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北京小初銜接在數(shù)學方面的重要性！小學升初中的銜接大家有沒有好好利用一下呢？有什么是需要注意的？數(shù)學的學習哪些方面是比較重要的呢？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小初銜接在數(shù)學方面的重要性！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。
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小學升初中銜接注意事項
小學升初中面臨重要轉(zhuǎn)型期
隨著近幾年的教育改革，小孩子的減負工作基本到位�，F(xiàn)在，小學沒有統(tǒng)考，沒有入學診斷，負擔確實有所減輕。但是，因現(xiàn)行的中考制度，初中還必須圍繞著中考指揮棒來進行教學，因此，要求孩子的學習效果必須盡快完成由知識型向能力型的轉(zhuǎn)化。
具體來說，初中數(shù)學教材經(jīng)過多次改革，不但知識面有所加寬，在深度上也有所擴展。過去只在題中出現(xiàn)的題型和公式，現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn) 在中考的試題上，這對孩子來說是從未遇到過的一個巨大挑戰(zhàn)。
就英語學科，對小孩子而言，英語并不是必須的考核科目。所以，到了初中，班里的水平就參差不 齊，一堂課的內(nèi)容，好點的孩子“吃不飽”，差點的孩子“撐得要死”，對雙方的學習熱情和能力都是傷害。
就語文學科，小學知識量小、難度低;中學知識容量 大，有難度，知識覆蓋面廣，對能力的考核比小學明確得多。還有一個關(guān)鍵的問題：中考是選擇性診斷。初中的語文學習與小學有一定聯(lián)系，但小學向中學的過渡不 是輕易就能完成的。
四個方面需優(yōu)先銜接
小學升初中的銜接并不僅僅體現(xiàn)在孩子的知識基礎上，更為重要的是如何培養(yǎng)適應初中學習的學習習慣，學習方法和學習態(tài)度。
先進，學會預習和復習。中學階段信息量成倍增加，初一一年的信息量幾乎相當于小學六年的信息量。小學可以反復講一個內(nèi)容，而中學則不同，今天沒聽懂，明天在這基礎上又有新內(nèi)容，這就要求孩子養(yǎng)成課前預習和功課復習的習慣。
第二，從模仿到理解。初一的孩子經(jīng)常反映，上課時聽得挺明白，下功課回家不會做。原因在于，小學老師講完例題后，都會出幾道類似的練題目，讓孩子模仿解答方法。而中學老師著重講概念，練題目跟例題不完全一樣，要求在掌握概念和公式的基礎上靈活運用。
第三，加強自主學習的能力。小學老師說得多管得多，中學提倡自覺學習、獨立意識。如果不會自主學習，不自覺、不主動，診斷時就要吃苦頭。
第四，注重學習方法。有的孩子上課挺認真，但總是考不了理想的分數(shù)。其實原因挺簡單，老師一節(jié)課可能要說100多句話，你都聽明白 了，但是較重要的是什么，難點是什么，卻沒聽明白。再比如說改錯，很多家長本身就沒意識到，覺得孩子自己知道錯了就行了，實際知道錯了并把這個錯誤消滅是 個很困難的過程。
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