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北京初中史地政生怎樣上課

2020-06-21 19:59:01  來源:百度文庫

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北京初中史地政生怎樣上課!功課是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些孩子往往會覺得上課時明明聽懂了,為什么題目卻不會做,診斷得不到好的成績?這就需要平時功課的訓練,注意各種不同題型的解題方法,從而達到訓練的目的,提高自己的成績。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中史地政生怎樣上課。

北京初中史地政生怎樣上課

  初中政治學習的五個方法技巧

  一:如何預習

  具體的方法有三:(1)找難點、抓重點;(2)聯(lián)系實際提問題;(3)做好預習筆記。

  政治一節(jié)課學習一框內(nèi)容,你就利用10分鐘時間看一看,找出幾個不懂的問題,就算達到預習的目的。

  二:如何聽課

  1.政治老師講了好多有趣的事,但診斷有不考,我應(yīng)該怎么辦?

  老師講有趣的事,先進是為了調(diào)動大家的學習興趣,第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了診斷,而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng),道德品質(zhì),從而促使個性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因為與診斷直接相關(guān)的內(nèi)容就認真地聽,而與診斷相對較遠的內(nèi)容就不聽,要重視課堂學習的體驗過程。

  2.老師上課的節(jié)奏很快,我不知他上到哪里了,應(yīng)怎么辦?

  老師上課不可能適應(yīng)每一個孩子的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏,說明你對教材內(nèi)容比較生疏,因此,務(wù)必做好預習工作,通過預習,明確了上課內(nèi)容,即使老師上課節(jié)奏快,也是能跟上他的思維。

  3.黑板上有板書,課件上又有內(nèi)容,我課堂筆記得如何記?

  有利于解決疑惑問題的信息必須要記,一堂課主要的知識點也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充,要在預習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快,信息量也大,那就要學習記下關(guān)鍵詞、記下思路。等功課再去整理。

  4.提高聽課的效果要處理哪些關(guān)系?

  要處理有趣與無趣的關(guān)系,一堂課不可能45

  分鐘都有趣,有趣的內(nèi)容要聽,無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系,一邊聽一邊記下重要信息,不要只聽不寫,也不要只抄寫板書,不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系,它們本是相輔相存的關(guān)系,而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此,不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

  三、如何記筆記

  1、如果我把重點內(nèi)容全背下來,可以不記筆記嗎?

  要提高學習效果,必須轉(zhuǎn)變死記硬的學習方法,要多思考、多積累,同時也要勤做筆記

  2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?

  先進,是預習階段的預習筆記,主要對重點與難點知識及時勾畫。

  第二,聽課階段的聽課筆記,把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

  第三,就是復習階段的筆記整理,畫一畫單元知識框架圖,列一列相同類的題目,比一比易混淆的概念與原理。

  3.筆記什么作用?

  俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記較基本的作用就是保留信息、鞏固記憶。預習筆記有收集學習素材的環(huán)節(jié),則可以積累資料,擴充新知,獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中,記筆記能提高聽課的效果,而整理筆記是反思的過程,自己分析與綜合能力會得到訓練。

  4.課堂筆記來不及寫怎么辦?

  這是如何記課堂筆記的問題,有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容,而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內(nèi)容,如果在預習筆記的基礎(chǔ)上記課堂筆記,課堂中主要記下一些新信息,有時內(nèi)容比較多,全記下來確實有困難,那么就要學會抓重點,先記下關(guān)鍵詞,如果還是不行,功課向同學借聽課筆記,補上遺漏的內(nèi)容。

  錯題集與筆記有什么區(qū)別?筆記主要是對重要知識點的摘要與理解,而錯題集是自己犯錯題目的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好,這樣顯得更有條理。

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  四,如何復習

  定期總結(jié),查漏補缺復習可分三種,功課復習、單元復習與考前復習,其復習的重點應(yīng)有所區(qū)別。復習要做到及時,首先要做好功課復習,當天學習的內(nèi)容當天就要復習,功課復習的目標是鞏固基礎(chǔ)知識;學習完一個單元,就要進行單元復習,其目標主要是掌握單元的知識結(jié)構(gòu),考前復習是為了診斷,可運用歸類法、比較法來進行復習,同時,要重視各種典型題的復習,提高審題與解題能力。

  1.復習階段除了看書外,還要做什么?

  復習的目標有兩個,其一,是鞏固基礎(chǔ)知識,其二,就是提高自己的學科能力。因此,就看書是不夠的。復習階段,同樣要關(guān)注社會問題,聯(lián)系自己的生活實際,要多反思,有了感悟也要寫寫隨筆,這樣對自己的能力提高非常有幫助。

  2.如何抓住復習重點?

  重要知識點不等于復習重點,復習的重點對每一個人來說應(yīng)該是不同的,重要的知識點與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復習的重點。

  3.為什么說聯(lián)系社會熱點問題進行復習是必要的?

  要提高自己的能力,必須做到理論聯(lián)系實際。社會熱點是會變化的,而理論是相對穩(wěn)定的,如果能運用相對穩(wěn)定的理論分析變化中的社會現(xiàn)象,表明已經(jīng)學活了理論。例如:我國銀行利率有升有降,而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述,如果在復習時,結(jié)合當前的貨幣流通實際,則能明白中央銀行調(diào)整利率的原因,從而得出貨幣政策的調(diào)整必須符合客觀實際的結(jié)論。

  五,如何準備

  1.準備的首要任務(wù)是什么?

  不管是什么診斷,首先考查的就是基礎(chǔ)知識,當然,現(xiàn)在的高考越來越重視能力的診斷,但能力也是以知識為基礎(chǔ)的,不掌握基礎(chǔ)知識,既是能力有多強也無從下手。所以,準備的首要任務(wù)就是掌握基礎(chǔ)知識。政治基礎(chǔ)知識指的就是概念、原理,因此,復習時首先要把這些概念與原理疏理一下,在理解的基礎(chǔ)上熟記在心。

  2.如何提高自己的審題與解題能力?

  掌握審題技巧,提高解題能力是準備的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數(shù)量的題目訓練,當然,訓練也不是做得越多越好,只能說不同類型的題做得越多越好,很多同學喜歡購買教輔書、訓練卷,拼命地做,但解題的方法仍然沒有掌握,這種盲目的訓練是時間的浪費。審題與解題的能力提高關(guān)鍵不在于練題目的數(shù)量,而在于是否能歸類復習,是否能對不同類題目進行反思。

  3.如何調(diào)整考前的心理?

  任何考生面臨診斷都會能一定的緊張感,適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用,但是過度的緊張不僅對學習還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張,考前睡眠不好,注意力不能集中,診斷時腦子一片空白。因此,準備的準備也包括心理上的調(diào)整。首先,要有一個良好的心態(tài),不要把診斷看成是決定命運的診斷,也不要整天想著診斷的結(jié)果。其次,要有養(yǎng)成良好的生活習慣,不要因診斷而改變休息時間,再次,要保證營養(yǎng)。

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