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北京人教版初中生物期中考試試卷

2020-03-19 12:21:06  來源:百度文庫

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北京人教版初中生物期中診斷試題!每一次期中診斷,同學們都要好好的面對,同學們也知道,期中診斷的到來對于你們而言,是一個學期較好的提醒,學習的時間過去了一半,診斷過后,你們就要準備接下來的挑戰(zhàn)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京人教版初中生物期中診斷試題。

北京人教版初中生物期中診斷試題

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北京人教版初中生物期中診斷試題 掌握正確的記憶方法。

掌握基本知識要點與學習其他學科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶。但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點,面對生物學,同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此,只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。

生物學科圖像比較直觀具體,復習時要特別注意聯(lián)系圖片記憶知識點。生物的知識點比較雜,比較多,可以對比記憶,可以聯(lián)想記憶,可以將知識點總結成有規(guī)律的幾個字記憶。在答題時一定要注意生物的專業(yè)用于,千萬不要寫錯別字。

生物是一門實驗基礎學科,大家平時還要注重觀察,積累實驗經(jīng)驗,這樣準備就不怕了。

初中生物知識范圍廣、內(nèi)容多、時間緊、任務重,如何在有限時間內(nèi)收獲較有效的成果,復習方法尤為重要,大家可以嘗試以下方法。 

一、構建基礎知識脈絡。老師已經(jīng)根據(jù)教材和課標要求和同學們一道,構建起了每個單元的知識脈絡,要求同學們能夠認真細致地厘清知識間的聯(lián)系。 

二、注重復習生物圖。教材中要求學習掌握的插圖,絕大多數(shù)都是可以讓孩子畫出簡圖的,孩子們手畫不一定精致,但生物結構位置清楚即可,在邊畫、邊說、邊注的過程中掌握生物圖的知識內(nèi)容。

三、重視考前訓練題中材料題的閱讀提取和探究實驗題的做法。

1.會讀資料,讀懂各個問題的意思,明白所涉及的知識點及有關知識點的聯(lián)系。

2.懂得問題、假設、結論之間的關系,并根據(jù)相關材料來描述。

3.會根據(jù)材料相關知識來設計探究實驗,并明確尋找探究實驗糾錯的思維途徑,包括:先進變量、材料數(shù)量足、重復實驗次數(shù)、求平均值。

4.生物復習可以采取家長和孩子一起來復習的方法,既能提高復習效率,又能給孩子樹立起學習的榜樣。

 

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