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2020年北京東城區(qū)高三下學(xué)期期中考試(一模)時間安排

2020-03-06 23:23:29  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

    點擊領(lǐng)取→2016-2020年北京各學(xué)校高三下學(xué)期期中(一模)試題及答案pdf資料包

2020年北京東城區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)時間安排!期中診斷就這樣悄然到來,在這個不一樣的2020年里,我們的期中診斷在什么時候進(jìn)行呢?高三的小伙伴們都在問2020年北京東城區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)時間安排,下面跟著小編一起來看看吧!

 

2020年北京東城區(qū)高三一模診斷時間:5月11-14日

 

  高三一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)建議

  注重“復(fù)習(xí)成就感”,科學(xué)復(fù)習(xí)

  不要總以為“臨陣磨槍,不快也光”,其實能不能考好,已經(jīng)早在平時的學(xué) 習(xí)和復(fù)習(xí)中決定了?记岸唐诘臏(zhǔn)備和臨場發(fā)揮的作用是十分有限的。充分認(rèn)識 到這一點,就不會把太多的希望寄托在臨考的準(zhǔn)備和臨場的發(fā)揮上。

  在較后的沖刺階段,要注重“復(fù)習(xí)成就感”,也就是說,以鞏固“自己已經(jīng)掌握 的知識為主”,例如基礎(chǔ)知識和曾經(jīng)模擬診斷里做錯的題,不要再去做新題和難 題。如果拼命攻難題,就很難避免體驗“不會做”的失敗感,降低自信,增加了 診斷焦慮。

  就好比俠客決斗前,都是先把馬步扎穩(wěn)一樣„„基礎(chǔ)的知識的難度不大,但非常 重要。較后的復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)點再過一遍,是比較游刃有余的,不會耗費太多的精 力,容易有成就感。再加上基礎(chǔ)知識是診斷時一定會考察的部分,而且也是基本 分?jǐn)?shù)的來源。較后的復(fù)習(xí)階段,再鞏固一下基礎(chǔ)點,鞏固一下基礎(chǔ),不僅可以幫 助你在診斷時,判斷迅速準(zhǔn)確,而且在解難度大的題時,也不會偏離基本。

  如果你讓自己每天的復(fù)習(xí),內(nèi)容容易完成,進(jìn)度很明確,就會感覺自己已經(jīng)將各 個科目的基本點都串了一遍,很系統(tǒng),并且心中有數(shù)„„這種感覺非常有利于克 服診斷焦慮。并且把握你可以把握的,才是正常發(fā)揮或激發(fā)興趣發(fā)揮的基本條件。

  調(diào)整目標(biāo)和自我期待

  許多孩子不顧自己的學(xué)習(xí)情況和實際準(zhǔn)備狀況,給自己確立的目標(biāo)過高。于 是很容易感覺到力所難及,壓力很大,焦慮感就變強(qiáng),反而使自己已有的能力都 難以體現(xiàn) .

  所以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件下選擇適合自己的目標(biāo),調(diào)整自我期待,有助于減低考 試焦慮。 我們可以為自己設(shè)定多級的成績目標(biāo),增加一些考前目標(biāo),以及設(shè)定一些“心理 目標(biāo)”。

  多級的成績目標(biāo)就是指,把考分當(dāng)作一個相對的目標(biāo),比如一二模診斷中總 分低的那個數(shù)字作為第三級目標(biāo);兩個分?jǐn)?shù)的平均數(shù)作為第二級目標(biāo),高的那個 數(shù)字作為先進(jìn)級目標(biāo);只要達(dá)到第三級目標(biāo)就是成功。不要把自己的期待只“鑲 在”一個分?jǐn)?shù)上,這樣很容易“聚焦焦慮”。其實只要和自己相比,同水平發(fā)揮 就好。

  如果將目標(biāo)和自我期待都放在未知的較后診斷上,必然會帶來緊張和焦慮。 建議你能夠給自己增加一些考前目標(biāo),用達(dá)成容易做到的實際小目標(biāo),來替代對 未知診斷的期待。比如:考前一個月復(fù)習(xí)完所有基礎(chǔ)知識,每日都有一個復(fù)習(xí)目 標(biāo)。復(fù)習(xí)完了每日的進(jìn)度,就是一個成功。你還可以給自己一個自我獎勵,比如 看一集動漫,聽幾首歌,或者踢半小時球等。

  你也可以設(shè)定一些心理目標(biāo),來分散自己對診斷結(jié)果的期待。例如:你可以 將考前一個月,每天不鬧情緒當(dāng)作目標(biāo),心情很好的渡過一天,就在日歷上畫一 個笑臉。這樣的心理目標(biāo)有助于你有意識的控制自己的積極心態(tài),調(diào)整目標(biāo),有 良好的自我期待,避免產(chǎn)生診斷焦慮。

 

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