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北京初中語文閱讀延伸題

2020-05-28 11:02:35  來源:網(wǎng)站整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020較新初一下6科易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)

北京初中語文閱讀延伸題!閱讀理解的分值在語文診斷中非常的高,和作文有的一拼了,所以大家一定要重視這道題目,無論是什么樣的閱讀,你要做的先進(jìn)件事不是答題,而是看懂試題給出的文章內(nèi)容。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中語文閱讀延伸題。

北京初中語文閱讀延伸題

常見答題技巧

1,表達(dá)方式,常用的表達(dá)方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。

2.寫作手法,考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達(dá)方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法,先抑后揚(yáng)、象征、開門見山、托物言志等。

3.修辭手法,常用的有比喻、擬人、反復(fù)、夸張、排比、對(duì)偶、對(duì)比、設(shè)問、反問等。

答題方法

語言特點(diǎn),一般指口語的通俗易懂,書面語的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲,文學(xué)語言的鮮明、生動(dòng)、富于形象性和充滿感情色彩的特點(diǎn)。分析時(shí),一般從修辭上進(jìn)行分析。感悟,多指發(fā)自內(nèi)心的感受、理解、領(lǐng)悟等。 說明文的類型,事物、事理說明文(內(nèi)容角度);平實(shí)、生動(dòng)說明文(語言表達(dá)角度)。

說明方法,一般有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個(gè)字)。 說明順序,時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序?忌诖痤}時(shí),可答得具體些,如:空間順序(從上到下,從里到外等),邏輯順序(先結(jié)果后原因,層層遞進(jìn)等)。

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初中每學(xué)年應(yīng)掌握的重點(diǎn)知識(shí)版塊01

初一孩子 | 注重綜合能力的培養(yǎng)

初一語文學(xué)科和小學(xué)的語文相比,課本的內(nèi)容更廣更深,篇幅也有所加長,知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量和難度也相應(yīng)增加;老師講授的內(nèi)容從、字詞、句子、簡單修辭等較基礎(chǔ)的漢語知識(shí),逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫、分析、欣賞與綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

因此,我們需要從以下幾個(gè)方面自己的能力:

1)閱讀能力。這個(gè)階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力,同時(shí)要兼顧對(duì)抒情性散文、說明文閱讀題的訓(xùn)練。

2)作文訓(xùn)練。重點(diǎn)在于解決主題鮮明、立意新穎、重點(diǎn)突出、語言生動(dòng)等問題。

3)如果時(shí)間允許,還需要記一些古詩詞和現(xiàn)代經(jīng)典文章。

初二孩子 | 重點(diǎn)掌握閱讀理解、文言文和作文

與初一相比較,閱讀理解需要系統(tǒng)的掌握知識(shí)點(diǎn):文章的語言、結(jié)構(gòu)、主題、材料、表達(dá)方式的內(nèi)容,并且積累一定的閱讀答題的技巧。

作文方面,需要了解考場(chǎng)作文的評(píng)分要求,學(xué)會(huì)不同類型作文的基本寫法,有意識(shí)的運(yùn)用寫作技巧比如:材料的選取、結(jié)構(gòu)的安排、立意的新穎來提高自己的作文水平。

文言文的學(xué)習(xí),要注重字的積累,總結(jié)每個(gè)字在不同的語境、文章中的含義,歸納總結(jié)并記錄下來。

初三孩子 | 應(yīng)學(xué)會(huì)歸納、梳理和總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)

初三屬于中考的沖刺階段,這時(shí)同學(xué)們面臨中考?jí)毫,從頭開始打基礎(chǔ)的時(shí)間已經(jīng)來不及。主要要做的就是查漏補(bǔ)缺,同學(xué)們要對(duì)整個(gè)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理、總結(jié)。

對(duì)作文,要學(xué)習(xí)一些作文修改的技巧,準(zhǔn)備一些作文的素材,關(guān)注近一兩年的熱點(diǎn)時(shí)事,以便在診斷時(shí)可以自如應(yīng)對(duì)。

有精力的同學(xué),還可以就文言文、閱讀理解和作文下苦工,爭取攻下這三大版塊,在中考的時(shí)候拉開和別人的距離。

對(duì)文言文要遵循“字不離句”的原則去理解,不管是實(shí)詞還是虛詞,其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的,積累文言字詞不要死記硬背,而應(yīng)結(jié)合“語境”去揣摩。同時(shí),要牢記主要文言文五種句式:判斷句、疑問句、被動(dòng)句、省略句和倒裝句,每種又有幾種不同形式,記住形式,便于識(shí)記和理解。

而閱讀理解和作文主要依靠多閱讀來我們自身的閱讀能力、寫作能力。選一本好書,閱讀的時(shí)候拿一支筆,在閱讀的過程中把好詞好句摘抄下來,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。課外積累的多,課內(nèi)閱讀和寫作時(shí)自然得心應(yīng)手。

如果像提高自己的語文成績的話,那么,關(guān)于閱讀的題目一定要多加訓(xùn)練,比如說那些對(duì)比的閱讀題,可以試試。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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