北京考生請(qǐng)看：2020年四川大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章何時(shí)發(fā)布？

2020-02-27 20:55:00 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年36所高校強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章電子版以及專業(yè)解讀

北京考生請(qǐng)看：2020年四川大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章何時(shí)發(fā)布？ 2020年強(qiáng)基計(jì)劃共有36所試點(diǎn)高校入選。那么，對(duì)于希望報(bào)考四川大學(xué)的考生一定非常關(guān)心人大的強(qiáng)基計(jì)劃是怎樣的？下面跟小編一起來看看吧！

　　四川大學(xué)2020年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

　　為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化診斷招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))，根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)我校2020年開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱“四川大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”)，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選擇一批有志向、有興趣、有天賦的青年孩子進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。我校結(jié)合四川大學(xué)“本科教育升級(jí)行動(dòng)計(jì)劃”，制定2020年“強(qiáng)基計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　四川大學(xué)專門成立“強(qiáng)基計(jì)劃”招生工作小組，負(fù)責(zé)“強(qiáng)基計(jì)劃”招生工作。在以校黨委書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的本科招生委員會(huì)、本科招生領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由“強(qiáng)基計(jì)劃”招生工作小組、招生辦公室負(fù)責(zé)“強(qiáng)基計(jì)劃”招生工作的具體組織和實(shí)施。

　　二、招生對(duì)象及報(bào)考條件

　　在我校安排“強(qiáng)基計(jì)劃”招生的省份，符合2020年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一診斷報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中學(xué)員均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類，不能兼報(bào)。

　　先進(jìn)類，高考成績(jī)優(yōu)異的考生，報(bào)考條件如下：

　　1. 高考改革省份

　　高考成績(jī)(高考總分為750分，不含任何政策加分，下同)須高于生源省份2020年特殊類型招生控制線30分(含)。高考總分非750分按比例折算，小數(shù)點(diǎn)后四舍五入(下同)。上海市(高考總分660分)的高考成績(jī)，須高于2020年特殊類型招生控制線26分(含)。海南省(高考總分900分)的高考成績(jī)，須高于2020年特殊類型招生控制線36分(含)。

　　2. 非高考改革省份

　　高考成績(jī)須高于生源省份2020年普通類本科先進(jìn)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)較低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行)理工類60分(含)、文史類40分(含)。

　　江蘇省(高考總分480分)的高考成績(jī)，須高于2020年普通類本科先進(jìn)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線理工類38分(含)、文史類26分(含)。我校在江蘇省理工類專業(yè)選測(cè)科目為物理，文史類專業(yè)選測(cè)科目為歷史，選測(cè)等級(jí)要求為AB。

　　第二類，相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，報(bào)考條件：

　　高中階段在全國(guó)中孩子學(xué)科奧林匹克全國(guó)總決賽獲得一、二等獎(jiǎng)，且考生高考成績(jī)達(dá)到生源省份2020年普通類本科同科類先進(jìn)批次錄取較低控制分?jǐn)?shù)線(高考改革省份高考成績(jī)須達(dá)到生源省份特殊類型招生控制線;對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)較低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行)。

　　全國(guó)中孩子學(xué)科奧林匹克全國(guó)總決賽包括：①中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦);②全國(guó)中孩子物理決賽(中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦);③中國(guó)化學(xué)奧林匹克(決賽)(中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦);④全國(guó)中孩子生物學(xué)(中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)主辦);⑤全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克(中國(guó)機(jī)學(xué)會(huì)主辦)。全國(guó)中孩子學(xué)科奧林匹克全國(guó)總決賽一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單須經(jīng)中國(guó)科協(xié)青少年科技中心官方網(wǎng)站(http://gs.cyscc.org/)公示方為有效。

　　三、招生專業(yè)及招生計(jì)劃

　　1.強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)及高考改革省份選考科目要求

　　2.強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃

　　各省(區(qū)、市)強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃以四川大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

　　四、報(bào)名方式與選擇程序

　　(一)報(bào)名時(shí)間和辦法

　　2020年5月12日至5月30日考生可登錄四川大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10610)，按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)考我校“強(qiáng)基計(jì)劃”的考生不能兼報(bào)其他高校“強(qiáng)基計(jì)劃”。考生根據(jù)自身情況較多選報(bào)3個(gè)專業(yè)，并確認(rèn)是否服從專業(yè)調(diào)劑。本次報(bào)名無需郵寄紙質(zhì)申請(qǐng)材料。

