志愿填報(bào)定位服務(wù)，專為北京考生定制

2020-02-22 02:40:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　志愿填報(bào)定位服務(wù)，專為北京考生定制！同學(xué)們剛經(jīng)歷了高考，現(xiàn)在到了志愿填報(bào)階段啦!填報(bào)志愿時(shí)，定位是填報(bào)志愿中較重要的一步。高考錄取時(shí)是將一定范圍的孩子，按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。同學(xué)們要結(jié)合自己的成績(jī)定位，確定目標(biāo)院校。下面小編為大家提供了志愿填報(bào)定位服務(wù)，幫助大家準(zhǔn)確定位！

　　填報(bào)志愿首先先講定位自己，我們?yōu)楹⒆幼鲋驹敢?guī)劃之前，一定要給孩子一個(gè)清晰準(zhǔn)確的定位：包括對(duì)成績(jī)對(duì)位置的定位，對(duì)院校對(duì)專業(yè)的方向選擇，對(duì)將來學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃的選擇定位等等。孩子選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，一定要用發(fā)展的眼光去看待問題。

　　然后是定位高校。對(duì)高校的定位，要想準(zhǔn)確判斷其實(shí)并不容易。只看往年的分?jǐn)?shù)線往往會(huì)出現(xiàn)很大的誤差，因?yàn)槊磕晔》輧?nèi)參加高考的人數(shù)，各高校投放招生計(jì)劃的人數(shù)以及高診斷題的難度等因素都會(huì)直接影響到考生較后的分?jǐn)?shù)。那么有什么好方法，能夠使考生做出更加準(zhǔn)確的判斷呢，在這里，老師跟各位家長(zhǎng)分享兩個(gè)方法。

　　大家可以通過“位次法”與“線差法”來填報(bào)志愿。

　　一種是加權(quán)平均某校近幾年錄取分所對(duì)應(yīng)的位次，即我們要參考某高校至少近3年的錄取孩子的分?jǐn)?shù)位次段來進(jìn)行參考比對(duì)，如果考生的位置等于或大于所選院校或?qū)I(yè)的錄取考生的位置，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。這種用位次來衡量的方法，簡(jiǎn)稱位次法。

　　第二種方法叫“線差法”，線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。

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