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北京初中語文詩歌鑒賞賞析語言題解題方法！語文的學習離不開日積月累。善于學習的同學，請一定抽出時間日清周結，不留知識死角。一路走去，不留遺憾和缺漏。這樣，你才能始終扎實前進，心情也會更加愉快，也才能不斷建立自信，鞏固自信，從而讓自己的學習狀態(tài)始終良性運轉。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中語文詩歌鑒賞賞析語言題解題方法。
鑒賞古代詩歌的語言
鑒賞詩歌的語言包括準確理解有關詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義，包括準確理解重要詞語的深層含義和言外之意，賞析詩歌語言在描繪形象、表達情感、創(chuàng)造意境方面的藝術效果以及語言風格。
1、詩歌的語言分為以下幾種：
(1)意象語言：如松、竹、梅、菊等被人們賦予特定象征意義，象征人堅強、高潔、清高等品格。
(2)情感語言：如 “悲”、“喜”、“孤”等直接表露出詩人的情感。
(3)象征語言：有些詩句本身含有一定的象征意義，有些是全詩通過具體事物來說理。
(4)特定稱謂語言： 如“楊柳”喻指分別;“秋水”指眼睛;“盜泉”指不義之財;“鴻雁”指書信等等。
2、語言特點：
(1)風格特點：主要包括“平淡、工麗、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、洗練、沉郁”等。
(2)結構特點：主要包括“疊詞、倒裝、意象詞語羅列”等。
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為什么孩子一到初三，成績就跟不上了
初三生較容易出現(xiàn)的問題
01遺留問題太多
初一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。
到了初三，遺留問題會有一個大的質變，因為遺留問題有了三年的積累。
遺留問題多，做起功課磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到功課和診斷上，就是功課完成差、診斷不理想。
要想根治，通過各種途徑固強補弱都是辦法，也可以報個輔導班或是請老師開小灶。
孩子自己也要敢于曬問題，把問題找準了，找老師直接問可以較快速度地。
02聽課效果差
會聽課的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點，在課堂上已經從老師那里拿到了差不多95分，在考場上發(fā)揮正常一般都會取得不錯的成績。
而不會聽課的孩子表現(xiàn)是注意力不集中、喜歡搞一些小動作，比如亂圖亂畫，亂傳紙條，這和孩子的自我管理能力有關。
03好孩子不能考助力能力、優(yōu)異的原因
這個問題每個人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說，有重視不說，也有診斷進入狀態(tài)差等等說法。其實，這都不是根本的原因。
學習類型、學習品質、學習特性，決定了診斷結果。
04自主學習效率低
許多家長都說：老師，孩子從回家就開始學習，一直到深夜，成績?yōu)槭裁催�是差?!
那是因為很多孩子看似在那里學習，其實心里根本不在學習狀態(tài)。
有的孩子可以在一個人的時候學習的更好，而有的孩子一旦一個人學習就會開始神游四方。
05診斷準備差
據老師們多年的經驗，這是大部分孩子都存在的問題。
有的孩子沒有完整的復習計劃，對于復習輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復習不到位，對老師講的考點熟視無睹。打了無準備之仗，其結果可想而知。
復習既要全面又要抓住重點，這相當考驗孩子的總結能力和記憶力!
日結·周清·月考循環(huán)式學習法
那么問題來了，面對上面這些問題，怎樣才能有效地提高學習效率呢?
這次跟大家推薦的就是衡水中學的“日清-周結-月考”循環(huán)式學習法，照著做，相信你的成績一定會提上來，家長也請把這個方法告訴自己的孩子。
01什么是“日清-周結-月考”循環(huán)式學習法呢?
日清：就是當天的學習任務當天完成，做到三不——不等、不靠、不拖，嚴格按教學進度復習。
周結：就是利用周末時間，把一周內復習的內容進行系統(tǒng)的歸類整理，形成知識體系。
把典型題目分類整理，力求做到觸類旁通，舉一反三。
同時，也要把一周來落下的學習任務補上。
月結：是對自己每月學習情況的總結和反思。
02為什么提倡這樣的學習方法?
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：遺忘的發(fā)展規(guī)律是先快后慢，24小時內復習所學的知識容易記牢，8小時之內及時復習效果較好。
心理學家也分析，一個英語單詞只有在大腦里停留7-12次才能被記住，所以知識不要希望背誦一次就能記住，只有充分利用各種可能的時間重復復習，才能達到真正的記憶。
現(xiàn)代教育論認為，方法來自對學習行為過程的不斷總結，不會總結和不會做計劃都是不會學習的表現(xiàn)。
總結的過程本身就是完善的過程，是提高的過程，學習需要總結，需要反思，在總結中完善，在反思中提高。
03具體該怎么做呢?
(1)每天三個時段，分別拿出至少十五分鐘的時間及時復習
早上用15分鐘的時間翻看教材，鞏固復習前一天學習的內容不看書，僅通過想像就能夠回憶起來的知識，才是真正記憶牢固了的知識;
午休或者午飯后上課前利用15分鐘時間，復習完善上午學習的知識;
晚上6點到8點是大腦記憶的高潮期，在這個時間段把當天各科的學習任務和學習內容梳理一遍，看還有哪些學習任務沒有完成，趕緊利用睡前時間補上。
睡前合上書，回憶一天所復習的基本知識內容的重點、難點，回顧與之相關的典型例題、題目，增強記憶效果。
(2)搞好學情周總結
建議同學們采取“知識鞏固記憶”的方法：看著課本目錄回憶基本知識，確實想不起來的內容可以翻看課本，重新記憶。
(3)重視月考
進入復習階段，大部分學校會一個月安排一次“月考”，檢測一個月的教學情況。因此，月考后，同學們要認真總結和存在的問題。
對一個月來的學習要進行“查缺補漏”，屬于反思這一個月的學習情況，找出階段學習和診斷技能方面知識沒有掌握牢固的，要制定計劃，再“回頭看”。
屬于診斷技能技巧的要汲取教訓，防止下一次重蹈覆轍。診斷技能技巧的培養(yǎng)要從平時做起，而不能僅靠考前的幾次模擬診斷訓練。
(4)效果如何?
“日清-周結-月考”循環(huán)式學習法，能夠較大限度地優(yōu)化學習過程，大幅度提高學習效益。較大幅度改變了孩子的學習習慣，使孩子的學習常規(guī)真正落到了實處，成績穩(wěn)步提高。
(5)總結
宏偉的建筑藍圖需要落實到一磚一瓦上，較終才能建起高樓大廈。
你只有完成了每天每周的學習任務，你在一個月后一個學期后，才能不欠帳，才能勝利完成學習目標。
語文的學習離不開大家平時的積累，不僅要積累知識點，還要學習技巧和方法。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：
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北京初中語文詩歌鑒賞賞析語言題解題方法就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一下6科易錯知識點盤點合集》。
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