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【北京期中診斷資料整理】高三期中物理診斷試題分析!高三終于來臨,我們要全力以赴沖擊較后的高考哦~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">【北京期中診斷資料整理】高三期中物理診斷試題分析,希望對大家有所幫助哦!
一、整體說明
2019-2020年期中診斷,在題型、考查的內容和范圍以及命題形式、命題材料等方面,均穩(wěn)中有變。整體來看,本次診斷難度相較于之前的診斷難度稍微了一些,但本次診斷題目相較于以往診斷來說,更加靈活多變。
本套物理試題不僅考查了孩子對于基礎知識、基本技能和基本方法的理解與運用,更堅持把能力考核放在首要位置。并在此基礎上聯(lián)系實際,引導教學更加重視育人功能。
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二、具體分析
期中診斷對高考的指向性。
新的高考改革實施后,著重考查孩子是否能夠準確理解知識,把握物理情景的本質特征。
比如第1題考察了孩子能否準確把握平拋運動的特點;
第5題考察了孩子能否準確理解動量守恒條件以及動量與動能關系;
第7題考察孩子對于機械振動和機械波的理解和應用等。
1、在注重基礎的物理知識,基本的物理方法以及基本的物理模型的同時,還要培養(yǎng)孩子運用物理知識解決生產、生活中的問題的能力,指導教師教學。
在本次期中診斷中對考生基礎知識以及基本能力的考察十分明顯。
比如選擇題第4題考察了孩子能否分析得到雨滴下落的動能和重力勢能的圖像;
選擇題第8題考察了孩子機械波形成的由來;
實驗題第11題考察了孩子是否對紙帶問題進行準確處理。
在此基礎上也考察了孩子能否運用物理知識解決實際問題的能力。而這無疑對2020年的高考給予很好的引導。
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2、題型大膽探索,注重能力考查。
本次期中診斷對圖像的理解和應用能力考察比重稍微增大。
比如,第16題考察孩子能否從給出的圖像抽象出必要的物理條件和信息;
第18題考察了孩子對彈簧彈力的圖像以及圖形面積的意義的理解和運用,并在此基礎上通過功能關系解決問題,難度較高。
本次期中診斷某些題型大膽創(chuàng)新,題設新穎,符合了較近幾年的北京市高考物理命題趨勢。
三、準備建議
1、依舊注重基礎知識和基本概念(包括教材上基本公式的推導等)。
本次期中診斷從側面反映出了高考看中孩子對基本知識的掌握程度。
因此孩子在平時的訓練中一定要回歸課本,把基本概念搞懂、搞透,課本上要求的一些公式要做到熟練推導,在題目中多尋找知識之間的關聯(lián),通過訓練以達到對知識的深層次理解。
2、學會運用物理知識或方法解決生產生活中的實際問題。
2020年北京高考還會著重考察孩子對物理知識的理解與運用能力,所以要求孩子平時能夠多留意觀察生活,并且要逐漸培養(yǎng)利用所學的物理知識解決生產、生活中實際問題的能力。
3、認真研究北京卷考綱,做到準確把握高考方向。
從本次期中診斷的考察內容可以看出,2020年北京市高考依然在基礎知識和基本能力的基礎上考察孩子的實驗探究以及搜集信息等能力。所以要求我們在復習過程中,準確把握高考方向,做到有的放矢!
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