　　(二)考生參加統(tǒng)一高考

　　考生須參加2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一診斷，才能根據(jù)我校強(qiáng)基計(jì)劃入圍校考辦法參加選擇。

　　(三)入圍校考辦法

　　先進(jìn)類考生，達(dá)到四川大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)考條件，按照生源所在省份“強(qiáng)基計(jì)劃”招生計(jì)劃的4倍數(shù)以內(nèi)，以考生高考成績(jī)從高到低擇優(yōu)確定入圍名單參加�？�(分文史類、理工類的省份分別按科類從高到低排序;綜合改革的省份從高到低排序)。末位高考成績(jī)相同的考生均予以入圍校考。

　　第二類考生，達(dá)到四川大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)考條件，即可入圍�？�。

　　四川大學(xué)將根據(jù)教育部相關(guān)要求公布入圍考生名單。

　　(四)學(xué)校診斷

　　四川大學(xué)將于8月3日前組織校測(cè)，入圍的考生須到四川大學(xué)望江校區(qū)參加學(xué)校診斷，否則視為放棄四川大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取資格。具體時(shí)間、地點(diǎn)見準(zhǔn)考證。

　　1. 診斷內(nèi)容

　　學(xué)校診斷包括筆試、刪掉和體質(zhì)診斷三個(gè)部分，診斷助力能力750分，其中筆試助力能力300分，相關(guān)人士刪掉助力能力450分，綜合素質(zhì)檔案納入刪掉考核環(huán)節(jié), 考生綜合素質(zhì)檔案由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一提供。刪掉采取相關(guān)人士、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，診斷全程錄音錄像。

　　2.體質(zhì)診斷方案及成績(jī)使用方法

　　體質(zhì)診斷項(xiàng)目包括肺活量、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。執(zhí)行《國(guó)家孩子體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(高三部分)的標(biāo)準(zhǔn)。診斷結(jié)果不計(jì)入�？汲煽�(jī)，診斷不合格不予錄取。

　　3.學(xué)校診斷成績(jī)折算辦法

　　學(xué)校診斷成績(jī)=筆試成績(jī)+相關(guān)人士刪掉成績(jī)

　　(五)錄取辦法

　　1.綜合成績(jī)折算辦法

　　綜合成績(jī)=高考成績(jī)÷高考助力能力×750×85%+學(xué)校診斷成績(jī)×15%。

　　2.確定錄取名單

　　四川大學(xué)本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定“強(qiáng)基計(jì)劃”預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。

　　先進(jìn)類考生，四川大學(xué)根據(jù)報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃的專業(yè)志愿、分省招生計(jì)劃，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，依據(jù)綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取(分文史類、理工類的省份分別按科類從高到低排序;各專業(yè)志愿之間不設(shè)專業(yè)級(jí)差)。若考生綜合成績(jī)相同，高考成績(jī)(不含任何政策加分，下同)高者優(yōu)先。若高考成績(jī)相同，語文+數(shù)學(xué)+外語的成績(jī)總和高者優(yōu)先。若語文+數(shù)學(xué)+外語成績(jī)總和相同，報(bào)考我校漢語言文學(xué)、歷史學(xué)類、哲學(xué)專業(yè)則語文成績(jī)高者優(yōu)先，報(bào)考其他專業(yè)則數(shù)學(xué)成績(jī)高者優(yōu)先。

　　當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均未滿足時(shí)，若考生服從專業(yè)調(diào)劑，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，調(diào)劑到未錄滿的符合條件的專業(yè);若考生不服從專業(yè)調(diào)劑則不予錄取。

　　第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省份、同科類先進(jìn)類考生較低錄取分?jǐn)?shù)線，予以錄取。

　　我校于8月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。

　　五、培養(yǎng)方案

　　四川大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”將始終堅(jiān)守立德樹人根本，發(fā)揮高水平研究型綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)，匯聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，秉持“海納百川，有容乃大”校訓(xùn)，致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有崇高理想信念、深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和寬廣國(guó)際視野的國(guó)家棟梁和社會(huì)精英。面向新時(shí)代，川大將更加聚焦和鞏固“厚通識(shí)、寬視野、多交叉”，讓“開放、包容、厚重、大氣”的文化特質(zhì)成為每一個(gè)川大學(xué)子的人生底色，讓"志存高遠(yuǎn),追求卓越”的精神品質(zhì)成為每一個(gè)川大學(xué)子的人生境界。

