北京版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)

2020-03-10 22:22:38 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)！小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不是很多，但是需要同學(xué)們多做一些練題目，只有多做一些練題目才能掌握其中的數(shù)學(xué)技巧，同學(xué)們加油吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。　　

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的一方面就是功課要按時(shí)完成，另一方面是訓(xùn)練孩子的功課格式書寫規(guī)范。要利用數(shù)學(xué)訓(xùn)練本讓孩子訓(xùn)練寫數(shù)和寫算式。

2、重視孩子能力的培養(yǎng)

口算 20 以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的熟練程度和速度也存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課訓(xùn)練是不夠的，所以要經(jīng)常性的訓(xùn)練。一年級(jí)要多讓孩子借助小棒等工具擺一擺、說(shuō)一說(shuō)思路。

3、依據(jù)生活理解數(shù)學(xué)，讓孩子在游戲中成長(zhǎng)。

有些數(shù)學(xué)知識(shí)較抽象，容易混淆，家長(zhǎng)要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實(shí)際體驗(yàn)中理解知識(shí)。如“左右” 的認(rèn)識(shí)，分辨左右是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，在生活中鞏固孩子對(duì)左右手的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子借此來(lái)分辨物體間的左右關(guān)系。同時(shí)還要注意一個(gè)參照物的問(wèn)題，如兩人面對(duì)面時(shí)，如何判別是在對(duì)面人的左邊還是右邊。

4、重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展，讓孩子養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣。

生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，如在學(xué)習(xí)“10 的分與合” 時(shí)，在復(fù)習(xí)鋪墊的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子：“10 可以分成幾和幾呢？” 引導(dǎo)孩子一邊算一邊思考，從而自己得出結(jié)論。多問(wèn)幾個(gè)“為什么” 比直接告訴孩子“是這樣的” 要好得多�？傊�，一年級(jí)孩子由于特殊的年齡特征，所以要重視培養(yǎng)孩子良好的書寫、思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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