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北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖

2020-03-01 16:04:48  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖!生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一,是研究生命現(xiàn)象及其活動(dòng)基本規(guī)律的科學(xué)。大家喜歡生物這門(mén)課嗎?生物需要大家背誦的知識(shí)點(diǎn)是挺多的,大家在記憶的時(shí)候可以結(jié)合思維導(dǎo)圖來(lái)記憶。下面是小編為大家?guī)?lái)北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖,一起來(lái)看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

 北京課改版初中生物思維導(dǎo)圖

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  學(xué)好初中生物的方法和技巧

  一.歸納整理、對(duì)照比較、重視圖解

  充分理解專(zhuān)有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記,再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異,進(jìn)行分類(lèi)歸納,如此才能融會(huì)貫通。生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料,配合圖片的說(shuō)明,可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來(lái)龍去脈。

  二.源于生活、用于生活

  一方面,生物學(xué)研究的東西都是活生生的。“活”的東西,重在理解,所以,切忌“死”記硬背!這就稱(chēng)之為活學(xué);另一方面,生物是一門(mén)生活科學(xué),她來(lái)源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實(shí)際,知識(shí)就會(huì)“為我所用”,這就稱(chēng)之為活用。

  三.掌握正確的記憶方法

  1.簡(jiǎn)化記憶法:即通過(guò)分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶;

  2.聯(lián)想記憶法:即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

  3.對(duì)比記憶法:在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái),然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。

  4.綱要記憶法:生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶?蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。

  四.注意聽(tīng),認(rèn)真記

  注意聽(tīng)不僅僅是要求同學(xué)們集中精力,更重要的是聽(tīng)課要聽(tīng)思路,注意聽(tīng)老師是如何引入新課,怎樣展開(kāi)講解的,較后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并在不影響聽(tīng)課的前提下記些要點(diǎn)。

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