　　四川大學(xué)的“強(qiáng)基計(jì)劃”按照“一式兩制三化”(一式：本研銜接式;兩制：書院制、導(dǎo)師制;三化：小班化、個(gè)性化、國(guó)際化)模式，著力培養(yǎng)一批終生執(zhí)著于科學(xué)研究與開發(fā)、擁有服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)和突出能力的未來一流學(xué)者。

　　(一)階段性考核和動(dòng)態(tài)進(jìn)出

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。為確保將既具有遠(yuǎn)大志向、濃厚興趣，又在相關(guān)領(lǐng)域擁有天賦、創(chuàng)新精神和學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子吸納到該計(jì)劃中，學(xué)校對(duì)進(jìn)入該計(jì)劃的孩子實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，滾動(dòng)分流。即：每學(xué)年進(jìn)行考核，將不適合該計(jì)劃的孩子分流到相同專業(yè)的普通班級(jí);同時(shí)，將符合該計(jì)劃特質(zhì)的優(yōu)秀孩子補(bǔ)充進(jìn)來，以基于階段性考核的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，保障生源質(zhì)量。

　　(二)本研銜接培養(yǎng)

　　遵循較好創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)基礎(chǔ)學(xué)科特性，讓有志向、有潛質(zhì)的優(yōu)秀孩子靜下心來，在更加優(yōu)化的高水平人才培養(yǎng)方案的支持下，得到一流師資的持續(xù)指導(dǎo)、一流學(xué)術(shù)氛圍的不斷熏陶、一流科研條件的深度訓(xùn)練，鞏固原始創(chuàng)新能力，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略。通過長(zhǎng)周期的培養(yǎng)，即：在三年級(jí)末進(jìn)行本科階段學(xué)業(yè)完成情況評(píng)估，對(duì)于通過考核的孩子將獲得直接攻讀博士學(xué)位的資格，允許在本科四年級(jí)先行修讀部分研究生階段的課程，在第六年末再次進(jìn)行評(píng)估分流，優(yōu)秀孩子再通過3-4年的學(xué)習(xí)完成博士培養(yǎng)計(jì)劃，其余孩子則進(jìn)行碩士分流。“強(qiáng)基計(jì)劃”孩子的課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)方案達(dá)到有機(jī)銜接和整體協(xié)調(diào)。

　　(三)書院制與導(dǎo)師制

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”招收的孩子，將全部進(jìn)入“玉章書院”。以老校長(zhǎng)命名的“玉章書院”重在“學(xué)科交融+社區(qū)支持”，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)和環(huán)境浸潤(rùn)，著力孩子綜合素養(yǎng)。“玉章書院”將先進(jìn)課堂和第二課堂相結(jié)合，開展學(xué)術(shù)及文化活動(dòng)，搭建思想引領(lǐng)、行為養(yǎng)成、文化建設(shè)、師生交流、生活服務(wù)等一體化多功能育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)文理滲透、學(xué)科交叉、專業(yè)互補(bǔ)、個(gè)性拓展。鼓勵(lì)不同背景的孩子互相學(xué)習(xí)交流，構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，孩子的“軟實(shí)力”——使孩子具有家國(guó)情懷、世界胸懷、健全人格、健康體魄;鞏固孩子的“硬本領(lǐng)”——讓孩子掌握豐富的前沿信息、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技能，擁有高水平的領(lǐng)導(dǎo)力、國(guó)際化語境溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。

　　對(duì)“強(qiáng)基計(jì)劃”招收的孩子實(shí)行“雙導(dǎo)師制”(學(xué)科導(dǎo)師+“玉章書院”駐院導(dǎo)師)，由導(dǎo)師和孩子雙向自由選擇確定，實(shí)現(xiàn)對(duì)“強(qiáng)基計(jì)劃”孩子的有效指導(dǎo)。整合校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)科和科研平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)資源，為每一位孩子配備一名學(xué)科導(dǎo)師，指導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)發(fā)展、科研創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行科研生涯規(guī)劃以及專業(yè)化、個(gè)性化培養(yǎng);“玉章書院”實(shí)行“導(dǎo)師駐院制”，保證導(dǎo)師與孩子之間的高效、及時(shí)溝通交流，積極影響孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

