2016英語中考作文北京

2020-04-01 16:21:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2016英語中考作文北京。同學(xué)們在寫作文的時(shí)候，要盡量使用有把握的詞，避免不必要的失分。當(dāng)然，定語從句、賓語從句等句型，在關(guān)鍵的時(shí)候用上一兩個(gè)，會(huì)增添你文章的文采。在英語中存在很多簡單又能表達(dá)很多意思的短語。這些短語的運(yùn)用可以使作文更加原汁原味。下面，小編為大家?guī)?/span>2016英語中考作文北京的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

2016英語中考作文北京

　　書面表達(dá)部分

　　(一)選擇性滿足個(gè)性化需求

　　與往年不同，2016年中考書面表達(dá)的一個(gè)突出特點(diǎn)是題目具有一定的選擇性和開放性。題目1 中，李華邀請本班交換生Peter參加學(xué)校的長跑接力賽。孩子需要通過充分了解問題的設(shè)置，經(jīng)過自己的思考和安排完成寫作任務(wù)。題目2中，李華在參加完學(xué)校上周組織的為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)后，談?wù)撟约旱母惺�。孩子可以選擇自己熟悉的話題和生活場景，通過發(fā)揮想象，充分展示自己多年的語言積累，進(jìn)行個(gè)性化表達(dá)。

　　(二)主題性滿足人文化需求

　　2016英語中考作文北京題目1 以長跑接力賽為主題，引導(dǎo)孩子關(guān)注自己的日常生活和身體健康，孩子熟悉話題，可以人人有話說;在參加接力賽的過程中，還可以體現(xiàn)合作精神。題目2 以“友愛、互助”為主題獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中友愛的主題，向孩子傳遞了正能量。

　　(三)綜合性滿足應(yīng)用化需求

　　不同于以往寫作中時(shí)態(tài)的單一使用，孩子在題目1的寫作中要關(guān)注現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來時(shí)態(tài)的靈活運(yùn)用。孩子在完成題目2的寫作中要熟練運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)態(tài)和過去時(shí)態(tài)。這些時(shí)態(tài)均為孩子在初中學(xué)習(xí)中必須掌握的時(shí)態(tài)，有利于引導(dǎo)孩子綜合運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí)進(jìn)行表達(dá)和交際。

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　　中考英語助力能力作文四大妙招

　　先進(jìn)，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去。

　　第二，審題要充分。

　　有的孩子在寫英語作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。試想，如果你是試題的命題人，你出作文題的時(shí)候，肯定有出這道題的獨(dú)特的道理。所以仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的先進(jìn)步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保先進(jìn)遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài)，因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細(xì)。

　　2016英語中考作文北京審?fù)觐}后一定要列提綱。很多孩子認(rèn)為，中考英語作文譯成中文，較多是小學(xué)二年級(jí)的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)樘峋V不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準(zhǔn)確，也拿不了優(yōu)異。較后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至較少或者沒有錯(cuò)誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意

　　我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國式作文表達(dá)，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn)，并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。

　　第五，細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好，用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語，以為可以得優(yōu)異，但較終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù)，名詞的單復(fù)數(shù)，大小寫，甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等，這些細(xì)節(jié)問題也很重要。

　　較后：背誦閱讀優(yōu)秀的中孩子的作文集

　　寫作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式�？梢员痴b閱讀優(yōu)秀的中孩子的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫，較后整理出幾十個(gè)較常用、較精彩的表達(dá)法，寫作文時(shí)有意識(shí)地想一想，總能用上幾個(gè)。

　　做好以上幾個(gè)方面，中考英語寫作是很容易提高的!

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