漪,憤怒是波濤,歡樂也是波濤。漣漪不絕,波濤不絕。

 、谶@是一江生命的活水,每一滴水都在顫動(dòng)。它翻卷著、跌宕著、涌流著。它的出生源于熄滅,生長(zhǎng)來(lái)自于流逝;钏挥诩で,召回了遠(yuǎn)古,蘊(yùn)育著未來(lái)。活水清洗著歷史的塵垢,也書寫著自身歷史的純潔。

 、墼诒加恐,山為它開門,地為它展路。分分秒秒,尺尺寸寸,它無(wú)限地延伸而來(lái)延伸而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它卻是安靜的,與山一樣享受著安靜。它是山谷里的一片幽藍(lán),一片乘風(fēng)飄落的藍(lán)天……

 、苁刂氖侨。江邊有幾輩流浪而來(lái)已變成土著的祖先。祖先愛水,像魚一樣愛水。把舟放進(jìn)江里,把屋造在江邊,把生死愛怨的故事融進(jìn)江中。一個(gè)愛水人的故事結(jié)束了,還有另一愛水人續(xù)編……我降生于江邊一個(gè)百姓的小木屋,我像蒲公英的種子一樣輕賤,但因我落土江邊,就像花精把它的靈氣賦予花瓣一樣,江水使我的生命忽然神采起來(lái)。

 、菘吹剿木捅混`光照亮了。像行星圍著它行走,我依戀它,崇拜它;依戀包容感激,崇拜而無(wú)祈求。它讓我多情多思,雙眸生輝——眼見它一江的鵝卵石竟是美麗的瑰寶珠玉,一江清水竟是甘醇的瓊漿玉露!我靈魂里有了水的靈魂,夢(mèng)中依舊歆享它的甘冽,依舊癡情它的容顏。它撲面而來(lái),承載著千年前的流云,幻化出百年后的彩虹。

 、薏菽巨鞭ǎ皆狼嗍[,皆因水有靈性。由草木山岳我想到人的身心:人的體膚毛發(fā)無(wú)不以水的模式而造形。頭發(fā)、眉、睫,似水草,有水則活力無(wú)限;體形似波浪,描畫生命的軌跡,有波浪便前行不息。

  ⑦我踏水而行,可乘舟遠(yuǎn)航,四海為家。我伴水而行,可聆聽雨聲,品賞雪景——春天細(xì)籮下的毛毛雨,溫柔;夏天粗篩下的雨滴大如豆粒,豪爽。疾風(fēng)中的暴雨干脆從空簸下,潑下,三千尺飛流直下。雨下成氣候了,似豎起天琴,排下長(zhǎng)弦,直接于地。于房前屋后,山川河道,叮叮咚咚嘩嘩啦啦彈個(gè)天稀地稠天河橫流。秋雨是從云繭里抽出的絲,絲絲縷縷,續(xù)續(xù)連連。冬天下雪水,潔白不流的水。輕落原野,自己盛著自己的水。這是白色的河。白色的河把高山當(dāng)作它的波浪,把大地當(dāng)作它的江城。一切都靜靜沉入了白色河里。

 、嗨焉鼘懺诘厣稀_@地上本來(lái)全是水,水要有所依托,便創(chuàng)造了地。大路的根緣于小路,江河湖海的根緣于小溪?撮L(zhǎng)江黃河的水系不恰是一個(gè)茂盛的根系嗎?中國(guó)是一張闊葉,水系便成了葉的纖維經(jīng)脈。這是水的圖騰啊,這是水為龍?jiān)斓膱D騰啊,而神秘的葉正是龍盤曲欲飛的形象……

 、崴錆M了靈性,充滿了創(chuàng)意,也充滿了預(yù)示!

  19、(2分)

  (1)體會(huì)“它撲面而來(lái),承載著千年前的流云,幻化出百年后的彩虹”的含義,摘錄原文中的一句話作為它的注腳。

  (2)“叮叮咚咚嘩嘩啦啦”,這幾個(gè)詞在使用上有什么特點(diǎn),產(chǎn)生怎樣的效果?

  答:

  20、(2分)

  概述作者在第④段和第⑥段是怎樣反映水的“靈性”的。

  第④段:

  第⑥段:

  21、(4分)

  第⑧段文字在全文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的看法。

  答:

  22、下列對(duì)文章的理解或賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)( )( )

  A.水是“肌膚”還是“血脈”?比喻無(wú)須嚴(yán)守事理:文章首句,意在詠嘆水賦予大地生命,水使大地容顏靚麗。

  B.第③段,既展現(xiàn)水的大氣磅礴,水的靜謐安詳,又由水色幽藍(lán)而想象它來(lái)歷神奇,

  行文由動(dòng)入靜,實(shí)虛兼濟(jì)。

  C.“一江的鵝卵石竟是美麗的瑰寶珠玉”,雖屬夸張,但真切地流露出作者祈盼江水能給人們帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富的善良心愿。

  D.寫秋雨“絲絲縷縷,續(xù)續(xù)連連”,化用古典婉約詞作(如李清照《聲聲慢》)使用疊詞的筆法,形象地描摹了秋雨纏綿的特點(diǎn)。

  E.這篇散文選材集中,主旨鮮明——僅以“一江活水”貫通始終,承載著江上人家的命運(yùn)與深情。可謂“神不散,形亦不散”。

 

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  語(yǔ)言綜合運(yùn)用。

  23.概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。(不超過40個(gè)字,不得出現(xiàn)“滬O牌照”的字樣.2

  分)

  本報(bào)上海專訊 滬O號(hào)牌是標(biāo)示上海公檢法系統(tǒng)的汽車享有行駛“特權(quán)”的專段號(hào)牌(有些單位的車輛也“搭車”使用滬O號(hào)牌)。從2004年1月1日開始,公檢法系統(tǒng)的汽車將停止使用滬O號(hào)牌,改為普通民用號(hào)牌或滬警號(hào)牌。使用普通民用號(hào)牌的車牌號(hào)碼不再設(shè)專段區(qū)域,而由電腦隨機(jī)抽取。這是記者昨天在上海市公安局召開的警務(wù)用車改革動(dòng)員會(huì)議上獲悉的。

  這次警務(wù)用車改革后,滬O號(hào)牌將全部作廢,采用一般的民用號(hào)牌并不設(shè)任何警務(wù)標(biāo)志;為保證出警速度,滬警號(hào)牌車輛將統(tǒng)一警車的顏色和標(biāo)志。

  24、以“創(chuàng)造性思維”作為開頭重組下面的語(yǔ)句,不得改變?cè)狻?2分)?

  只有善于捕捉并反思生活中出現(xiàn)的重大問題,而且把它們上升到理論的高度,創(chuàng)造性思維才能獲得其實(shí)質(zhì)性的內(nèi)涵。?????????

  25.在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑,表達(dá)你對(duì)承諾的理解,要求與例句在句式和修辭上保持—致。(2分)?

  承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸;______________________。

  承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀;_______________________。

  26、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(40分)

  對(duì)手是什么?有人說(shuō),對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō),對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展。也有人說(shuō),對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值;有人說(shuō),對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義......

  請(qǐng)以“我與對(duì)手”為話題寫一篇文章。

 

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