　　(四)小班化-個(gè)性化-國(guó)際化

　　小班化：深度利用智能化、開放型、多樣性的智慧教室，把國(guó)際學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、新科學(xué)研究成果和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)引入課堂教學(xué)，通過“混合式教學(xué)”、翻轉(zhuǎn)教學(xué)、PBL、TBL等多種教學(xué)創(chuàng)新，深化“探究式-小班化”教學(xué)改革，鞏固師生互動(dòng)，有效地激發(fā)孩子的獨(dú)立思考、創(chuàng)造性思維，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)，著力孩子學(xué)習(xí)的探究意識(shí)、學(xué)習(xí)成效、研究能力。

　　個(gè)性化：基于孩子的志趣和潛質(zhì)，為孩子制定個(gè)性化培養(yǎng)方案;發(fā)揮導(dǎo)師作用，逐一指導(dǎo)孩子探尋個(gè)性化學(xué)習(xí)和研究路徑、推薦個(gè)性化學(xué)術(shù)資源，強(qiáng)力支撐較好創(chuàng)新人才的個(gè)性化培養(yǎng)。

　　國(guó)際化：依托相關(guān)學(xué)科與世界優(yōu)秀學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)所建立的縱深戰(zhàn)略合作，讓“強(qiáng)基計(jì)劃”孩子參與高水平聯(lián)合研究項(xiàng)目，在優(yōu)秀學(xué)術(shù)大師和我校高水平師資的聯(lián)合指導(dǎo)下，在世界優(yōu)秀大學(xué)孩子的朋輩學(xué)習(xí)中，開拓國(guó)際視野、國(guó)際團(tuán)隊(duì)合作的勝任力。四川大學(xué)發(fā)揮高水平研究型綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)，匯聚國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，秉持“海納百川，有容乃大”校訓(xùn)，致力于促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有崇高理想信念、深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和寬廣國(guó)際視野的國(guó)家棟梁和社會(huì)精英。

　　六、其他說明

　　(一)關(guān)于孩子綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由省級(jí)教育行政部門直接上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份，由考生就讀中學(xué)在省級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排下，由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考孩子的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至報(bào)名系統(tǒng)。

　　(二)對(duì)于綜合素質(zhì)檔案造假或在高�？己酥形璞椎目忌�，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、診斷和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生診斷機(jī)構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、診斷和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國(guó)家教育診斷的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

　　(三)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生入學(xué)后本科階段只允許在強(qiáng)基計(jì)劃的招生專業(yè)內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　(四)選擇診斷期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。入圍高�？己说募彝ソ�(jīng)濟(jì)困難考生可向我校提出申請(qǐng)，我�？勺们樘峁┍Ｕ闲月焚M(fèi)和住宿補(bǔ)貼。

　　(五)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃等診斷招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓(xùn)活動(dòng)。

　　七、監(jiān)督保障機(jī)制

　　(一)我校基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)招生工作在四川大學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由四川大學(xué) “強(qiáng)基計(jì)劃”招生工作小組、招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。我校在實(shí)施本簡(jiǎn)章的過程中做到招生方案公開、選擇方法公平、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。

　　(二)我校將對(duì)錄取的孩子進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的孩子，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

　　(三)四川大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)招生工作接受四川大學(xué)紀(jì)檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。

　　四川大學(xué)紀(jì)檢、監(jiān)察部門郵箱：jiwei@scu.edu.cn，電話：028-85404020。

　　四川大學(xué)招生辦公室

　　二O二O年五月

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家準(zhǔn)備了：

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資料附贈(zèng):

　　強(qiáng)基計(jì)劃確定錄取名單并公示

　　有關(guān)高校將考生高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)(其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%)，并根據(jù)考生填報(bào)志愿，按綜合成績(jī)由高到低確定錄取名單，提交生源所在省級(jí)招辦辦理錄取手續(xù)。各省級(jí)招辦應(yīng)在優(yōu)先批次錄取開始前完成錄取備案。破格錄取的考生，按照高校招生簡(jiǎn)章公布辦法進(jìn)行錄取。被錄取考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取。有關(guān)高校須于7月5日前確定錄取考生名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。

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