北京初二暑期預(yù)習(xí)化學(xué)

2020-08-05 17:11:49 　來源：百度文庫

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北京初二暑期預(yù)習(xí)化學(xué)！初中生剛接觸時不要不重視化學(xué)，認(rèn)為初中化學(xué)只學(xué)一年，復(fù)習(xí)起來很容易，如果初中生存在這種思想那么在以后的復(fù)習(xí)時會增加很大的壓力。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二暑期預(yù)習(xí)化學(xué)。

北京初二暑期預(yù)習(xí)化學(xué)

　　化學(xué)多記下就好了化學(xué)式化合價還有什么金屬活動順序之類的方法要想制訂好學(xué)習(xí)計劃，一般要考慮以下幾方面：

　　一、計劃要盡量全面

　　學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

　　二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

　　學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：

　　一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。

　　二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

　　三、長計劃和短安排

　　長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

　　四、從實際出發(fā)來制訂計劃

　　在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面：

　　1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

　　五、計劃要留有余地

　　計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

　　六、提高時間的利用率

　　早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做題目或去學(xué)習(xí)自己較感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

　　七、注重效果，不斷調(diào)整

　　在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因? 通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

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　　初中化學(xué)的四大學(xué)習(xí)技巧

　　1做預(yù)習(xí)，寫筆記

　　初中生想要學(xué)好初中化學(xué)，那么就要先了解這門學(xué)科，所以課前預(yù)習(xí)是初中生必不可少的項目，初中生在預(yù)習(xí)化學(xué)知識時，要將不明白的地方標(biāo)注出來，這樣初中生在上課學(xué)習(xí)時就會找到重點，而且初中生在學(xué)習(xí)初中化學(xué)的過程中還要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，這樣更加利于初中生在功課的復(fù)習(xí)。但是初中生做筆記也是一門學(xué)問，要學(xué)會選擇，并不是所有學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識都需要記下來。

　　2常復(fù)習(xí)，多背誦

　　初中生在學(xué)習(xí)初中化學(xué)時除了需要充分利用課堂上的學(xué)習(xí)時間外，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)過的化學(xué)知識，而且化學(xué)雖然是一個理科，但是在初中化學(xué)中有很多知識需要初中生進行記憶。并不是要求初中生對所學(xué)的化學(xué)知識進行死記硬背，而是要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。所以初中生應(yīng)該制定出一個合理的化學(xué)復(fù)習(xí)計劃，多背誦。

　　3細(xì)觀察，多動手

　　初中生在學(xué)習(xí)初中化學(xué)時，化學(xué)實驗是非常重要的一個知識板塊，而且有一些實驗時初中生必須會做的實驗，所以初中生要仔細(xì)觀察每個化學(xué)實驗的原理、步驟及現(xiàn)象。而且初中生自己動手做化學(xué)實驗時，遇到不明確的知識一定要及時的向老師尋求幫助。

　　初中化學(xué)實驗的實驗現(xiàn)象是非常生動的，所以初中生在觀看初中化學(xué)實驗時不要只圖熱鬧，不去思考初中化學(xué)實驗中的反應(yīng)原理及相關(guān)知識。而且初中生自己動手操作的過程中要嚴(yán)格按照初中化學(xué)實驗的實驗要求進行。

　　4培養(yǎng)興趣

　　初中生也可以利用自己的課余時間，去報名參加一些化學(xué)活動小組，或者是初中生觀看一些有關(guān)化學(xué)的電影等等。初中生這樣做的目的是為了培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，更加有利于初中生學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)知識。

　　初中生所學(xué)習(xí)的初中化學(xué)知識是較簡單的基礎(chǔ)知識。初中生只要有一個合理的學(xué)習(xí)計劃那么初中化學(xué)成績一定會令自己滿意。

科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。請你試一試吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初二暑期預(yù)習(xí)化學(xué)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二資料合集》。

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