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北京初三畢業(yè)歷史資料

2020-07-27 20:01:56  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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北京初三畢業(yè)歷史資料!初三畢業(yè)之后,同學(xué)們就要進(jìn)入高中階段了,在進(jìn)入高中之前,同學(xué)們要把初中的基礎(chǔ)打好就行,對(duì)于歷史這門科目,同學(xué)們不需要大量的去讀讀背背,但是,重點(diǎn)還是要牢牢記住的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初三畢業(yè)歷史資料

北京初三畢業(yè)歷史資料

歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié):江南地區(qū)的開發(fā)

  1.西晉建立:266年,司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位,建立晉朝,定都洛陽(yáng),史稱“西晉”。280年,西晉滅吳國(guó)。

  2.“五胡”內(nèi)遷:從東漢末年以后,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。

  2.西晉滅亡:316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅西晉。

  4.東晉建立:西晉滅亡的第二年(317年),司馬睿重建晉朝,史稱“東晉”,都城在建康。

  5.4世紀(jì)后期,氐族人建立前秦政權(quán),前秦王苻堅(jiān)用漢人王猛為丞相,統(tǒng)一黃河流域。

  6.南朝的更迭:420年,大將劉裕自立為帝,國(guó)號(hào)“宋”,結(jié)束東晉。此后,南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,總稱為“南朝”

  7.江南地區(qū)的開發(fā)

  (1)開發(fā)時(shí)間:從東漢末年開始

  (2)開發(fā)原因:

 、俳系貐^(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。(自然條件)

  ②江南地區(qū)戰(zhàn)亂較少,許多人為了躲避北方的戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū)。(社會(huì)原因)

  ③北人南遷給江南地區(qū)帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。(根本原因)

  (3)表現(xiàn):修建許多水利工程;大片荒田開墾為良田;稻田開始使用綠肥,牛耕和糞肥也得到推廣;小麥的種植推廣到江南。

  (4)意義:為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。

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學(xué)習(xí)歷史的秘訣:樹狀圖

歷史知識(shí)的脈絡(luò),符合樹狀圖的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的過程中,建立樹形結(jié)構(gòu)來(lái)梳理和歸類,可以讓繁雜的知識(shí)在大腦里變得清晰有序,記憶起來(lái)快速、牢固,應(yīng)用提取的時(shí)候也能有全面且準(zhǔn)確。

主干:史代

不管是世界歷史還是中國(guó),都分為古代史、近代史、現(xiàn)代史三個(gè)部分,主體結(jié)構(gòu)是一樣的。再向下展開的分支結(jié)構(gòu)才會(huì)有差別。

世界歷史:古代史(15世紀(jì))、近代史(公元1900年)、現(xiàn)代史;

中國(guó)歷史:古代史(公元1840年)、近代史(公元1949年)、現(xiàn)代史。

支干:朝代

分支結(jié)構(gòu)上的節(jié)點(diǎn)向下展開,結(jié)構(gòu)劃分以朝代更替為主。其中,

古代史分為:原始社會(huì)、奴隸社會(huì)(夏、商、西周、東周—春秋)、封建社會(huì)(東周—戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代十國(guó)、宋、元、明、清)

近代史分為:舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期

現(xiàn)代史:新中國(guó)

分枝

主要包括每個(gè)朝代的領(lǐng)土、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、民族關(guān)系、對(duì)外交往。古代史基本上遵循這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)展開。

枝葉

在分枝主題上開枝散葉。比如近代史上中國(guó)落后了,被列強(qiáng)侵略,所以以侵略和反抗的戰(zhàn)爭(zhēng)為主要線索重點(diǎn)展開:侵略、探索、抗?fàn)帯?/p>

侵略史上五次大的戰(zhàn)爭(zhēng):先進(jìn)次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍。

每次戰(zhàn)爭(zhēng)都有起因、經(jīng)過和結(jié)果。結(jié)果都是簽訂不平等條約,內(nèi)容包括各地、賠款、特權(quán)、通商等等。

按照這樣的框架和線索逐級(jí)梳理,整個(gè)歷史知識(shí)的脈絡(luò)就非常清楚了。內(nèi)容再多也不會(huì)雜亂,學(xué)習(xí)起來(lái)有條理、有規(guī)律,記憶起來(lái)又快又輕松。

歷史是一門特別有趣,而且內(nèi)容特別飽滿的學(xué)科,同學(xué)們?nèi)绻粋(gè)個(gè)的去記憶,估計(jì)起不了太大的成效,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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