2016北京通州中考二模語文

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2016北京通州中考二模語文！語文這個科目還是比較難復習的，因為語文的重點是平時日積月累下來的知識，同學們?nèi)绻�想考好語文，那么光靠后面一兩周的復習時不夠的，要想想別的方法才行，比如查缺補漏。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2016北京通州中考二模語文。

2016北京通州中考二模語文

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今天小編給大家分享2016北京通州中考二模語文復習指導“語文助力能力條例”，你準備好逆襲了嗎？

1.良好的記憶、扎實的基礎(chǔ)

生字、解詞、背誦、常識性知識是學習語文的基礎(chǔ)。

扎實的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。

順便說一句，許多初一新生語文“驟然”退步，就是因為錯以為初中的記憶性知識不重要。

2.課外名著閱讀，這是語文學習的“內(nèi)功”

如果你在小學高年級就通讀過《西游記》《水滸傳》《三國演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀，因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學習、診斷時你會“游刃有余”。

給初中生推薦過點評本《水滸傳》《三國演義》，是希望在閱讀名著的同時，借助點評語增強閱讀理解能力，增強了解人的能力。

3.熟讀重點課文

所謂重點課文可通過課本目錄的標示分出。

講授這些課文時教師會有大量的示范、分析，一定注意教師是如何朗誦、思考的，教師的思路較接近試題相關(guān)人員的思路，而不是你或其他什么人的思路。

4.知識要形成結(jié)構(gòu)

僅僅靠手的力量，打擊是不會有力量的。習武之人，都知道通過手部來運用手臂、肩膀、全身的力量。語文學習也是這樣，知識形成結(jié)構(gòu)的好處是：先進，不會遺忘；第二，知道知道和不知道；第三，能以一個系統(tǒng)來解決具體問題。

舉例，你應(yīng)該學過不少古詩詞，你能按時代分析嗎?你能按主題分類嗎?

5.生活知識、課本知識、課外閱讀、功課、試題應(yīng)融會貫通

6.兼具豐富細膩的情感、嚴密綜合的理性思維

初中男生語文普遍不如女生是因為前者，高中男生語文可能趕上女生是因為后者。

7.幾項語文能力

了解自我的能力，能用愛的眼光觀察事物，對自然有內(nèi)心的親近感，能將閱讀轉(zhuǎn)化為作文。

8.犯過的錯誤永不重犯，至少原題重現(xiàn)時如此

9.訓練自己的聽說讀寫能力

10.幾個小項

(1)搜集、整理好自己的學習資料

(2)有一個糾錯本

(3)與語文教師有較好的關(guān)系、溝通

(4)會適當借助家長、家庭的便利條件

(5)與高年級孩子有交往，初中生知道近幾年的中功課，知道中考、各科分數(shù)是自己診斷的相對名次。

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